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话题作文“色彩”.doc

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话题作文“色彩”.doc话题作文“色彩”.doc 水墨丹青 高一(1)班 吴桂兴 48分 渲染开~一层层浅红~由浓而淡~由雅而素。笔锋及处~杏黄是花~纯而无色是雨~轻缥白澄练的时清江。画上风物~画中色彩在天地濛濛间~展开一幅水墨丹青~主角~是一群鲜活的生命个体~丰富的颜色~体现他们的人生追求。 那素衣如同蝉翼~那是高洁的居士或隐者。黄菊兼小酒~行吟在田头。熟悉的莫过于陶潜。南小悠然~草屋八九~诗人自得其乐~咏诵《诗经》,生活何其闲适.。选择了回归~收获洁白的灵魂~那白~纯净如水~如同悦耳的曲调~不掺杂~光华也耀了千百代人~洁白是其...

话题作文“色彩”.doc
话题作文“色彩”.doc 水墨丹青 高一(1)班 吴桂兴 48分 渲染开~一层层浅红~由浓而淡~由雅而素。笔锋及处~杏黄是花~纯而无色是雨~轻缥白澄练的时清江。画上风物~画中色彩在天地濛濛间~展开一幅水墨丹青~主角~是一群鲜活的生命个体~丰富的颜色~体现他们的人生追求。 那素衣如同蝉翼~那是高洁的居士或隐者。黄菊兼小酒~行吟在田头。熟悉的莫过于陶潜。南小悠然~草屋八九~诗人自得其乐~咏诵《诗经》,生活何其闲适.。选择了回归~收获洁白的灵魂~那白~纯净如水~如同悦耳的曲调~不掺杂~光华也耀了千百代人~洁白是其人生画布上最鲜明的一抹。 江水流过时光逝。浔阳岸~渔火亮~忽闻江夜泛琵琶声。寻声而去~一青衫文人~泪湿~化开了~是绿~绿得刺目。贬局地僻~他的人生应是灰暗的~何来如此色彩,政治上不得意~是莫大痛楚~仕途不顺~何以抒济万民辅君王之志,压抑于胸间~流泻与笔墨。江上琵琶声不绝~凄凄勾起了伤心处~发出“同是天涯沦落人~相逢何必曾相识”千古慨叹~于是~压抑的情感喷薄而出~如火上~以心中余下的热情执笔狂书。书的是《琵琶行》~画的是愁苦而不消极的心境。是绿~绿得此般和谐~他贬中找到了平衡点。虽贬~但不沉沦~而应有所作为~他做到了~这和谐如绿~他的人生也被人所铭记。多少年后~这大地出现了多少同他如此的人物,琵琶声化作柳丝~解开了~绿了万物~画布上多了一抹绿。 笔还未停止。当中国瓷器被狠狠摔在地上的时候~余晖已落~但是~新的一天而将到来~太阳总会出现。深秋~红火的枫叶铺满了北京城外~一个湖南伟人~捧起了重新补好的瓷器~向世界~展示了无比夺目的红色光芒。其间~红的是鲜血~是爱国的热忱~是无比坚固的政党~多少风流人物~数今朝:这红~随着伟人入载史册: 水墨丹青还在继续画着~赤橙黄间绿~喜乐哀或悲。画上色彩何其丰富~恰若人生这些能被历史记住的~他们生命的颜色~哪一个不是温暖的~充满生机与希望的, 丰富的不只是色彩~还有生活~还有生命:追求不尽~画上色彩不尽。 评语: 借“纯白”“新绿”与“艳红”来写历史文化名人生命的颜色,在行文过程中巧妙地穿插“色彩”来切题,扣题意识强,结尾段点题有力,不足之处在于开头段,如能扣中心“红、白、绿”三色来写会更好,且以红为例这一段话述有些不够清晰,连人物都未点明。 1 盛开在杯中的色彩 高一(15)班 郑冬锦 50分 人生是张洁白无瑕的纸~等待我们挥洒上我们所钟意的色彩~等待我们用最纯挚的情感去渲染这种色彩~等待我们用自信骄傲的方式去呈现这人生画布上各样的色彩。 最为迷茫的时候登上了这座山~极绿~苍翠欲滴的松树~青葱郁郁的小草~仿佛承载了所有生命的希望~但对于心情压抑、深深地自我怀疑的我来说~那种生机勃勃的绿~太过恣意的色彩~是极大的讽刺。大概这世间没有什么颜色能诠释我沉闷~更无什么色彩能“拯救”我了吧~我自嘲道。寻一处茶棚坐下~静待这儿有名的花茶。