[管理]00034 社会学概论 自考社会学概论笔记 自考串讲 自

[管理]00034 社会学概论 自考社会学概论笔记 自考串讲 自 第三节 社会 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的变革与创新1.8(涂尔干的社会学代表作是(ABC)A(《社 1.13(韦伯社会学理论的核心概念是(B)A(分3.3(社会结构会劳动分工论》B(《社会学方法论》C(《自 工B(失衡C(合理性D(秩序 杀论》D(《社会学原理》E(《经济与社会》00034 社会学概论第十章3.4 社区 (人口资源 1.14(韦伯比较社会学的方法论基础是(C)„„„„„„ 什么是社区(人力资源第一节A(科层制B(理想类型C(功能分析D(社 3.5 会进化论14.3(社会进化过程的基本特征有(ABCD) 第二节 社区类型 A(长期性B(缓慢性C(渐进性D(局部性3.6(人口数量笔记依据教材 1.15(最早把欧洲社会学在人美国的是(D)E(开放性 第三节 社区发展A(沃德B(斯宾塞C(巴克D(萨姆纳 3.7(人口质量《社会学概论》[2003年版]14.4(按照社会变迁的性质与特点，社会变 迁可分为(AC 1.16(在美国社会学发展史上，对世界社会)A(社会改革B(社会进化3.8(自然资源刘豪兴主编 高等教育出版社第十一章 社会分层与社会流动学发展最具影响力的首推(C)A(功能学C(社会革命D(社会倒退E(整体变迁 派B(结构学派C(芝加哥学派D(结构功 3.9(可持续发展 第一节 社会不平等与社会分层能学派14.5(按照社会变迁的人为参与和控制程度， 笔记依据目录 社会变迁可分为(CD)A(整体变迁B(局3.10(结合关系和对立关系 第二节 社会分层理论1.17(芝加哥学派的代表人物是(A)A(斯部变迁C(自发变迁D(有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 变迁E(社 第一章 社会学的产生与发展 莫尔B(帕森斯C(韦伯D(涂尔干会进化4.1(文化 第三节 中国的社会分层 第一节 社会学的创立与早期代表人物14.6(人口状况主要指(ABCDE)4.2 1.18(社会学在中国初步实现制度化是在以A(人口数(文化特质 第四节 社会流动下哪一时期,(B)A.1891—1911年B(1912量B(人口质量C(人口构成D(人口分布 第二节 社会学的发展 —1927年C.1928—1952年D(1979,1999E(人口流动4.3(文化集丛 年 第三节 社会学本土化第十二章 社会控制与偏差行为 14.7(有计划的社会变迁，实质上就是对社4.4(文化模式 1.19(在教学大纲分类学科中提出“群学”会运行过程进行干预，对社会系统施加定 4.5第一节 什么是偏差行为之名的我国学者是(C)A(严复B(章太炎向影响，这种干预与定向影响，主要表现(习俗第二章 社会学的研究对象与方法 C(康有为D(梁启超为(ABC)A(对整个社会系统的内部关系 第二节 偏差行为的理论解释 进行协调B(对社会发展方向进行修正C(对4.6(道德第一节 什么是社会学 1.20(在《仁学》一书中提出“社会学”名社会实践与社会问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 进行控制D(对经济建 第三节 社会控制称的是(D)A(康有为B(严复C(章太炎设过程中出现的问题进行总结E(对社会各4.7(法律第二节 社会学的功能 D(谭嗣同方面的工作进行协调 4.8(宗教第三节 社会学研究方法1.21(中国最早进行独立社会调查的学者是第十三章 社会问题14.8(实行有计划的社会变迁，必须充分了 ( C)A(李景汉B(张鸿钧C(陈达D(费解人们的现实需要。了解人们的现实需要，4.9(文化传播第四节 社会学的主要理论观点第一节 什么是社会问题孝通必然作如下区分(ACE)A(区分需要的普 遍性程度B(区分需要的性质C(区分需要4.10(文化采借 第二节 当代社会问题1.22(明确提出建设“本国社会学”的概念的合理性程度D(区分需要的满足程度E(区 第三章 社会 和实施办法的是(A)A，许仕廉B(孙本文分需要的强度4.11、文化融合 第三节C(吴文藻D(费孝通 社会问题的防治第一节 什么是社会14.9(由于社会存在各种需要，其普遍性、4.12 (文化冲突 合理性与强度不同，因而对它们要进行协 1.23(认为社区研究最适合中国国情，也是 第二节 社会结构第十四章 社会变迁社会学中国化重要步骤的是(C)A(许仕调与控制，具体途径有(ABCDE)A(发展4.13(文化交流 廉B(孙本文C(吴文藻D(费孝通合理需要B(制止不合理的需要C(削弱某 第三节 社会的基本要素第一节什么是社会变迁 些需要D(控制刺激因素的类型与程度E(协5.1(社会化 1.24(明确提出建立“一门以马列主义、毛调个人需要、集体需要与社会需要三者关 泽东思想为指导，密切结合中国的实际，5.2(生活技能社会化第二节社会现代化系第四章 文化 为社会主义建设服务的社会学”的学者是 第三节全球化(14.10(人的现代化主要就是要获得(ABCD5.3B)A.