七年级下册语文练习题

七年级下册语文练习题 七年级下册语文练习题归类 水冶镇一中 何欢 一、 积累运用，展示你的语文功底(45分) 语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。 1、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。(12分，每空1分) (1)《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是:__________________，______________________。 (2)吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是: ， 。 (3)独坐幽篁里， 。(王维 《竹里馆》) (4)韦应物《滁州西涧》 “ ， 。”两句真可谓诗中有画，景中寓情。 (5)、士别三日， ，大兄何见事之晚乎, (6)、峨嵋山月半轮秋， 。(李白《峨嵋山月歌》) (7)一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的， (8)请写出关于黄河的著名诗句两句: ， 。 2、下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A(彷徨(pánɡ) 校补(jiào) 哽咽(yàn) 磐石(pán) B(重荷(hã) 深邃(suì) 归省(xǐnɡ) 不惮 (dān) C(炽痛(chì) 踱步 (duï) 气氛 (fēn) 祈祷(qí) D(亘古(ɡânɡ) 嗥鸣(háo) 惬意(qiâ ) 蓦然(mî ) 3、下列对加点字解释没有错误的一项是( )(2分) A、借旁近与之:给 兽铤亡群:冒险 人迹罕至:稀少 B、未尝识书具:曾经 锲而不舍:刻 鲜为人知:新鲜 C、卒之为众人:最终 仰之弥高:更加 层出不穷:穷尽 D、蒙辞以军中多务:告辞 警报迭起:屡次 风悲日曛:昏黄 4、下面文言语句中加点的字解释有误的一项是( )(2分) A.其文理皆有可观者(文采和道理) B.不能称前时之闻(相当) C.万里赴戎机(奔赴) D.大兄何见事之晚矣(看见这些事情)5、加点成语使用不当的一项是( )(2分) A.上课之前，教室里总是人声鼎沸。 B.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。 C. 多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。 D. 一篇文章，最忌杂乱无章。 6、作家作品。指出说法正确的一项( )(2分) A(法国作家莫泊桑，他的代表作有 《 项链 》 、《 羊脂球 》等，他被称为长篇小说巨匠，。 B(《社戏》的作者，是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《 呐喊》、《彷徨》、《 朝花夕拾 》等。 C(《邓稼先》一文是美籍华裔物理学家杨振宁写的一篇人物传记，杨振宁曾获1957年诺贝尔物理学奖。 D(《最后一课》的作者是德国作家都德。 7、下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学。 B.电脑的用处确实很大，小到打字，大到 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 设计，都少不了它。 C.在知识的海洋中，使我们感到自己深深的不足。 D.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。 8、用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( )(2分) A(近朱者赤，近墨者黑 B.物以类聚，人以群分 C(谈笑有鸿儒，往来无白丁 D(曲高和寡 9、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么( )(2分) 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路～”诗人退到路边，说:“我恰恰相反。” ,、表现了诗人宽宏大量 ,、表现了诗人高雅风度 ,、表现了诗人反击艺术 ,、表现了诗人自命清高 10、下列说法有错的一项是( )( 2分) A、京剧脸谱中的红脸含有中性，代表忠勇;黑脸为褒义，代表猛智。 B、中国戏曲之母——昆曲，东方“歌剧”——京剧。 C、中国戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，其中“旦”是女性角色的通称。 D、“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。”出自黄梅戏《天仙配》。 11、能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是( )(2分) 今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，_______。但此时此地，有何话可说? 我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓:心未死，_________，和平可期，_________，杀人者必覆灭。 A(人民无比沉痛 志不绝 争取民主 B(人心异常悲愤 意志紧 民主自由 C(人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D(人心异常悲愤 志不绝 民主有望 12、对下面这首诗的赏析，不正确的一项是( )(2分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 A、 首句的“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛何人所吹，从何处来的意思。第二句“满洛城”是说笛声高亢嘹亮，加上春风助力，全城都听到了。 B、 第三句不说在笛声中听到了《折杨柳曲》，而说在曲中听到了折柳，这个“折柳”代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句铺垫。 C、 “何人不起故园情”，好像是说别人，说大家，但第一个激起思乡只情的，不正是诗人自己吗,此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。 D、 此诗着重是在以听众的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛的艺术魅力。 13、名著阅读。(3分) 高尔基这样评价《童年》中的一个人:“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方„„是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应对困苦的生活。”这里的“她”是指 ，你如何评价这个人, 14、综合学习与探究(6分) 【甲】新华社北京10月17日电 17日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。 