七彩神仙水七彩神仙水
校名,正興國小 攤位:114
指導老師,林錫宏、田麗娟、王心慧、朱玟蒨、羅雅云
一、旨趣和目的,
藉由市售飲料,啟發學生探討含糖飲料與無糖飲料間比重與濃度之關係,並引導學生實際操作,利用濃度不同的染色糖水溶液製作出夢幻的美麗溶液。 二、活動過程,
,第一關,
1. 用滴管分別吸取約3ml的含糖飲料與無糖飲料,滴入試管中。 2. 能使含糖飲料與無糖飲料分層清楚者即過關。
※ 活動啟示,含糖飲料因濃度較大,比重較大,需先滴入才能製作出分層清楚
的溶液試管。
,第二關,
1. 利用現場提供的...
七彩神仙水
校名,正興國小 攤位:114
指導老師,林錫宏、田麗娟、王心慧、朱玟蒨、羅雅云
一、旨趣和目的,
藉由市售飲料,啟發學生探討含糖飲料與無糖飲料間比重與濃度之關係,並引導學生實際操作,利用濃度不同的染色糖水溶液製作出夢幻的美麗溶液。 二、活動過程,
,第一關,
1. 用滴管分別吸取約3ml的含糖飲料與無糖飲料,滴入試管中。 2. 能使含糖飲料與無糖飲料分層清楚者即過關。
※ 活動啟示,含糖飲料因濃度較大,比重較大,需先滴入才能製作出分層清楚
的溶液試管。
,第二關,
1. 利用現場提供的透明吸管與紙黏土先製作簡易試管。 2. 依喜好用滴管吸取各種不同濃度之染色糖水溶液,依序滴入簡易試管中。 3. 完成分層清楚的七彩神仙水者即過關,並可將作品帶回紀念。 ※活動啟示,靈活巧妙運用所學知識,結合配色原理,發揮個人美感,調製具特色之七彩神仙水。
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