晏阳初B(费孝通C(陈达D(孙本)(价值观念社会化第一节 什么是文化 文A(开放性人格B(较高的教育程度C(高 尚的道德情操D(理智而自觉的守法意识5.4(政治社会化第二节 文化的 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 体系一、单项选择题2.1(韦伯认为社会学研究的对象是(A)A(社E(健康的身体条件 会行为B(社会关系C(社会制度D(社会 5.5(行为社会化第三节 文化交流1.1(社会学产生的直接根源和关键因素是组织14.11(贝尔认为“后工业社会”的特征包括 (B)A(自然科学的发展B(社会变革的需(ABCDE)A、经济方面从产品经济转变为 5.6(角色社会化 要C(社会经验研究的积累D(空想社会主服务性经济B(专业与技术人员处于主导地2.2(齐美尔认为社会学研究的对象(B)A(社 第五章 社会化义的产生位C(理论知识处于社会中心地位D(控制会运行规律B(个人与社会的关系C(社会5.7(基本社会化 组织D(社会结构技术发展，对技术进行鉴定E(创造新的“智 第一节 什么是社会化1.2(被称为“政治算术家”的是”(C)A(凯 能技术”5.8(再社会化 特勒B(伊顿C(格劳恩特D(马克思„„„„„„ 第二节 社会化的类型与过程 14.12(就全球化的发展进程来看，大致可以5.9(反向社会化 1.3(第一个提出“社会学”概念并创立社会14.12(全球化的开始阶段是(B)A(15世纪分为(ABCD)A(萌芽阶段B(开始阶段C(起 第三节 社会化的条件学的人是(D)A(涂尔干B(韦伯C(斯宾末期到18世纪中期B(18世纪中叶直到19飞阶段D(增强阶段E(巩固阶段5.10(生物因素 塞D(孔德世纪70年代C(19世纪70年代到对世纪 第四节 人的全面发展 初D(20世纪初到20世纪60年代14.13(全球化的发展带来的问题有(ABCDE)5.11(环境因素 1.4(孔德的代表作品是(A)A(实证哲学教 A(人口暴炸B(资源和能源枯竭C(生态 程)B(《社会静力学》C(《社会学研究》D(《社14.13(现阶段全球化的主要形式是(C)A(职恶化D(艾滋病泛滥E(贩毒、战乱5.12(社会实践第六章 社会互动会学原理》业全球化B(信息全球化C、经济全球化 D(资源全球化 5.13(人的全面发展第一节 什么是社会互动1.5(孔德认为，居于科学的最高层次，是科 三、名词解释题目录 学之“王后”的学科是(C)A(数学B(哲 5.14(继续社会化第二节 社会互动的形式学C(社会学D(天文学二、多项选择题1.1(社会动力学和社会静力学 6.1(社会互动第三节 社会互动的符号1.6(在斯宾塞的著作中，哪一部被严复翻译1.1(社会学创立时期的代表人物有(AB)A(孔1.2(“失范” 成中文,(B)A(《社会静力学》B(《社会德五斯宾塞C(涂尔干D(韦伯E(马克思6.2(交换 第四节 社会网络学研究》C(《社会学原理》D(《伦理学原 1.3(理想类型 理》1.2(孔德认为，社会发展的阶段包括(BCD) 6.3(合作 A(农业阶段五军事阶段C(过渡阶段D(工1.4(芝加哥学派 第七章 群体1.7(认为社会学的主要目的是发现社会有机业阶段E(后工业阶段 6.4(竞争 体的形态学和生理学原理的是(D)A(孔 1.5(本土化 第一节 什么是群体德B(涂尔干C(韦伯D(斯宾塞1.3(孔德实证主义社会学的核心概念是(BC) 6.5(冲突 A(合理性五秩序C(进步D(失范E(失衡2.1(社会学 第二节 家庭1.8(马克思剖析资本主义社会及其社会结构 6.6(符号 的社会学鸿篇巨著是(C)A(《历史唯物主1.4(孔德认为，社会学研究的四种基本方法2.2(描述性功能 第三节 利益群体义》B(《辩证唯物主义》C(《资本论》D(《自是(ABCD)A(观察法B(实验法C(比较 6.7(语言 然辩证法》法D(历史法E(分析法2.3(解释性功能个问卷调查 6.8(身体语言第八章 组织1.9(第一位学院派社会学家是(A)A(涂尔1.5(孔德对社会学的贡献有(ABC)A(在科2.5(实地研究 干丑斯宾塞C(韦伯D(萨姆纳学分类中提出了建立社会学的构想B(明确6.9(个人空间 第一节 什么是组织了从整体角度研究社会的秩序和进步” 2.6(参与观察 C(提出了社会学研究的实证主义方法论1.10(涂尔干认为，社会学研究的特殊对象 6.10(社会网络第二节 组织理论D(把宗教纳人社会科学E(发现了社会有是(C)A(社会制度B(社会组织C(社会2.7(社会实验方法 事实D(社会关系机体的形态学和生理学原理 7.1(群体第三节 现代社会的组织格局 2.8(非介人性研究方法 1.11.如果打乱社会秩序，社会对个人意愿的1.6(社会学形成时期的代表人物有(ABC)A 7.2(初级群体 控制就会失效，社会就会放任自行其是，马克思B(涂尔干C(韦伯D(萨姆纳E(帕2.9(定性方法 第九章 社会制度涂尔干将此称为(A)A.“失范”B“失控”森斯 7.3(次级群体 C“失衡”D“失调” 2.10(定量方法 第一节 什么是社会制度 1.7(斯宾塞的代表作品有(ABCD)A(《社会 7.4(非正式群体 1.12.