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安全培训教育效果评价记录

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安全培训教育效果评价记录2012年度一季度安全培训教育效果评价报告 评价内容 评价时间及地点 主持人 参加 人员 评价 标准: 1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性 评价 方式 小组评价 评价结论: 我厂始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,紧密结合公司安全生产实际,严格对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为公司实现安全...

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2012年度一季度安全培训教育效果评价报告 评价内容 评价时间及地点 主持人 参加 人员 评价 标准: 1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性 评价 方式 小组评价 评价结论: 我厂始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,紧密结合公司安全生产实际,严格对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为公司实现安全发展提供了有力保障,现将我公司上半年安全培训效果评价如下: 1、 新员工岗前培训 我公司对新入厂的员工进行三级教育,并进行考核,合格后方进入岗位;并且通过多媒体教学,播放了其他大型化工企业先进的安全管理模式和安全措施,提高了员工的学习兴趣,同时通过多媒体教学,使一些抽象难理解的理论只是一目了然,加深了他们的额印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全要是淡薄,我公司还安排了安全这是及事故案例,通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识,加强自己我防护意识和安全理念。 2、 教师教学评估 我公司的授课老师都具有安全管理人员资格证书,完全可以满足我公司的需要,通过培训使员工掌握了基本的安全知识;同时我公司为了进一步提高安全管理人员的业务水平,特邀请专家来我厂,对管理人员进行进一步的教育,以提高我公司培训教师的教学质量。 3、 安全技能培训 上半年一来,为了提高员工的操作技能和理论知识,我公司特邀请专家为新进员工进行技能培训,让新员工取得压力容器操作证并且让已取得证书的进行复审;在特种设备操作上面,做到100%持证上岗。另外我厂每季度对管理人员进行培训一次,确保管理人员时刻都保持清醒的头脑,时刻树立安全第一的观念。在每次考核当中员工整体成绩较好,没有出现不及格现象,但这只能说明了运功掌握了基础的理论知识,在以后的培训当中我们将改变单一的评估方式,不仅要检验员工对理论知识的掌握程度,更要注重员工培训以后的反应,也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。 4、 外出培训学习 为了使公司的管理、生产更上一个层次,也为了更好的完成安全标准化验收工作,我公司特派专人参加了由扬州安监局组织的安全标准化实施工作,回来后向总经理进行了详细的汇报,总经理听后,非常重视安全标准化工作,特成立了安全标准化实施小组,由总经理任组长。 在江都安监局组织的培训学习中,我公司一次性安排9人进行学习,提高员工理论知识和实际操作能力,通过培训是员工进一步的了解重大危险源的安全管理措施,同时也避免员工出现“三违”事故,更重要的是通过培训使员工理论知识与实际操作有机的结合,提高员工技术水平。 经过效果评价实施,我公司员工培训效果等级为B级。 效果评价中存在的问题: 1、 我公司培训还处在探索阶段,培训有待完善和补充。 2、 加强培训教师管理,把教师培训质量纳入薪酬考核之内。 3、 采取多样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。 4、 培养广大员工动脑、动手的习惯,能实际操作的尽量安排到现场进行培训学习。 整改措施: 在今后的员工培训中,我们将本着为公司负责、为员工服务的态度,积极探索有效的培训模式,改变单一的培训理念和教学方式,针对以上出现的问题我们将进行整改: 1、 加强培训教师管理,及时对培训教师授课质量进行有效的培训评估。 2、 对员工培训效果进行跟踪,不定时的抽查员工对培训的掌握程度,利用现有资源加强员工技能培训,提高员工操作技能和文化素质。 备注 评价人认可: 记录人: 年 月 日
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分类:企业经营
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