nullnull小学数学十一册：比 的 应 用贡院中心小学：张刘珍
2012.10.12null修一段路，已经修的米数与剩下的米数
的比是4 ∶5，可以把已修的米数看作（ ）份，剩下的就有（ ）份。这段路共有（ ）份已经修的是剩下（ ），剩下的是已修的（ ），已经修的占这段路的（ ），剩下的占这段路的（ ）。459null在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。null一个农场计划在100公顷的地播种大豆和玉米。播种面积的比是3 ∶2 。两种作物各播种多少公顷？100公顷的地播种面积的比是3 ∶2题目要分配什么？按照什么分配？100公顷null（1）总面积平均分成的份数：3＋2=5（2）播种大豆的面积：（3）播种玉米的面积：答：播种大豆60公顷，玉米40公顷。3＋2=5 100÷5 =20（公顷） 20 ×3=60（公顷） 20 ×2=40（公顷）1、六一班和六二班订《少年科学》的人数比是3：4，两个班共订49份。两个班各订了多少份？1、六一班和六二班订《少年科学》的人数比是3：4，两个班共订49份。两个班各订了多少份？3+4=7答：六一班和六二班各应订21份和28份。 3+4=7 49÷7=7（份） 7 ×3=21（份） 7 ×4=28（份）例3：学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应栽树多少棵？例3：学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应栽树多少棵？（1）三个班的总人数：47+45+48=140（人）答：一班栽树94棵，二班栽树90棵，三班栽树96棵。null按比例分配应用题的特点：已知总数量和和部分量的比，求各部分量是多少 按比例分配应用题的解题方法是:
先求总份数， 在求各部分占总量的几分之几，最后 用总量乘各部分占总数的几分之几，求出各部分量。null
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