系统的社会学功能分析推理方法是由静力学》B(《社会学研究》C(《社会学原3.1(社会 第二节 社会的基本制度谁创建的,(A)A(涂尔干B(韦伯C(萨理》D(《伦理学原理》E(《经济与社会》 7.5(内群体和外群体 姆纳D(巴克 3.2(社会关系 7.6(参照群体 有本土特色的社会学理论与研究方法的学5.10(简述人的现代化的意义。 11.13(赞助式流动 11.6(简述进化论的社会分层理论。术过程。7.7(大群体和小群体 5.11(如何理解社会化的内涵, 12.12.1(社会学是研究个人与社会的关系的一门11.7 (社会规范 (简述当代中国社会分层研究的意义。社会科学。7.8(家庭 5.12(如何理解人的社会化是强制性和能动 (偏差行为(简述中国户籍制度的特点。 12.2 性的统一,11.87.9(核心家庭 12.3(偏差行动„„„„„„6.1(简述社会互动的构成要素。11.9(从身分向契约的转变对社会分层有何7.10(主干家庭 意义, 12.4(偏差习惯。14.8(社会现代化是现时代社会变迁的新形6.2(简述构成交换的要素。 7.1111.10(简述社会流动的意义。(联合家庭 式，是有计划的社会变迁。它是以经济发 12.5(偏差心理展为核心，涉及政治、法律、社会结构、6.3(简述交换存在的社会基础。 7.12(家庭生命周期 心理、文化等诸多领域的全面性发展过程。 11.11(简述社会流动的制约因素。 12.6(偏差文化 6.4(简述竞争的意义。 7.13(利益群体 14.9(“后工业社会论”是根据现代资本主义 11.12(简述韦伯与马克思阶级理论的异同。 12.7(社会控制社会的实际，而对未来社会进行的一项预6.5(简述合作的类型。 7.14(既得利益集团 测，有一定的准确性，但其理论具有很强 11.13(简述功能主义理论的缺陷。 12.8(宏观控制烈的西方社会政治和意识形态色彩，只能7.1(简述群体的特征。 8.1 是预测西方社会的发展理论，不能推及全12.1(组织 (简述偏差行为的生物学解释的基本观12.9球。 (微观控制7.2(简述小群体的主要特征。点及其缺陷。8.2(组织决策 12.10(制度化控制 7.3(简述初级群体的特征。12.2(简述偏差行为心理学解释的基本观点。8.3(组织沟通 四、简答题目录 12.11(非制度化控制 7.4(简述现代社会初级群体的变化趋势。12.3(简述失范理论的基本观点。1.1(斯宾塞认为社会和生物有机体的区别是8.4(组织控制 什么, 12.12(积极性控制7.5(简述家庭的特征。12.4(简述文化传递理论的基本观点。8.5(科层制 12.13(消极性控制1.2(马克思在创立社会学中的地位和作用是7.6(简述利益群体的特点。12.5(简述标签理论的基本观点。8.6(公共部门 什么, 12.14(社会过控和社会失控 7.7(简述利益群体之间的相互关系。12.6(简述社会控制的内容。8.7(私人部门 1.3(简述芝加哥学派的主要学术成就。 13.17.813.1(社会问题 (简述利益集团之间矛盾与利益的协调。(简述社会问题形成的条件。8.8(第三部门 1.4(简述战后欧洲社会学发展的特点。 13.2(社会解组 7.9(简述利用行政性垄断造就的特殊利益集13.2(简述社会问题与个人困扰的区别。9.1(社会制度 1.5(为什么说美国社会学本土化是一个典团的特征。 13.3(结构性问题型, 13.3(简述社会问题的一般特征。9.2(价值要素 8.1(简述决策、沟通和控制的关系。 13.4(腐败1.6(如何实现社会学中国化这一目标, 13.4(简述腐败问题的危害。9.3 8.2(规范要素 (简述科层制的特征。 13.5 (恐怖主义2.1(为什么社会学把个人与社会关系看作是 13.5(简述恐怖主义组织的类型。9.4(组织要素 该学科的基本问题和研究对象,8.3(人际关系理论对更新人们对组织管理的 13.6(偏差性社会问题 认识带来的启示是什么,13.6(简述毒品问题的危害。9.5(设备要素 2.2、简述定性分析与定量分析的关系。 13.7(毒品 8.4(简述人际关系理论的基本观点。13.7(简述我国家庭暴力的新特点。9.6(本源制度 2.3(马克思主义社会学的基本理论是什么, 13.8(家庭暴力 (简述权变理论的基本观点。(简述我国防治社会问题的实质及内涵。 8.513.8(派生制度 2.4、简述实验的作用。 9.7 13.98.613.9(自然性社会问题 (简述私人部门组织的基本特征。(简述社会问题防治的理论依据。9.8(家庭制度 2.5(社会学的实验与自然科学的实验有哪些 14.1(社会变迁不同,8.7(简述公共部门组织的基本特征。14.1(简述社会变迁的内容。9.9(经济制度 14.2(社会倒退3.1(简述社会唯名论和唯实论的主要观点。8.8(简述第三部门组织的基本特征。14.2(简述社会变迁的基本类型。9.10(教育制度 14.3(社会改革3.2(简述初级社会关系的特点。9.1(简述社会制度形成的途径。14.3(简述社会现代化的内容。9.11(政治制度 14.4(社会革命3.3、简述马克思主义的社会结构观。9.2(简述社会制度的层次。