省级“三好学生”单行材料
省级“三好学生”单行材料
乐安县大金竹学校
姓 名:张 亮
日 期:2015年1月10日
省级“三好学生”单行材料
张亮，今年13岁，2013年9月入团，抚州市乐安县大金竹学校八(1)班的学习委员。他在学习上认真刻苦，各科成绩都名列前茅;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到
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彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现，是同学们心目中的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩。
在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。多次获得学校“三好学生”的荣誉称号，并于2014年3月被评为抚州市三好学生，此外，还积极参加各种比赛，并荣获证
书
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二、老师的助手，同学的榜样。
在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学
都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
三、团结同学，乐于助人。
他具有很强的集体荣誉感。不仅和学习成绩好的同学在一起谈
心得
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、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。乐于助人也是他的一大特点。他家距离学校较近，有些同学家距离学校却很远，就经常帮助这些同学做好值日工作;星期天节假日，他常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业、搞实验，或是和大家一起到校图书馆阅览图书，增长知识、开拓视野。他的热情和爱心，使大家认为他是共青团员的贴心朋友。
四、多才多艺，完善自我。
21世纪的社会，需要全面发展的人才，在学好课本知识的同时，他能够积极参加体育锻炼，参加了学校举行的男子乒乓球队，通过自己的不断努力，我逐渐成为学校男子乒乓球队的主力队员，在2013、2014年学校举行的乒乓球比赛中荣获一等奖。 他从小对音乐和美术特别喜爱，去年暑假，报名参加了音乐特长班，每周六到
培训
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班去学习电子琴，在没有影响学习成绩的同时，他的电子琴弹奏水平逐步提高，在学校举办的校园艺术节文艺演出中，表演的电子琴得了一等奖。
他的开朗自信，乐于助人，成绩优异，能力全面，综合素质强，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
乐安县大金竹学校
2015年1月10日
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