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青岛市李沧区教体局青岛市李沧区教体局 阅读中心函件[2008]5号 关于第三届全民读书月 “书香小博士”“书香小明星” “书香班级” 评选工作有关事项的通知 局属各学校: 为认真落实《李沧区第三届全民读书月实施意见》~按照全民读书月活动计划要求~我们将在 5月16日前进行“书香小博士” 、“书香小明星”、“书香班级”的评选工作。现将有关事项通知如下: 一、评定工作基本步骤 先由各校依据区教体局确定的评选条件~按照公开、公平、公正的原则~进行严谨规范的初评,评选标准附后,。校级初评的数量由各校按下述数量尺度自定。在各校完...

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青岛市李沧区教体局 阅读中心函件[2008]5号 关于第三届全民读书月 “书香小博士”“书香小明星” “书香班级” 评选工作有关事项的通知 局属各学校: 为认真落实《李沧区第三届全民读书月实施意见》~按照全民读书月活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 要求~我们将在 5月16日前进行“书香小博士” 、“书香小明星”、“书香班级”的评选工作。现将有关事项通知如下: 一、评定工作基本步骤 先由各校依据区教体局确定的评选条件~按照公开、公平、公正的原则~进行严谨规范的初评,评选 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 附后,。校级初评的数量由各校按下述数量尺度自定。在各校完成初评的基础上~按要求向局里推荐~再由局里经审核把关、复查验收 、综合平衡等程序~最终确定。 1 二、评选办法及有关安排 ,一,“书香小博士”每校2—3名~所有初评对象~每人有一份读书学习主要事迹的书面材料~由学校统一上报。 ,二,“书香小明星”,分1—5个星级,每校10—30名~每个星级具体名额按上报总数平均划分~5星级标准略逊于“书香小博士”评估标准~按星级逐次降低~尺度由各学校把握。 ,三,关于“书香班级”的评选: 1.各校初评数量~掌握在班级总数的十分之一左右, 2.对各校已经有“书香班级”称号的班级~区教体局将组织人员按“书香班级标准”进行复查, 3.各校已经毕业的“书香班级”~由本校自行在校内重新推荐同等数量的班级进行补充, 4.增评补评的班级~填写“书香班级”申报表。区教体局阅读中心将在5月20日前对各校的“书香班级”进行复查、验收。 ,四,各学校5月16日之前将评选出的“书香小博士、书香小明星、书香班级”名单、申报材料网上报区阅读中心。逾期未报~视为自动放弃。 三、表彰鼓励 为了鼓励先进~表彰优秀~进一步激发广大学生们的读书热情~区教体局将在“六一”儿童节对本次评选出的“书香小博士” 、“书香小明星”、“书香班级”进行表彰。 未尽事宜,请与区阅读中心联系。 2 联系人:刘新华 刘群 联系电话:87625831 李沧区教体局阅读中心 2008年5月12日 附 :1. 李沧区“书香小博士”评估标准 2. 李沧区“书香班级”评估标准 3. 李沧区“书香班级”申报表 3 附件1: 李沧区“书香小博士”评估标准 项评 选 内 容 目 1 借阅记录,本学期,: 借 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 低年级:如借阅以图画为主的图书,加1分/次; 阅 如借阅以文字为主的图书~加2分/次 记 小学中年级:如借阅图书图画为主~加0.5分/次 录 在100页以下的文字为主的图书~1分/次 如文字为主的图书在100页以上~2分/次 小学高年级:如借阅漫画书等,每次0.5分 如借阅150页以下的文字为主的图书~1分/次 如文字为主的图书在150页以上~2分/次 初中:如借阅150页以下以文字为主的图书~0、5分/次~150---200页的以文字为主的 图书~1分/次~如借阅文字为主的图书在200页以上的~2分/次。 