14.4(简述模式变项的基本内容。9.12(宗教制度 14.5(整体变迁和局部变迁3.4、简述人口资源的两重属性。9.3(简述目前中国家庭制度的主要特征。14.5(简述信息社会论的主要观点。9.13(社会制度的生命周期 14.6(有计划的社会变迁3.5(简述自然资源的特点。9.4(简述经济制度的内容。14.6(简述风险社会论的主要观点。10.1(社区 14.7(社会发展计划3.6(简述自然资源和社会的关系。9.5(简述政治制度的主要功能。14.7(简述全球化的特征。10.2(社区纵向格局 14.8(社会现代化4.1(简述文化共性和文化特殊性的关系。9.6(中国爱国宗教组织的基本任务是什么,14.8(简述全球化的表现。10.3(社区横向格局 14.9(“后工业社会论”4.2(简述习俗的特点。9.7(社会制度的变革与创新主要受哪些因素14.9(简述改革开放以来中国在全球化进程10.4(农村社区影响,中取得的成就。 名词解释题答案4.3(简述习俗的功能。 10.5.城市社区 9.8(简述改革开放以来，我国社会制度变革14.10(简述我国全球化面临的挑战。 1.1(孔德把社会学区分为社会静力学和社会4.4(简述法律的本质及特征。与创新的主要表现。 10.6(城市的郊区化动力学两个部分。社会静力学是关于人类 简答题答案 社会自发秩序的一般理论，即在于考察社4.5(简术法律的社会功能。9.9(简述我国社会制度变革与创新的未来走 10.7(集镇社区会行动和社会系统各个不同部分的反应规 向。1.1(斯宾塞认为社会和生物有机体的区别是4.6(简述宗教和邪教的区别。什么,答:二者的区别如下:(1)生物有 律，研究社会机体的各部分之间的平衡与 合谐。社会动力学是综合研究人类理性和机体各个组成部分紧密结合;社会则是一10.8(社区发展 10.1(简述社区的内涵。人类社会发展过程的。个松散的整体，各个分子或多或少是自由 4.7(简述文化传播的过程。 和分散的。(2)生物体的功能分化使感觉10.9(社区建设 10.2(简述社区的功能。 1.2(在协调运行的社会中，社会对个人倾向4.8(简述文化冲突的根源。 和思维的能力仅仅集中在有机体的一个部11.1(社会不平等施加限制，使每个人都可以隐约地感受到 10.3(简述社区横向格局的特点。分;而在社会中，意识遍布有机体的各个 实现个人志向的极大限制。这样，所有社4.9(简述文化传播的媒体。 部分，全部个体都能感到快乐和痛苦。(3)11.2(阶级会成员就有了共同的目标，社会得以稳定 10.4(简述城市郊区化的主要原因。在生物有机体中，分子是为了整个而生存， 有序。如果打乱社会秩序，社会对个人意5.1(简述人的自然属性和社会属性。 而在社会中则相反。11.3(阶层愿的控制就会失效，社会就会放任个人自 10.5(简述社区发展的目标。 行其是。涂尔干将此称为“失范”。5.2(简述再社会化的原因。 1.2(马克思在创立社会学中的地位和作用是11.4(社会分层 10.6(简述我国城市社区建设的意义。什么,答。(1)马克思主义学说的深刻性 1.3(韦伯为了避免德国人文学派和历史学派5.3(简述社会化人阶段划分法。 和丰富性远远超过了孔德，使之成为以后11.5(种姓的个体化和特殊化的研究方法，提出一个 10.7(简述单位制消解的表现。社会学发展过程中取之不尽的思想宝库。关键性的概念工具——理想类型。它是韦5.4(简述继续社会化的原因。(2)马克思将唯物主义和辩证法应用于社 伯用以进行历史的和社会学的比较研究的会历史领域，创立了历史唯物主义，其著11.6(等级 10.8(为什么说小城镇发展是我国城市化的根据，也是他比较社会学的方法论基础。作《资本论》是剖析资本主义社会及其社 5.5(社会化的生物因素主要表现在哪些方必由之路,会结构的社会学鸿篇巨著。(3)马克思主11.7(社会流动 面, 1.4(在美国社会学发展史上，对世界社会学 11.1(简述阶级、阶层与社会分层的联系与义社会学不但有其宏观方面的理论体系，11.8(结构性流动发展最具影响力的，首推芝加哥学派。一5.6(简述工作单位对个人社会化的作用。区别。而且有实践内容。 般认为，芝加哥学派是指芝加哥大学社会 11.9(自由流动学系师生以城市研究为中心所形成的学术5.7、简述社区对个人社会化的影响。11.2(简述男女两性的突出区别。1.3(简述芝加哥学派的主要学术成就。答: 思想的统称。 芝加哥学派的主要学术成就是:(1)开拓11.10(垂直流动 5.8(如何认识大众传播媒介作为社会化重要11.3(简述韦伯的社会分层理论的基本观点。了现代城市社区研究，使社区研究进入了 1.5(本土化就是使移植进来的某一事物扎根途径的利弊得失, 一个新阶段。(2)开创了人文区位学研究11.11(水平流动于本乡本土，适应本上的特性，并萌芽、 11.4(简述帕累托社会分层理论的基本观点。的先河。(3)创建符号互动论。(4)芝加 成长、壮大。社会学本土化是一种使外来5.9(简述实现人的全面发展的条件。 哥学派在社会学研究方法方面也多有开创11.12(竞争式流动社会学与本土社会的实际相结合，形成具 11.5(简述冲突论的社会分层理论。性的贡献。 主义指导地位的挑战。