【乙】几天前，一位“超女”人气偶像一不小心将“神舟”错为“神州”，被好事的网友揪 着不放，更有人赶制Flash，对其加以嘲笑。动画中的“航天员”严肃地说:“对不起，我不认识这些超级巨星，在我眼中，所有为‘神六’作出贡献的人才是最伟大的～” ?材料【甲】是一则新闻，试给它拟一个标题(不超过20个字，2分)。 ?材料【乙】中网友模拟“航天员”的口吻，要表达的主要信息 是 。(2分) ?在铺天盖地的“神六”报道和“超女”报道中，我们听到了聂海胜、费俊龙的故事，也知道了李宇春、周笔畅的成长。假如让航天员和超女比一比，你会投票给谁,请说明你的理由。(2分) 15、文学放飞(2分) 猜一猜下面两首诗各咏的是什么花, (1)只爱柴桑处士家，霜丛载酒问寒花。秋窗闲却凌云笔，自写东篱五色霞。 (2)微雪初消半月池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未许寻常草木知。 二、阅读探究，展示你的创造能力(35分) (一) 现代文阅读(15分) 我永远记得您 一位男孩上初中时十分贪玩，成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望，后来便死了心，但为了照顾他的自尊心，以免一、二十分的成绩让他面子扫地，于是判他的试卷时便尽量放松尺度，有时甚至根本不看，匆匆批上个,,分就完了。这位学生也知道是怎么回事，每次发了试卷也只匆匆一瞥，就随手扔到别处。 不久调来了一位新老师，在判这位学生的试卷时，有人告诉她以前那位老师的做法，她只好效仿地给他打了,,分。发卷子时这位老师注意到，那男孩随手把试卷扔进抽屉。这位老师心里猛地一沉，她连忙走过来，要回试卷，取出红笔重新为他批阅。结果这位学生只得了十几分。最后老师说:“你是学生，我是老师，批改你的试卷是我的职责。你答对几道题，我就只能给你相应的分数，只有这个分数才真正属于你自己。” 几年后，在熙熙攘攘的大街上，一位大学生走到这位老师面前:“可能您已经忘记我了，但我永远记得您。您就是那个重新给了我自尊的人。是您的行为和言语让我走到了今天。” 没想到老师简简单单的几句话，竟使一个处境窘迫的人重新树立了自信，并通过自己的努力取得了可喜的成绩。面对一个陷入困境的人，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮助。我们应该做的，是帮他拂去心灵的尘埃，让他重新看见自己的价值和尊严。 16、文中写了两位教师，他们对“男孩”的态度分别是 ，作者在文中同时写两位教师的用意是 。(4分) 17、文章标题“我永远记得您”，其中的“您”是指 ，“永远记得”的原因是 。(3分) 18、根据文章内容分析，第一位老师那样批改打分数的危害是 ;第二位老师这样给分数产生的意义是 。(4分) 19、本文共四个自然段，如果将结尾一段去掉行不行,简要说明理由。(2分) 20、读了本文，你会产生哪些思考呢,请说出两点启示。 (2分) ? ? (二)文言文阅读(20分) ?遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ?未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 ?忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 ?忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 21、给文中黑体加点字注音。(2分) 间 ( ) 许许( ) 22、下面句子读法正确的一项是( )(2分) A(中/间/力拉/崩倒之声 B、中间/力拉/崩倒/之声 C、中间/力拉/崩倒之声 23、下列加点词用法与现代汉语用法相同的是( )(2分) A、奋袖出臂，两股战战 B、会宾客大宴 C、稍稍正坐 D、及鲁肃过寻阳 24、下列加点词解释有错的一项是( )(2分) A、虽(即使)人有百手 B、几欲先走(逃跑) C、但当涉猎，见往事耳(了解) D、泯然众人矣(群众) 25、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是( )(2分) A、心情舒畅 B、动作舒缓 C、舒筋活血 26、下面与句中“中间力拉崩倒之声” “之”字意义相同的一项是:( )(2分) A. 学而时习之 B.撤屏视之 C(大兄何见事之晚乎 D(于厅事之东北角 27、翻译下列句子:(4分) (1)宾客意少舒，稍稍正坐。 (2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 28、按要求摘出原句:(4分) (1)、第?段中对声音作概括描写的句子: (2)、第?中文议论的句子: 三、习作尝试与展示(40分) 人的一生中，总会有一些爱好。好篮球者以“球”为友，好读书者以“书”为友，好弹琴者以“琴”为友，好花者以“花”为友。 请你以“我与______为友”为题写一篇文章，空白处可填网络、书画、音乐、足球等等。为题，写一篇文章 字数60 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 左右。 七年级下试题答案 1、答案略2、C 3、C 4、D 5、C 6、C 7、B 8、C 9、C 10、A 11、D 12、D 13、外祖母 她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着宽大的胸怀。(意思对即可) 14、?神六飞行圆满，航天英雄凯旋。(答出“神六”或航天员安全返回之意即可) ?赞扬航天英雄，而看不起“超女”。 ?示例:(1)我投票给航天员。费俊龙、聂海胜等航天员身上寄托着国家、民族的期望，他们是国家、民族的栋梁，为我们树立了榜样，值得我们去欢呼，去崇敬。(2)我投票给“超女”，她们可能与“英雄”无缘，但她们彼此陪伴，互相激励，她们有着自己的成长故事和价值选择，代表着每一个个体的奋斗与成长。 15、答案:(1)菊花 (2)梅花 16、第一位老师对男孩失去信心而马虎敷衍;第二位老师对男孩实事求是而暗含鼓励 用第一位老师衬托第二位老师 17、 第二位老师 老师给了他尊严，给了他自信，给了他正确的评价 18、 怜悯似的施舍使人的自尊心蒙上灰尘 拂去心灵的尘埃可以使人重新看到自己的价值和尊严 19、 不行，因为它是本文的议论深化部分，去掉后主题就不鲜明、不突出了。 20、 略(该题为开放性试题，只要启示符合文意即可) 21、 22、A 23、C 24、D 25、A 26、D 27、客人们的心情稍微放松了些，渐渐(把身子)坐正了一些 即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来 28、(1)凡所应有，无所不有。 (2) 虽有人„„一处也。 五、作文(40分) 评分意见: 一类(32—40):思想健康，感情真挚，内容充实;思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅;书写工整。以34分为基准线评分。 二类(24—31):思想健康，感情真实，内容比较充实;层次比较清楚，语言通顺，有少量语病;书写比较工整。以28分为基准线评分。 三类(16—23):思想健康，内容比较空泛;条理不够清晰，语病较多;书写潦草，卷面不整洁。 四类(15分以下):思想不健康或中心不明确，内容空泛;条理不清晰，语病多;书写潦草，卷面不整洁。