另:凡是在家里阅读自己购买图书的,含借阅的,~或者用写读书笔记的形式表明已 读~或者请家长写来证明~并将书带来请老师,或考评组,过目~都可以同上记分。此分 要公示。 2 读书笔记,参考标准, 读 低年级:(根据质量) 中年级:,根据质量,高年级:,根据质量,初中:,根据质量, 书 摘抄类:1,3分/本 摘抄类:1,2分/本 摘抄类:1分/本 摘抄类:1分/本 笔 概括类:2,5分/本 概括类:1,4分/本 概括类1,3分 /本 概括类:1—3分/本 记 读后感:5,10分/本 读后感4,10分/本 读后感4,10分/本 读后感:3—10分/本 3 讲故事,创造性转述,2分/次 读 演讲竞赛,谈读书体会、谈读书的作用、好处~传授好的读书方法等,。根据参赛的类别书 和获奖的等次可加2—6分。 竞 读书征文在各级各类读书征文活动中获奖~根据参赛的类别和获奖的等次加1—5分。 赛 发表文章;在报纸刊物中发表文章~根据刊物的类别和文章的质量篇幅等情况酌情加4—7 分。 4 阅读 在读书中起带头作用~好读书~读好书~知识面广~阅读能力强。 阅 小学:按照《语文课程标准》 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 :低年级段课外阅读总量不少于5万字,中年级段读 要养成读书看报的习惯~收藏并与同学交流图书资料~课外阅读总量不少于40万字,高背 年级段学生要利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读~课外阅读总量不少于100诵 万字。 初中:学会制订自己的阅读计划~广泛阅读各种类型的读物~在7---9各年级段分别 完成各年级规定的课外阅读总量~并保证阅读质量~到初中毕业前要保证三年阅读总量不 少于260万字~每学年阅读两三部名著。阅读文学作品要具有对形象的感受和情感的体验 4 的能力~对学生阅读独特的感受和体验应加以鼓励。初中学生要具备初步鉴赏文学作品的 水平。 各年级段完成以上要求的得10分~达不到要求的根据差距进行量化扣分。 背诵 有良好的背诵习惯~有科学的背诵方法~坚持背诵经典诗文。按照《语文课程 标准》规定:小学低年级段要能积累自己喜欢的成语和格言警句~背诵优秀诗文50篇,段,, 中年级段要背诵优秀诗文100篇,段,,包含低年级段的50篇,~能做到在诵读过程中 体验情感~领悟内容。高年级段要注意通过诗文的情调、节奏等体会作品的内容和情感~ 背诵优秀诗文150篇,段,,包含低中年级段的100篇,。 初中阶段学生要背诵古今优秀诗文80篇,段,。其中包括《语文课程标准》推荐的 50篇以及教师推荐、学生自选的30篇以上。7---9年级各年级段要按有关要求完成各年 级段规定的背诵数量。 各年级段达到以上要求的得10分~达不到要求的根据差距酌情进行量化扣分。 阅读背诵加分 在完成以上基本要求的基础上~每位学生每多读一本,集,优秀诗文 酌情加4---5分,每多背一篇,段,优秀诗文酌情加1---2分。 5 积极为集体捐书 捐2分/本~依照本数累计。 书 6 积极参与班级图书管理服务 图2分/周~依照周数累计。 书 管 理 备注: 1.参与评选的同学必须参加所有项目中的至少4项。其中~第1、2、4项必须参加,其余项目自主选择~倡导鼓励积极参与。 2.捐献的书必须是自己读过的书~并且家长要有文字证明。如为了捐献去购买图书而自己不阅读的同学~核实后不加分。 3.期末可根据不同称号及诵读情况在语文成绩中酌情加分。 4.学校可根据小博士、小明星的数量对各个班在评选书香班级时也将酌情给予加分。 5、参与评选的同学要自主申报~首先按照条件进行自主评分~再由老师同学进行评选。书香班级评选后报学校进行审批。 5 附件2: 李沧区“书香班级”评估标准 评估分值 评估内容 评分标准 评分得项目 方法 分 计划总10 各班有争创书由当年争创书香班级的计划与相关总结得10分。 察看有 结 香班级的计划重点不突出、针对性时效性不强扣3-5分。 关资料 与总结。 