【最新精选】夏普传真机说明书

【最新精选】夏普传真机说明书 夏普传真机说明书 UX-31CN / FO-11CN FO-18CN / FO-51CN FO-68CN / FO-71CN 目录 1 操作面板概览 4 1. 安装 6 开箱核对清单 . . . . . . . . . . . . 6 连接. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 装入热敏纸 . . . . . . . . . . . . . 11 输入您的名称和传真号码 . . 14 设定日期和时间. . . . . . . . . . 16 设定接收模式 . . . . . . . . . . . 18 音量调节 . . . . . . . . . . . . . . . 19 2. 发送传真 20 可传送的文件 . . . . . . . . . . . 20 装入文件 . . . . . . . . . . . . . . . 21 调整解晰度和对比度 . . . . . . 23 通过正常拨号发送传真 . . . . 25 通过自动拨号发送传真 . . . . 26 3. 接收传真 33 使用自动识别模式. . . . . . . . 33 使用外接答录模式. . . . . . . . 33 使用传真模式 . . . . . . . . . . . 34 使用电话模式 . . . . . . . . . . . 34 使用电话模式 . . . . . . . . . . . 35 可选接收设定 . . . . . . . . . . . 36 替代接收至记忆体. . . . . . . . 37 4. 复印 38 5. 拨打电话 39 6. 答话机连接 41 连接答话机. . . . . . . . . . . . . 41 使用答话机连接 . . . . . . . . . 42 可选外接答录模式设定. . . . 44 7. 特殊功能 47 来电显示(需要申请服务) 47 阻止接收不需要的传真. . . . 51 轮讯(请求传送传真). . . . 52 8. 打印一览表 53 9. 保养 56 10. 故障检修 58 故障与解决方法 . . . . . . . . . 58 信息与信号. . . . . . . . . . . . . 62 清除夹纸. . . . . . . . . . . . . . . 64 快速参考指南 67 索引 68 目录 all.book Page 1 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 1 引言 * 基于夏普标准第一号图表，夏普特定模式下的标准解晰度(除 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 信号时间之外，即仅限于 ITU-T 阶段 C 时间)。自动拨号 快速拨号:5 个号码缩位拨号:35 个号码传真纸 原装热敏纸卷(传真机附带): 10 米更换纸卷(不附带): FO-20PR 30 米(轴心 12.7 毫米)裁纸方法 UX-31CN 和 FO-11CN/18CN/51CN:用手撕下 FO-68CN/FO-71CN:自动裁纸器记忆体大小 * (仅限于 UX-31CN FO-51CN/68CN/71CN) 448 KB(平均约为 17 页内容)调制解调器速度 9,600 bps，自动回落到较低的速度。传送时间 * 约为 15 秒解晰度 横向:8 象素/毫米纵向:标准:3.85 行/毫米精细/中间色调:7.7 行/毫米超精细:15.4 行/毫米自动文件送纸器 最多 5 页(80 g/m 2 A4 纸)记录系统 热感记录中间色调(灰度级) 64 灰度级压缩模式 MR，MH，H2 感谢您购买夏普传真机～以下为你的新型夏普传真机的功能和规格说明。 all.book Page 1 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 2 作为措施不断完善的一方面，夏普保留对产品改进进行设计和规格修改的权利，恕不另行通知。此处列出的性能规格指标均为生产单位的标称值。因此，可能在个别生产单位上存在某些值的偏差。