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八年级下册物理期末测试卷.doc

八年级下册物理期末测试卷

自you女娲补锅
2017-10-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《八年级下册物理期末测试卷doc》,可适用于高等教育领域

八年级下册物理期末测试卷重庆一中初级学年度下期期末考试物理试卷(考试时间:分钟总分:分)本套试题中取g=Nkgρ水=×kgm一、单项选择题(每小题分共分)(大气压强的值为Pa,则大气对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A(NB(NC(ND(N(甲乙两人并排走在沙滩上他们发现在沙滩上行走后留下的脚印大小不同甲的脚印较大但是深浅相同则他们对沙地的压力及压强相比()A(F甲F乙P甲P乙B(F甲F乙P甲P乙C(F甲F乙P甲,P乙D(F甲,F乙P甲,P乙(小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象并用所学物理知识进行了解释其中解释不正确(的是()A(茶壶的壶嘴和壶身构成连通器静止时水面相平B(锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦C(刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强D(高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大液体沸点升高(如图所示以下简单机械使用时省距离的是()图图(将一支密度计先后放入甲、乙两容器中如图两容器中液体的密度分别是ρA、ρB密度计受到液体的浮力是FA、FB则密度和浮力的关系分别是()A(ρA,ρBFA=FBB(ρA,ρBFA,FBC(ρA,ρBFA,FBD(ρA,ρBFA=FB(如图所示滑轮组实心均匀正方体A在水平地面上处于静止状态dm密度为×kgm动滑轮总重为N若使A对水平地面产生的用在绳端的拉力F为(忽略滑轮的摩擦和绳重)()A(NB(NC(ND(N图已知A的边长为压强刚好为作(在一个装满水的容器中放入一个质量为g的物体从容器中溢出g的水则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强()A(下沉压强不变C(漂浮压强减小B(上浮压强不变D(悬浮压强增大(在托里拆利实验中以下哪一种情况会对测量结果产生影响()A(实验时在玻璃管中混进了空气B(将玻璃管往上提起一些但管口仍未离开水银面C(换)A(W=Wη=ηB(W=WηηC(WWηηD(WWηη(如图所示A、B两实心球静止在水中则()A(两球受到的浮力一定相等图B(两球受到的浮力不等A球受到的浮力大C(B球的重力一定大于A球D(两球的密度不等B球的密度大二、填空题(每空分共分)(如图所示一个边长为cm的正方体物块重为N放在交角处并受到水平向右的力Fl和竖直向上的力F的作用F和F图竖直壁和水平面的都是N。求:()物块对水平面的压力是N压强是Pa()物块对竖直壁的压力是N压强是Pa。(撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。从起跳到到达最高点的过程中是动能为下落过程中能逐渐增加。(如图甲所示物体挂于弹簧测力计下处于静止状态则物当物体浸没在水中静止时测力计示数为N如图乙所示则力为N物体的密度为gcm。(如图所示某同学身高为m其心脏位置距离地面为图m当心脏和转化图图体重N。物体受到浮收缩将血液压送到大脑心脏对血液产生的压强至少为Pa。(ρ血=gcm)(在一次登楼比赛中体重相等的甲、乙两同学同时从一楼出发他大小保持不变当甲登上楼时,乙刚好到达楼在这个过程中,他们所系为:W甲W乙他们做功的功率大小关系为:P甲P乙(选填或“=”)。(一名工人用如图所示的滑轮组提起N的重物绳自由端的拉力F为N重物在sW滑轮组的机械效率是。(物理与生活:鲜蛋与姜、洋葱不能混放姜和洋葱有强烈气味易透进蛋壳上的小气孔中使蛋变质从物理学的角度说姜味的扩散说明了分子在不停地做因为:蛋黄的密度比蛋白小把鸡蛋横放蛋黄就会(选填“上浮”或“下沉”)时间一长蛋就变成了粘壳蛋。要是把鸡蛋竖放蛋头有气体蛋黄就不会粘近蛋壳了。(如图所示物体重为N轻杆可绕O点转动若要使轻杆在水平位置平衡在A点应施加的最小力大小为N力的方向为。图O甲图乙们登楼的速度做的功大小关图“,”、“,”(一个完全封闭的容器内盛有液体如图甲所示液体对容器底的压力为F若把容器倒置如图乙所示液体对容器底的压力F则FF(选填“,”、“,”或“=”)。(如图所示用此装置拉一重为N的重物使速直线运动若不计滑轮的摩擦和滑轮重所需拉力为间的摩擦力为N。