二是西方一些腐朽有组织的建设中国化的社会学。(3)吴文现实的社会需要是社会学产生的直接根源1.4，简述战后欧洲社会学发展的特点。答: (2)前进性。社会变迁总的趋势是前进文化对中国传统文化的冲击。(4)国家安藻，主张把人类学与社会学结合起来进行和关键因素。(1)社会学的研究重心转向现实社会。(2) 的，即由低级向高级。落后向先进的方向全方面，目前还存在着霸权主义、强权政中国的社区研究。(4)费孝通，明确提出社会学研究领域的多样化。(3)社会学的 (运动。社会变迁是一个不断前进的社会历治等影响世界和平的因素，我们所面临的建立一门以马列主义、毛泽东思想为指导，2) 自然科学发展的推动。1416世纪理论研究也趋向多元化。(4)欧洲社会学史过程，而社会发展是揭示社会变迁总趋国际安全环境并不乐观。再者，国家安全密切结合中国的实际，为社会主义建设服文艺复兴时期，自然科学方面取得了极大的制度化建设取得了很大进展。势的范畴。已经不再是传统意义上的军事与政治安务的社会学。实践:社会学中国化的提出，的发展，沉重地打击了上帝创世说和各种 非科学学说，开拓了人们对宇宙的新认识， 全，而是政治安全。经济安全、文化安全、反映了大多数中国社会学家的愿望，他们1.5(为什么说美国社会学本土化是一个典为科学的发展提供了更深远、广大的空间。 (3)非直线式。社会变迁的具体道路并军事安全和信息安全的有机统一。与发达在教学和研究中深感照抄欧美社会学无助型,答:社会学本土化是一种使外来社会自然科学对传统观念和神学体系猛烈冲击非直线式的，往往有曲折，呈波浪式的态国家相比，作为发展中国家的中国在维护于引导人们正确认识中国社会。他们努力学与本土社会的实际相结合，形成具有本及其在生产中的运用和成功，推动了对社势。"设想世界历史会一帆风顺、按部就班国家安全方面面临更严峻的挑战。改变理论脱离实际的状况，如从事基础理土特色的社会学理论与研究方法的学术过 论教学和研究的学者，力图联系中国社会会的研究，为具体描述社会现象的精确性地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，程。虽然社会学产生于欧洲，但是当其传 的历史和现实来理解欧美社会学理论;从提供了原理和方法论。那是不辩证的，不科学的，在理论上是不入美国后，美国早期的社会学者，很快就五、论述题目录事现实状况和问题研究的学者，则深入到 正确的。"在社会变迁的具体过程中，有发将社会学学科制度化，将关注的焦点放在 (3)社会经验研究的积累。在17-18世展与进步，也可能有停滞甚至倒退，但是工厂、农村、边隆地区进行实地调查，用认识、评价和解决城市中的贫困、恶劣居1.1(在中国，社会学本土化的主要思想和实纪思辨的历史哲学发展的同时，在自然科停滞与倒退一般是短暂的、有限的。欧美社会学的理论和方法去观察、分析中住条件、移民生活、种族关系、行为放纵践是什么,学实证研究的启示下，经验的社会研究也 国现实的社会生活，并试图对其存在、变等社会问题上，提出了一系列的社会学理 有了较大的发展。这种研究的兴起出于社 (4)全面性。社会变迁涉及社会的各个化的原因作出解释。在八年抗战期间，由2.1(试述社会学的功能。会管理的实际需要，首先是从社会统计发方面，是一种全面性的变化。从农业社会论和方法，产生了许多社会学理论流派，北京和东南沿海地区内迁至昆明、成都、展出来的。在法国，制订了大规模统计性过渡到工业社会，不仅社会生产力显著提建立了自己的社会学，因此说，美国的社 重庆、贵阳等地的10余所大学的社会学家，民意测验和经验调查的技术。英国“政治高，城市人口不断增加，而且生产组织管会学本土化是一个典型。3.1(试述社会的基本特征。他们不顾艰苦的工作和生活条件。坚持深 算术家”约翰?格劳恩特和威廉?配第为理形式变化了，科层制逐步代替了家长式入工厂、农村和少数民族地区进行社会调1.6(如何实现社会学中国化这一目标,答:3.2(如何建立与发展新型的社会关系。现代人口学奠定了基础，并制定出一套从管理。同时，法制越来越健全，"人情大于查，其调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 和研究著作有数十种之多，社会学中国化与社会学在中国的本土化在 数量上研究社会规律的方法。比利时社会法"不再是左右社会政治生活的准绳。工业积累了社区研究的资料，为社会学中国化本质上是一致的。在中国，社会学本土化3.3(试述可持续发展的内在矛盾。统计学家A?凯特勒第一次把概率论引人统化还带来了新的民主化进程。这是我们在作出了有价值的贡献。同时，这些社会学是一项长期的系统工程。为实现这个目标， 家也在调查研究的基础上不断总结概括，计学，开辟了统计研究的新领域，并力图理解社会变迁含义应该注意的。二(我国社会学的基本理论首先应当体现出马克思4.1(试述宗教的正功能。在社会学理论建设方面也颇有建树，其中用他创造的统计手段去认识和分析社会现社会主义现代化的特点主义的立场、观点和方法;其次，把研究 晏阳初等人的乡村建设和社区发展理论、象。