集体备课
制度
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集体制度镇镇镇镇
建立集体制度的指
思想
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:教集体备备备备备备备备备备备备备备备备的智慧,促教水平提高,提高学校教学备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备量的整体水平。集体可以将集体的智慧与个人的特有机地合起来,取短,共同提备备备备备备备备备备备备备备备备备高。集体是堂教学的准,是堂教学备备备备备备备备备备备备备备备备备备取得成功的重要保,是教化成的平台。备备备备备备备备备备备备备备 一、集体的基本要求备备备备备备备
1、学和掌握教学大、《考明》的备备备备备备备备备备备备备备备备全部
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
。
2、按照教学大、《考明》及教学基本备备备备备备备备备备备备备要求的定,真研教材。全面掌握所教备备备备备备备备备备备备备备备备备程的教学内容及其构,明确所教章的内容在备备备备备备备备备备备备备本学科中所的地位,了解本章的内容与其备备备备备备备备备备备备备备备他章以及其他学科之的系。确定本章备备备备备备备备备备备备备备备备备备教学的深度、广度,突出重点、点的解决。备备备备备备备备
3、参考料。合各家点,充、备备备备备备备备备备备备备备备备备备充教材、教参之不足,增加信息量。
4、科学的教学方法。一是要因教学备备备备备备备备备备备备备备备备目的、教学内容、教学象而异,体多性和灵备备备备备备备备备备备备活性,二是要符合教学律,体科学性,三是重备备备备备备备备备备备备点研究本学科教与学的改革与新。备备备
5、具体要求。备备“”备备备备备备备备备备备备备备备备四定:定、定地点、定内容,定中心言人,四一:一教学目,一重、点,一作,一教学“备”备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备
备“备”备备备备备备备备备备备备备备备备备度,六:大、考、教材、教法、
学法、。备备备备
6、中心言人必充分准,并要形成面备备备备备备备备备备备备备备备备材料。
7、集体必要有活。备备备备备备备备备备备
二、集体的、科目和成备备备备备备备备备备备
1、集体的:周四自备备备备备备备备备备备1、2备 。
2、集体的科目:校内所有年、所有学备备备备备备备备备备备备备备备备科。
3、参加集体的成:教、教研、备备备备备备备备备备备备备备备备备备备和全体任教。备备备备
三、集体的施程序备备备备备备备
1、各年、学科按照教学划,定主备备备备备备备备备备备备备备备备备教后,由主教准集体的内容。备备备备备备备备备备备备备备备备备备
2、主教完成集体内容的准以后,备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备教集体,主教扼要介授内容
的整体构思、教学目、重点和点、,以及备备备备备备备备备备备备备备备理依据等,然后行集体研究,提出备备备备备备备备备备备备备备备备备备改意,完善授、内容。备备备备备备备备备备备备备备
3、任教根据集体的意,合本班,备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备 真行二次,制定
教案
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、学案。
4、集体的工作由教、年和各备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备 。
四、集体考核法备备备备备备
1、各要按学校定,备备备备备备备备备备备备备备备备备周四自行集体每
备备备备备备备备备备 ,班教干考勤。
2、建立秀制度,学校备备备备备备备备备备备备备备备备备学期末展每
一次秀活,秀学校要予一定备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备备的励。备备备
3、周五由将集体有材料上教每备备备备备备备备备备备备备备备备备备。
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