显示屏 中文/英文 LCD 显示屏可用电话线 公用电话交换网络兼容性 ITU-T (CCITT) G3 模式导入文件尺寸 自动送纸:宽度:148 至 210 毫米长度:140 至 297 毫米人工送纸:宽度:148 至 210 毫米长度:140 至 600 毫米有效扫描宽度 最宽 210 毫米有效打印宽度 最宽 210 毫米对比度控制 自动/可选深暗度接收模式 自动识别、电话、传真、外接答录(注释:外接答录模式用于连接答话机)复印功能 是电话功能 是(如果发生电源故障，则无法使用)电源要求 220 V AC，50 Hz 工作温度 5 - 35?C 湿度 30 - 85% RH 耗电量 待机:4.0 W 最大:115 W 尺寸 宽度:304 毫米长度:236 毫米高度:122 毫米重量 约为 2.6 千克 all.book Page 2 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 3 重要的安全信息请勿拆卸此传真机或尝试本手册中未述及的任何操作。请将传真机交给有资格的维修人员进行维修。不要在近水或湿手时安装或使用传真机。例如，不要在浴盆、洗碗处、厨房水槽、洗衣盆、潮湿的地下室里或游泳池附近使用传真机。请小心不要将任何液体溅到传真机上。如果发生以下任何一种情况，请先从电话插座上拔下传真机的插头，然后再从电源插座上拔下插头，并咨询有资格的服务代表: - 传真机内溅有液体或者传真机被置于雨中或水里。 - 传真机产生异味、冒烟或发出不正常的噪音。 - 电源线磨损或损坏。 - 传真机摔落或机壳损坏。不允许电源线靠近任何物体，且不要将传真机放置在电源线会被踩到的地方。此传真机只能连接到 220 V、50 Hz、接地型(3 脚)电源插座上。将其与任何其它类型的电源插座连接均将损坏传真机，并导致保修失效。切勿将任何物体插入传真机上的插槽或开口处，这可能会引起火灾或电击。如果有物体掉入 传真机内且您无法将其取出，应立即拔出该机电源插头，并咨询有资格的服务代表。不要将传真机放置在不平稳的卡车、架子或桌子上。如果传真机掉下来，可能会造成严重的损坏。切勿在雷雨天气安装电话线。切勿将电话插座安装在潮湿的地方，除非其设计专用于此类地点。切勿接触裸露的电话线或接头，除非已断开此电话线与网络接口的连接。在安装或更改电话线路时，请阅读注意事项。避免在雷雨天气使用电话(无绳电话除外)。否则，可能会因远处闪电而导致电击的危险。不要在煤气泄漏的现场附近使用电话报告此事件。电源插座务必靠近设备安装且易于插拔。 all.book Page 3 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 4 快速拨 号按键按下其中的某个键自动拨打传真号码。显示屏显示帮助您操作传真机的信息。 “功能”键按下此键选择各种特殊功能。 “音量”键按下此键在已按下 键时调节免提音量，在所有其他时候调节振铃音量。数字键使用这些键来进行拨号，并在存储自动拨号号码时输入数字和英文字母。 “缩位拨号”键按下此键使用缩简的两位数缩位拨号号码拨打传真号码或语音号 码。 “重拨”键按下此键自动重拨上次拨过的号码。操作面板概览 1 2 3 4 5 6 TEL FAX RECEPTION MODE RESOLUTION FUNCTION DOWN VOLUME UP A.M. SPEED DIAL REDIAL SPEAKER 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10/POLL ABC DEF JKL MNO GHI TUV WXYZ PQRS START STOP COPY/HELP HOLD/SEARCH GHI PQRS JKL ABC DEF MNO WXYZ TUV A B C D 1 2 3 6 5 4 7 8 9 0 1 7 4 5 6 10 12 8 9 13 2 3 2 14 11 E 7 all.book Page 4 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 5 “启动”键在使用“快速拨号”、“小键盘直接拨号”或“正常 拨号”时，按下此键以开始传送。 “停止”键按下此键在操作结束前取消操作。 “复印/疑问 求助”键如果送纸器内装入文件，按下此键进行复印。在其他任何情况下，您可以按下此键 来打印出 Help List(帮助一览表)(即传真机操作的快速参考指南)。 “解晰度/接收模式”键如果送纸器内装入文件，按下此键调整传真或复印的解晰度。