其次是对社会问题的专题调查研究积 经济社会协调发展和人的社会化作为社会4.2(联系改革开放以来的实际情况阐述新时累了一些社会研究的经验和资料，如英国 历史和现实告诉人们，一个国家只有从潘光旦的“位育”理论、费孝通的“差序学的基本任务;第三，立足中国社会的现期中西文化交流的主要特点。法官约翰?霍华德的《英国和韦尔士监狱本国实际出发，才有可能建成现代化。中格局”理论等已经成为具有影响的研究中实，坚持理论联系实际，宏观和微观相结 的状况》(1777年)、英国伊顿爵士的《贫国的基本国情，决定了我国的社会主义现国社会的重要理论观点。合，理论研究和经验研究相结合，使社会5.1(试述社会化六阶段划分法。 民的状况》(1797年)等两部著作。这两方代化具有如下特点:2.1(试述社会学的功能。答:社会学的功能学的研究与教学能切实为我国的社会主义 面经验的社会研究为社会学的诞生提供了 可以概括为以下几个方面:(1)研究功能。建设事业服务;第四，采取积极的态度，5.2(试述社会实践在实现社会化过程中的主重要的内容和方法。 (1)四项基本原则是社会主义现代化的主要包括:?描述性功能，是指那些为了在借鉴国外社会学和中国过去社会学的优要表现。 根本前提。四项基本原则是我国的立国之秀成果的基础上，进行创新，逐步建立中 解和掌握发生了什么事、什么情况而进行2.1.社会学的特征本，是我国人民成功地建设和发展社会主国社会学的理论知识体系，形成中国社会5.3(联系实际阐述促进人的全面发展的意的探索性研究;?解释性功能，是指对影 义事业，不断促进国家的经济发展和社会学学派;第五，造就一支愿意并有能力为义。响社会事实发生、变化的主客观因素，从 社会学是一门实证性的社会科学，其特全面进步的政治基础。四项基本原则关系之奋斗的社会学专业队伍。 其因果联系上加以说明的过程;?预测性征是:到整个现代化进程，动摇了四项基本原则6.1功能;?规范性功能。这四种功能是互相 中的任何一项，就动摇了整个社会主义事 (试述语言的重要性和多样性。联系、互相依存的。(2)教育功能。社会 (2.1(为什么社会学把个人与社会关系看作是 1)整体性。社会学是从整体角度考察、业，动摇了整个现代化建设事业。学在教育方面的功能主要是:?帮助人们该学科的基本问题和研究对象,答:人的6.2(试述个人空间理论的基本观点。分析个人与社会的关系的。个人与社会是 本性是人的社会性，没有离开社会的人。 自觉完成社会化;?帮助人们合理选择。两个相对独立的实体，彼此交互作用、互 (2)社会主义现代化是物质文明和精神每个人都是一定时代、一定地区内各种社6.3(试述社会网络的形态及其功能。(3)社会管理功能。社会学的管理功能表相影响、互相促进，二者统一构成了千姿文明的协调发展。正确认识和处理物质文会关系网中的一个组结，脱离开社会，脱 现为:?建立规范;?提供模式;?反馈百态、千变万化的社会结构。社会进程。明和精神文明二者的关系，是社会主义现离社会关系，个人就是一个抽象。只有个7.1(联系实际谈谈群体与人群的区别与联信息。(4)社会批评功能。社会学参与社社会学即研究某些具体的行为、具体的问代化建设中一个带根本性的问题。在现代会的另一方面，就是对旧的思想、旧的观题等具体社会现象，也从整体观点出发，人与社会结合在一起才是真实的客现实系。化建设中，物质文明和精神文明协调与否， 点和阻碍社会进步的事物、行为进行揭露、联系整体研究部分。这一整体性是社会学在。从社会结构方面看，每一代人都生活直接关系到现代化的兴衰成败。7.2实事求是地进行理论分析，提出克服和解创始人确定并为后世人坚持的最基本的特在既定的社会环境中，他们的意识与活动(联系中国实际理解我国家庭的现状。 受社会环境的制约。从个人行动方面看， 决问题的意见与建议。点，所谓"社会学想象力"最重要的视角就 物质文明和精神文明从来就是相伴而行每一代人都在不断地改变着社会环境。既7.3(试述我国现代家庭建设。 是整体性。的。物质文明是精神文明的基础，精神文然个人与社会不能分离，那么社会学就应 „„„„„„ 明对物质文明起反作用，并具有相对的独当把个人与社会的关系看作是这个学科的7.4(怎样看待和解决我国现阶段的既得利益 (2)综合性。社会学研究的整体性特征立性。尽管我国社会主义现阶段物质文明基本问题和研究对象。集团现象,14.4(试述中国应对全球化挑战的措施。答:决定了它的综合性。所谓综合性包含两层还没有达到发达的水平，但我们在有了基首先，必须明确中国在全球化进程中的位意义:其一，社会学与政治学、经济学、础的物质文明基础上，就有可能也应该建 置，以此为制订全球战略的前提。因为昨法学等学科相比，它不是专门研究某一种设社会主义精神文明。只有抓好精神文明2.2(简述定性分析与定量分析的关系。答:8.1(试述科层制的优点和弊端。日发展战略制定的失误，会导致今天的经社会现象，而是研究所有社会现象中的个建设，才能使人们有正确的前进方向，坚在实际研究中定性方法与定量方法是经常 配合使用的。在进行定量分析之前，研究8.2(试述私人部门的优势和缺限。济危机，如东南亚金融危机就是一个突出人与社会的关系的，这是其他学科所没有持社会主义的信念，增强民族的凝聚力。者须借助定性方法确定研究对象的性质; 的例证。其次，要不断解放思想,深化改的。