身穿碎花布裙的老奶奶拎着茶壶颤巍巍地走来~颇有山水画中人景相映的趣味~她从系在腰间的篓中掏出些小白花~轻轻地放入巴掌大的杯中。我讶异了~该是多么清丽的颜色啊~米白中不夹杂一丝污垢~晒干了的花瓣蜷缩起~尖儿处晒得干黄却没有一丝突兀。我猜想着这花若是没有被摘了晒干~尚且开在枝头~该是怎样的一番高洁不可犯,可惜了~这世界上不存在如果~它已然是枯死了~无美可谈~身上那米白的皮衣~也将会被热茶烫烂~更无所谓“色彩”可言。我轻蔑一笑。 滚烫的澄黄的热茶冒着热烟沿杯壁注入~径直地烫在那米白的、皱缩的花瓣上~我的心揪了一下。出乎意料的是~它的颜色似乎衬着茶水~显得更加发黄。它在热浪翻滚着~以一种极其顽强的姿态~舒展开来~裹挟着决不妥协的异样的温婉的姿态~在那一刹那冲击着我的心。它在水中又盛开了~用它最自然的颜色~在杯中再现来了它在枝头上傲然的风采。澄黄的茶映着米白的花~在那一刻用两种极柔和的色彩呈现给我一个极不平凡的生命奇观:是的~那交相辉映的色彩~足以称得上生命的奇观: 我最终还是没有尝到那杯茶的味道~只是被热烟熏出了眼泪~泪流不止。一个枯死的生命再度复活~一种消逝的色彩以另一种形式宣告他的存在~在这一刻~我的青春~我的迷茫~我的一切都显得那么微不足道…… 于是~我学着沉静~我积蓄着我的能量~在自己心中描绘色彩~我在等待~等待属于我的那杯茶。终有一天~我的色彩~会以最饱满完美的姿态~呈现出来。 盛开在杯中的那些色彩~描绘在我心中的色彩~终有一天~会是我人生画布中绚烂的一笔。 评语: 构思巧妙,笔触细腻。 2 色彩,太美 高一(2)班 林田 49分 色彩~是洛阳城中牡丹的国色天香,色彩~是杭州西湖的幽幽绿意。色彩~是白日苍穹的蔚蓝~是黑夜星辰的光华,色彩~是年少的梦想~是年老的回忆。黑夜给了我黑色的眼睛~我却发现——这个世界的色彩~太美。 色彩~因心而缤纷。曾经感伤于娇花枯败~现在才后知后觉。花开得再灿烂~即使凋谢了~也荒芜不了整个春天。没有了花的娇红~或许我们就能发现她地下那甘于衬托的叶的绿意~就能发现那未知的角落别样的美了。目遇之而成色~我们黑色的眼睛之所能及~无一不是一幅色彩缤纷的美妙画卷:天空蓝得深邃~云儿白得憔悴,骄阳红似火~玫瑰红如血。色彩~因心而缤纷,与此相反~一个心死的人~即使是千种颜色~也刺激不到他浑浊的双眸。眼睛是心灵的窗户~心灵都关门拒客了~即使色彩再美也得吃闭门羹了。所以~贪官们见不到世界的美好~只留下满手铜臭和四面高墙的黑暗,疲于学业的学子们见不到知识的光彩~只留下一行行黑色枯燥的文字和一堆堆泛黄的残书。色彩~因心而缤纷,心死了~色彩也就暗淡了。 色彩~因情而美妙。 那红的~是诗人纸上蜡烛垂下的眼泪~伊人如火的红唇,那绿的~是画家笔下杨柳的妩媚~钢铁长城的威严,那白的~是收藏家手中的瓷白如雪~是摄影师眼中欢跃的浪花。人们憎恨沉沉压顶的乌云的黑~却翘首盼望着云散后虹桥的七彩。色彩~因情而美妙。所以一代女词人李清照深居亭阁楼台~却道出“应是绿肥红瘦”的名句~乐天居士遥望一江江水~便吟出“半江瑟瑟半江红”的诗篇。色彩~因情而美妙~才有了杨万里的“接天莲叶无穷碧~映日荷花别样红”~才有了李煜的“胭脂泪~留人醉”~才有了李白的“白发三千尺”~才有了曹孟德的“青青子衿~悠悠我心”。色彩~因情而美妙,情动了~色彩也就纷飞了。 世界不是缺少美~而是缺少发现美的眼睛~色彩亦是如此。睁开我们明亮的双眸~用心去感悟~也许一个转身~你就会被色彩所感动,用情去体味~也许一次回眸~你的心灵就会被色彩所照亮。 评语: 结构严谨, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自然流畅。 3
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