图书角10 1、 图书数量。 1、班级图书角拥有量至少人均二册~并能保证图书角全天候人均1、实地 建设 2、 图书内容。 一册的存柜数量得2分。 察看。 3、 图书摆放、2、图书内容符合学生生理和心理特点~健康向上~无不良书籍得22、查看 布置。 分。 班级图 4、 图书借阅。 3、图书角布置美观大方~无杂物堆积~图书摆放整齐得4分。 书借阅 4、保持图书角天天有借阅~周周有流动得2分。 登记表。 3、学生 座谈。 按规定开设阅认真上好阅读写字课,按课程规定按时上好阅读写字课,~激励学 阅读 10 读写字课~按要生读好书、写好字得10分。不按要求上课的1节扣2分。扣完10查课。 写字课 求上课。 分止。 1、完成课程标1、每位学生要按照语文课程标准规定完成必背优秀诗文:小学低1.考核、 准规定的必背年级50篇,段,,小学中年级100篇,段,,加低年级50篇,,测试。 的优秀诗文 。 小学高年级160篇,段,,加中年级100篇,,初中背诵共80篇2.学生座 ,段,~各年级段按要求完成相应的篇,段,数。达到要求的得10谈~查看经典 2、能按照教体分~有1首背不过扣1分~扣满10分为止。 读书笔诗文 34 局2006年确定2、此项占15分。~《经典诗文选读卡片》有一首,篇,背不过扣记。 诵读 的学生诵读内1分~扣满8分为止。《课外阅读》和其他两方面诵读内容占7分~ 容进行诵读。 各校根据情况酌情进行量化考核。,此项仅限小学, 3、读书笔记。 3、每人每学期根据所阅读书籍~写好读书笔记或摘抄~得9分,各 年级段根据语文课标中阅读和写读书笔记要求,~扣完9分止。 1、 手抄报 1、每学期每生制作8开6张手抄报~少1份扣1分~扣完6分止。 1、查看 2、班级学生积极参加社区读书活动得10分。各校可根据具体情况手抄报。 课外 2、参加社区读进行量化考核。 2、到社读书 书活动。 3、经常组织开展读书交流活动~活泼多样、富有实效~学生参与区了解。 交流 36 3、开展读书交量大。每学期至少4次得10分~少1次扣2、5分~扣满10分为3、查看活动 流活动。 止。 相关资 4、学生参与各4、班级学生参加各级各类读书活动获校级一、二、三等奖分别得3、料。 级各类读书竞2、1分,获区级一、二、三等奖分别得5、4、3分,获市级一、二、4、查看 赛、征文活动 三等奖分别得7、6、5分~得满10分为止。 证书。 6 10 各班创新活动结合实际创新~形成班级读书特色~成绩效果突出可加10分。各查看相读书 及特色。 校根据具体情况进行量化考核。 关资料。 特色 综合 110 得分 注: 1、“书香班级”总分110分~请学校根据各班开展诵读情况~通过检查、抽测、学生座谈等方式~确定星级“书香班级”。综合得分达70分为一星级“书香班级”,80分为二星级“书香班级”,90分为三星级“书香班级”,100分为四星级“书香班级”,110分为五星级“书香班级”。,以上为小学标准~初中在此基础上~每个星级依次减少15分。, 2、在各校评选校级书香班级的基础上~向区推荐区级“书香班级”。申请创建“书香班级”的班级~须先按照评估标准进行自评并填写好申报表报学校经典诗文领导小组进行审批。推荐到区的书香班级申报表连同学校推荐 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 一并报区阅读中心审批。 7 附件3: 李沧区“书香班级”申报表 申报时间: 年 月 日 编号: 学校名称 学校地址 联系电话 邮政编码 班级名称 年级 班 班主任 姓名: 职务: 职称: 联系电话: 评估项目 权重 自评得分 备注 计划总结 10 图书角建设 10 阅读写字课 10 自评情况 经典诗文诵读 34 课外读书交流活动 36 读书特色 加10 综合得分 110 另附书面报告 申报理由 注:对照文件和评估标准说明申报理由,文字应简明扼要,对达不到评估项目标准得分 的,需具体说明存在的主要问题及改进措施。 8
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