其二，社会学的综合性还表现在它是因此，在我们实现社会主义现代化过程中，在进行定性分析过程中，研究者又须借助8.3(试述第三部门的作用。革、发展自己。发展是当今时代一大主题。从各种社会现象的普遍联系中去寻找规律必须坚持社会主义物质文明和精神文明一在现代社会，任何一个国家和民族，只有性。每一种社会现象都不是孤立存在的，起抓的方针，做到二者携手共进，协调发定量研究确定现象发生质变的数量界限和 提高科技创新能力，实现生产力水平飞速它是在与其他社会现象互相联系、互相影展。引起质变的原因。两者的不同点有:(1)9.1(试述社会制度的功能。提高，才能在激烈的国际竞争中站稳脚跟。响下发生、发展和变化的。着重点不同。定性分析着重事物质的方面; 定量分析着重事物量的方面。(2)依据不9.2(试述教育制度的功能。能否发展好自己，抓住机遇，关键在于深 (3)坚持对外开放政策，走自力更生，同。定量分析依据的主要是调查得到的现 化改革。要变革旧的计划经济体制，建立 (3)实证性。社会学是一门实证性科学。艰苦奋斗的社会主义现代化道路。当今社实资料数据;定性分析依据的是大量历史9.3(试述转型期我国社会制度变革与创新的新型的社会主义,市场经济，调整经济发社会学创立之初时就特别强调实证，当初会的现代化是一股波及全球的浪潮。作为事实和生活经验资料。(3)手段不同。定特征。展战略与政策，特别是要充分发挥知识的不强调实证就不会有社会学，没有早期大一个落后国家，我们要推进现代化，就必作用，建立合理的民族产业体系，积极融量的实证研究(社会调查)也不会有社会量分析主要适用经验测量、统计分析和建 须坚决打破闭关自守的封闭状态，积极吸入世界经济体系。同时，必须建立有中国学。社会学成为一个独立学科后，始终是立模型等方法;定性分析则主要运用逻辑10.1(试述现代城市社区生活方式的特点。收他国现代化过程中的先进经验，早日缩特色的民主,政治体制，努力维持国内稳以社会调查研究所取得的经验知识作为学推理、历史比较法等方法。(4)学科基础 短与发达国家的距离。不同。定量分析是以概率论、社会统计学10.2(试述我国集镇社区的特点。定协调的政治和社会环境;加强同各国民科发展基础的。没有调查研究就没有社会 为基础，而定性分析则以逻辑学、历史学 族文化的交流，立足于本民族文化的发展，学。当然，社会学研究中也运用归纳和演 要在我们这个落后的大国实现现代化，为基础。(5)在研究中所处的层次不同。11.1(试述马克思和恩格斯论社会分工与不吸纳其他民族文化之长，调整好“面向现绎推理，但那是在经验知识的基础上进行必须有一个艰苦奋斗的过程，这就要求我定量分析是为了更准确的定性。(6)结论平等的观点。代化，面向世界，面向未来”的战略，在的，是对经验知识的归纳和演绎，并不是们坚定不移地执行自力更生、艰苦奋斗、表述形式不同。定量分析主要以数据、模世界范围内树立国家的良好的文化形象。纯粹的思辩。所以实证性也是社会学的一 勤俭建国的方针。这也是社会主义现代化型、图形等来表述，定性分析结论多以文第三，增强综合国力以确保国家安全。我个显著特征。建设本身的客观要求决定的。我国实现社11.2(试述功能主义的社会分层理论。字描述为主。定性方法是定量方法的基础，们已进入到一个不发展就不安全的时代，会主义现代化的同时，还要兼顾广大人民 是它的指南，但只有同时运用定量方法，所以必须发展综合国力，以有效地维护自群众生活水平的提高，这就要求自力更生、12.1(试述社会控制的必要性。 (4)应用性。社会学是一门应用性很强才能在精确定量的根据下准确定性。 身稳定和国家安全。总之，要以客观、务的社会科学。第一，社会学的知识非常贴艰苦奋斗。 12.2(试述个人自由和社会控制的关系。实的精神积极融入全球化的潮流，抓住机近社会生活，是人们在日常生活中实行着、 遇，积极推进社会主义现代化事业，促成体验着的，学了社会学会帮助人们更自觉 走自力更生、艰苦奋斗的道路与实行对„„„„„„13.1(试述社会防治的意义。更加公平、平等的全球化时代的来临。地运用社会学理解和分析社会生活中的问外开放不是对立的，而是统一的。实行对 题。第二，社会学关注的是当前社会生活外开放，有利于增强我国在国际社会中的14.10(简述我国全球化面临的挑战。答:全13.2(试述社会问题防治的战略措施。 中的现实问题，这也是社会全体成员所关竞争能力;另一方面，只有自力更生、艰苦奋斗，把立足点放在自己力量的基础上，球化对作为发展中国家的中国来说，带来 六、重点难点举例点评注的。社会学对这些问题的研究都是为了发展机遇的同时，更多的是带来冲击与挑14.1(试述社会变迁的原因。 当前和将来的应用。社会学的研究成果都才能更好地扩大对外开放，中国的社会主战。目前我国现代化建设中所遇到的诸多 1.1.社会学创立的历史条件是很有实用价值的。第三，社会学的理论、义现代化也才能沿着光明的康庄大道前困难与矛盾，都在一定程度上与此有关。14.2(试述社会现代化的特征。 方法和研究成果不仅政府可以用，团体可进。主要表现在以下几个方面:(1)在经济全 (1)社会变革的需要。18世纪末至19 以用，一般个人也可以用。应用社会学知 球化过程中，西方发达资本主义国家居支世纪初期不仅是资本主义发展的鼎盛时14.3(试述全球化的趋势。