若实际此装置的机械效率为ms的速度沿水平地面前进那么实际拉力为其在地面上做匀N则物体与地面欲使物体以图拉力在s内做的功为J。三、实验探究与作图题(共分)((分)如图用N的力把一个质量为kg的物体托起紧贴在天花板上画出这个物体对天花板的压力的示意图。((分)如图是一种门锁把手的示意图O点是把手的转轴请画出作用力F的力臂L。((分)小东在“探究杠杆平衡条件”的实验中:()把杠杆挂在支架上观察到杠杆左端下沉当他去调节螺母时发现两侧螺母已丢失聪明的小东在(“左”或“右”)侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平()某次测量中如图所示的杠杆已处于平衡状态。若小各拿走两个钩码杠杆(“左”或“右”)端将下沉为衡若右侧钩码不动小东应将左侧剩余的两个钩码从C((分)某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况盐终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系当时验器材几天后他们来收拾时惊奇地发现原来浮在水在容器底部如图所示他们决定对这一现象进行他们提出了以下几种猜想:图图衡了。东在两边钩码下方使杠杆恢复水平平图点移至点处。时通过往水中加并没有及时收拾实面的马铃薯又都沉图研究。对此现象猜想:可能由于水的蒸发盐水的密度变大导致马铃薯下沉猜想:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大导致马铃薯下沉猜想:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小导致马铃薯下沉经过一番讨论他们马上否定了猜想你认为他们否定的理由是:接着他们就猜想和猜想进行了如下的实验操作:()取三块马铃薯编上A、B、C号分别测出其质量和体积()配制一大杯盐水()将三块马铃薯放在盐水中使其漂浮几天后发现马铃薯都沉在容器底部将其捞出、擦干分别测出其质量和体积。实验数据如下表:请分析上述实验数据后回答:猜想是(选填:“正确”或“错误”)的你认为导致马铃薯下沉的原因是。((分)同学们在测滑轮组机械效率时摆放在实验桌上弹簧测力计(量程为,N)、铁架台、钩码三个(每个重N)、重N)、细线。()实验时某小组按照图甲所示组装好滑轮组弹簧测自由端匀速竖直向下拉动结果发现拉力大小超出了弹簧测法读数。但该组同学想绳子自由端的拉力应该为N不应力计的量程。你认为该组同学的分析对吗,“对”、“不对”)造成这一现象的主要原因是。()为了能测出滑轮组的机械效率该组同学明白了原因后改变了滑轮组绳子的绕法顺利测出了滑轮组的机械效率。请你用笔画线代替细线在图乙中画出改变后的滑轮组绳子的绕法。()实验结束后在全班交流实验结果时老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变哪些因素会影响滑轮组的机械效率呢,经过大家积极思考提出了各种猜想概括起来有如下几种:猜想:可能与匀速提升的速度大小有关猜想:可能与被提升的钩码重有关猜想:可能与钩码被提升的高度有关。小明和小强分别根据各自的猜想再次进行了探究实验记录如下表。小明的实验记录:的器材有:轻质滑轮两个(每个甲乙力计钩住绳子力计的量程无图该超出弹簧测小强的实验记录:根据他俩的实验记录可得出:小明的探究结论是:。小强的探究结论是:。四、计算题(共分)(为打造健康重庆倡导绿色出行年月了重庆市第一条彩色自行车专用车道全长km若度匀速行驶如图所示自行车车轮与水平地面的图骑车人和自行车总质量为kg请你根据提供的数据计()骑车人和自行车的总重力()行驶过程中自行车对地面的压强()自行车匀速行驶时功率为W则行驶完车道全程牵引力所做的功。日重庆北部新区建成自行车以kmh的速总接触面积为cm算:(如图所示圆柱形容器内盛有某种液体一实心正方体木块上已知木块的体积为cmρ木=(×kg,m求:()木块受到的浮力()若要使木块刚好浸没在液体中必须向木块施加N竖直向下密度为多大,漂浮在液面图的力液体的(如图所示在建筑工地上有一台塔式起重机其部分技术参数如表格所示:图()该起重机一次最多能吊起的建筑材料重力为多少,吊起的建筑材料达到最大起重质量时建筑材料到塔的距离是最近还是最远()该起重机将重为×N的建筑材料以最大提升速度匀速吊起m起重机对建筑材料做了多少有用功,如果起重机的实际总功率为kW起重机的机械效率是多大命题:邓娅审题:晏福勇重庆一中初级学年度下期期末考试物理答案一、选择题(每小题分共分)二、填空题(每空分共分)三、实验探究与作图题(小题共分)分)(图分)图((分)()右()左D(分)理由是:盐水密度变大马铃薯应上浮不应下沉猜想是错误原因是马铃薯密度变大(分)()不对滑轮有摩擦()()滑轮组的机械效率与提升速度无关四、计算题(共分)乙

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