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【南方新课堂】2015年高考语文总复习 专题12 图文转换课时检测

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【南方新课堂】2015年高考语文总复习 专题12 图文转换课时检测专题十二 图文转换 训练一 图表文字转换 1.随着互联网的发展与普及,越来越多的大学生选择网络阅读的方式。下表是对在校大学生使用网络阅读载体和可接受网络阅读费用的调查。请根据图表反映的情况,概括出一条结论。(不得出现数字) 网络阅读载体调查 可接受网络阅读费用调查 网络阅读载体 比例 阅读费用 比例 电脑、手机 93% 免费 76% IPAD或电子书 3% 1~5元/月 23% 其他 4% 5~10元/月 1%         _________...

【南方新课堂】2015年高考语文总复习 专题12 图文转换课时检测
专题十二 图文转换 训练一 图 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 文字转换 1.随着互联网的发展与普及,越来越多的大学生选择网络阅读的方式。下表是对在校大学生使用网络阅读载体和可接受网络阅读费用的调查。请根据图表反映的情况,概括出一条结论。(不得出现数字) 网络阅读载体调查 可接受网络阅读费用调查 网络阅读载体 比例 阅读费用 比例 电脑、手机 93% 免费 76% IPAD或电子书 3% 1~5元/月 23% 其他 4% 5~10元/月 1%         ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题。 (1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(不出现数字,字数10~20字) ________________________________________________________________________ (2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(字数分别在10~20字) ①社会:________________________________________________________________ ②学校:________________________________________________________________ 3.用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中,表述中不得出现具体数字。 发展前景 人 数 百分比 部分网络语言会进入汉语词典 336人 26.7% 网络语言会代替传统语言 84人 6.7% 网络语言经过规范,会进入日常生活 818人 64.9% 网络语言最终会消亡 22人 1.7%       (摘自《中国语言生活状况报告2009》) 从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,(1) (不超过30字),(2) (不超过30字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。 综上所述,被调查者对网络语言的态度:(3) (不超过30字)。 4.分析下图,得出结论,并合理推断其原因。要求:①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字。 宜万铁路开通前后恩施土家族苗族自治州 公路、铁路和民航客运量对比图 (1)结论:____________________________________________________________________ (2)原因:____________________________________________________________________ 训练二 徽标类图文转换 1.由中央文明办、国家旅游局联合组织开展的“提升中国公民旅游素质行动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ”主题标志征集活动已圆满结束。经评选,以“龙、长城、汉字‘文’(草书)”为基本元素的 设计方案 关于薪酬设计方案通用技术作品设计方案停车场设计方案多媒体教室设计方案农贸市场设计方案 最终入选。该标志造型简洁生动,其主色红色和黄色是我国国旗的颜色,代表了勇于创新,代表了文明和吉祥。请你针对这几个基本元素,阐述这个标志的含意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.下面是2010年广州亚运会志愿者标志,请从构图的角度说明标志的创意。要求:语意简明,句子通顺。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.下面是“中国网民文化节”活动的标志,请从构图的角度说明标志的创意。要求:语意简明,句子通顺,不超过60字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.下图为深圳2011年世界大运会吉祥物“UU”的图片,请描述图画 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,并简要说说你对该吉祥物寓意的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.根据以下材料,按要求回答。 2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会,下面是此次盛会的吉祥物“津津”。 (1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”,要求描述形象,并说明寓意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。 ________________________________________________________________________ 训练三 图画文字转换 1.仔细阅读下面的漫画和相关文字,按要求回答。 (作者:木悲卿,《中国青年报》2010年12月21日) 据《长江日报》报道,2010年1月13日、24日两天,同济大学、华东师大等六所上海高校自主招生测试密集举行,考生人数逾万。其中4所高校要么是理科生不考语文,要么是全部考生只考数学和英语两科。这一“学科歧视”现象引起众多考生、教师、家长的关注。80.8%的人认为我们存在汉语应用能力危机,71.1%受访者建议将语文课列为大学必修课。 (1)为该漫画拟一个标题:__________________(6个字以内) (2)你对漫画内容或有关报道有什么看法?请写一则短评。(50字左右) _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.仔细观察下面一幅漫画,结合社会生活实际,揭示其寓意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.仔细观察下面一幅漫画,根据要求答题。 (1)用生动具体的语言,简要描述这幅漫画的主要内容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请准确概括这幅漫画的寓意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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分类:高中其他
上传时间:2019-09-04
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