《让剪影动起来》教案2
《让剪影动起来》教案
教学目标:
,1)知识目标:了解皮影的基础知识，体会皮影艺术的特点。
(2)能力目标:学习利用卡纸制作剪影人物，创造人物形象，并且学会操作影人，体验皮影艺人的表演技能。
(3)情感目标:通过影人的制作学习，增强对中国民间艺术的了解， 弘扬民族文化，激发学生的爱国热情。
教学重点:了解皮影戏的基本知识。
教学难点:学习剪影人物的制作过程。
教学准备:
1 收集有关皮影的图片，文字资料。
2 准备黑色卡纸、针线、剪刀、刀片、一次性筷子等制作剪影的材料。 3 选择几个传统剧目或故事，所选择的剧目或故事，内容和情节应简单，易懂。 教学过程:
一、导入
师:同学们，大家好，首先让我们来欣赏一段短片。看一看片中，用了我们民间那一种艺术形式。(播放短片)
是什么形式，谁能来说一下。
生:皮影
师:皮影，皮影是我们影子世界里的一朵奇花，上节课老师让同学们查找皮影相关资料，你查到了吗,
生:
师:原来我们皮影艺术有这么多奥秘，那么我们今天就来一起学习“会动的剪影”让我们进一步走进皮影艺术。
二、欣赏新知
师:那么现在就让我们一起走进皮影艺术吧～让我们先来看一些图片。(播放图片) 师:除了这些传世精品以外，还有许多现代的影视皮影作品，让我们在看两个片段吧～(播放短片)
三、讲解新知
1、师:这些皮影作品漂亮吗,老师今天还请来一位皮影朋友(教师演示)
同学们，大家好今天我来到这里是希望和大家做朋友。也希望你做的小影人能像我一样，能说会动。在仔细看一下，你们发现我能动的秘密了吗,
生:
师:那么我们在小组里边研究一下，看如何才能制作出这样的影人。 (学生研究)
那位同学来谈谈你们的想法
生:
2、出示制作步骤
师:这位同学归纳出了影人的制作方法，我们一起来看看是不是这样的: 1、选择要表现的人物形象。(注意:关节部分要分别把它画出来)
2、剪出人物造型。
3、用针线缝上手臂、腿。
4、装上木棍。
3、教师示范制作
师:大家请仔细观察，我要表现的是大家都熟知的“西游记里的猪八戒“
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
意图:(注意:
选择人物的侧面造型会更好)
教师示范解决难点，这样可以让学生清楚的了解制作过程，还可以为学生创造性的完
成作品打下坚实的基础。
四、分组合作，实践创新
四个人一组制作影人，
五、操作表演，轮流展示
分小组到前面为同学们表演皮影戏。
六、小结
七、板书设计
设计造型——分解剪开——缝制组装——装上木棍——操作表演
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