识的主体是最广泛的。所以应用性或实用 配地位，而发展中国家则处于“外围”与期，而且也是它的矛盾明显暴露的时期。 性是社会学的一个特征。模拟试题(一)“边缘”的地位。发达国家建立的现行的工人起义和罢工斗争一浪高过一浪。城市14.4(试述中国应对全球化挑战的措施。 国际经济秩序反映了自身的利益。它们必 的不断扩张产生了一系列的城市问题:拥„„„„„„一、单项选择题(每小题1分，共20分)然会从主观上忽视，甚至牺牲发展中国家论述题答案挤、污染、噪声、交通等等，严重影响着 的利益，中国作为最大的发展中国家，在 社会发展和人们的生活质量。广大知识分14.1.一、社会变迁的特点1(如果打乱社会秩序，社会对个人意愿的控这个秩序中不可避免要受到损害。(2)在1.1(在中国，社会学本土化的主要思想和实子阶层对资产阶段革命所宣扬的"理性王 制就会失效，社会就会放任自行其是，涂政治方面，由于我国是社会主义国家，经践是什么,答:主要思想:(1)许仕廉，国"的结果也普遍感到失望，幻想破灭，代 (1)必然性。社会变迁是社会运行过程尔干将此称为(A)A(失范B(失控C(失济的高速增长动摇了西方霸权的地位，引反对在社会学教学中对外国教材的抄袭，之以痛苦和怀疑。一些社会思想家强烈要中一种必然现象。任何社会的产生与变化调D(失衡起它们的恐慌。它们处处对我国施力。压明确提出建设“本国社会学”的概念和办求对社会的过去、现在和未来进行现实主都是一种必然，都是不可抗拒的，不以人 力、制造麻烦。(3)随着中国对全球化参法。(2)孙本文，主张采用欧美社会学的义的分析和评价，他们希望改善现有社会的主观意志为转移的。社会的变化并不是2(“社会学最根本的任务是要解决一个生活与程度的加深，中国的文化建设受到了两方法，整理中国固有的社会思想和制度，关系，恢复社会的秩序。虽然他们是在资偶然事件的堆积，而是遵循着一定的客观的社会里的人，怎样学会做人的问题。”这方面的挑战。一是西方意识形态对马克思并依据全国社会实际情况，综合而且系统本主义制度内寻求这种社会变革，但这种规律。说明社会学具有(B)A(研究功能B(教育 功能C(批评功能D(管理功能 3(决定角色行为的取向和目的是(D)A(能力B(气质C(心理要素D(价值标准 4(文化的基本要素是(C)A(精神要素B(语言要素C(物质要素D(社会关系 5(吃饭不是文化，吃什么、怎样吃才是文化，这说明文化具有(B)A(创造性B(习得性C。共享性D(累积性 „„„„„„ 五、论述题(每小题10分，共20分) 51(试述政府部门的优势和缺陷。 52(试述马克思主义的社会观。 51(答:优势:(1)提供私人部门不愿和不能提供的，对社会来说又是必要的公共物品。(2)向社会的弱势人群提供基本的社会保障。(3)约束私人企业组织的行为，以防止其利用消费者的信息不足来损害消费者的权益。(4)约束私人企业组织的行为，减少企业行为产生的外部影响。缺陷:(1)公共部门主要响应多数人的需求来决定公共物品的提供与否，因此社会上占少数的人群对某些公共物品的需求就不易获得满足。(2)公共部门提供的公共物品是普通性的，对所有社会成员都是一致的，但事实上人们的需求不尽相同，所以公共部门提供的公共物品在使某些人满足的时候，另一些人却可能没有得到充分满足。(3)在人们意识到公共物品的缺乏到公共部门开始提供公共物品之间存在着时间间隔，造成公共物品的暂时不足。(4)公共部门所提供的公共物品在规模、质量、成本、责任等方面存在各种问题。 52(答:(1)社会是人们交互作用的产物。(2)劳动是理解全部社会发展史的钥匙。(3)需要是人们社会行为的动力。(4)人类社会发展是一个自然历史过程。 模拟试题(二) 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1(第一位学院派社会学家是(A)A(涂尔干B(斯宾塞C(萨姆纳D(达伦多夫 2(明确提出建立“一门以马列主义、毛泽东思想为指导，密切结合中国的实际，为社会主义建设服务的社会学”的学者是(B)A(晏阳初B(费孝通C(陈达D(孙本文 3(韦伯为了避兔德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具，即(C)A(科层制B(失范C(理想类型D(社会流动 4(下列侧重于从心理学角度研究社会的理论是(B)A(依附理论B(符号互动论C(交换理论D(冲突理论 5(各种生产要素中最积极最活跃的主动要素是(D)A(自然资源B(文化资源C(人口资源D(人力资源 „„„„„„ 模拟试卷(三) 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1(把社会学的地位置于其他社会科学之上的论点是(A)A(“中心论’B(“平列论”C(“特殊论”D(“层次论’“ 2(明确了从整体角度研究社会秩序和进步，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法的西方社会学者是(A)A(奥古斯特?孔德B(赫伯特?斯宾塞C(埃米尔?涂尔干D(马克思?韦伯 欲获取完整版请—— 叩叩67460666 TEL137 8381 6366索取