在其它任何情况下，按下此键可选择接收模式(显示屏上的箭头将指向当前选定的接收模式)。 “免提”键按下此键在传 真文件时通过免提来接听线路和传真信号音。注释:免提不是扬声器。您必须拿起听筒才能与对方通话。 “保留/搜寻”键按下此键搜寻自动拨号号码，或者在通话时按下此键将对方置 于通话保留状态。面板脱扣抓住此指形抓手，并朝您的方向拉动以打开操作面板。 11 10 9 12 13 14 8 all.book Page 5 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 6 1. 安装开箱核对清单安装注 意事项不要将传真机放置在阳光直射的地方。不要将传真机放置在靠近热源或空调设备的地方。勿使传真机沾满灰尘。保持传真机周围区域的清洁。关于冷凝物如果将传真机从较冷的地方移至较温暖的地方，就有可能在传真机的扫描玻璃上形成冷凝物，从而妨碍传送文件的正常扫描。要除去冷凝物，请打开电源，等待大约两个小时后再使用传真机。听筒 原装文 件支撑架 听筒软线 使用手册传真纸(样本卷筒)纸轴 纸卷填隙片 电话线如有任何缺失，请联系您的代理商或零售商。在安装之前，请确保具有以下所有的物品。 all.book Page 6 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 连接 7 1 . 安装连接连接听筒如图所示，连接听筒并将 其放置在听筒托架上。 ?? 听筒软线的两端完全相同，因此它们可以插入任一个插孔。请确保将听筒软线插入传真机侧面标记有听筒符号的插孔中～您可以使用听筒拨打普通电话呼 叫，或人工进行传送和接收传真。 1 抓住指孔并打开操作面板。 2 将前面纸页导轨扳起。注释:请勿拆卸或弯曲此胶片条。取出包装纸 FO-68CN FO-71CN UX-31CN FO-11CN FO-18CN FO-51CN all.book Page 7 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 连接 8 连接电源线 将电源线插入 220 V、50 Hz 接地型(3 脚)的交流电源插座中。 ?? 断开传真机电源时，请先拔下电话线插头再拔下电源线插头。 ?? 警告:请勿将电源线插入任何其它种类的插座。这样会损坏传真机，并且此类损坏不在保修范围内。本传真机没有电源打开/关闭的开关， 因此您仅需插拔电源线来打开和关闭电源。 3 取出包装纸。 4 将前面纸页导轨扳下，然后合上操作面板。 UX-31CN FO-11CN FO-18CN FO-51CN FO-68CN FO-71CN UX-31CN FO-11CN FO-18CN FO-51CN FO-68CN FO-71CN all.book Page 8 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 连接 9 1 . 安装连接电话线将电话线的一端插入传真机背面标有 TEL. LINE(电话线)的插孔中。将另一端插入墙上电话插座中。拨号模式:传真机设定为音频拨号。如果您要使用脉冲拨号线路，您必须将传真机设定为脉冲拨号。如下所示，按下操作面板上的按键: 1 按下一次 键，然后按下一次 键。 2 按下 4 次 键。 3 选择拨号模式: TONE(音频): PULSE(脉冲): 4 按下 键退出。 4 1 2 T E L . S E T T E L . L IN E 备注: ?? 传真机不能用在具有呼叫等待、呼叫转接或电话公司提供的其它特殊服务的线路中。如果您尝试将传真机与这些服务中的任意一种配合使用，则在传送和接收传真信息的过程中可能会发生错误。 ?? 传真机与数字电话系统不兼容。 ?? 如果您所在地区遇到了高发生率的雷电或电源波动，我们建议您为电源和电话线路安装电涌保护器。您可以在代理商或多数电话专卖店处购买电涌保护器。显示屏: OPTION SETTING (选项设定)功能状态 DIAL MODE (拨号模式)功能状态 all.book Page 9 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 连接 10 附加原装文件支撑架如下所示附加原装文件支撑架。分机电话(可选)如果需要，您可以将分机电话连接至传真机上的 TEL. SET(电话机)插孔中。 ?? 要将答话机连接至传真机，请参见第 41 页。 1 取下覆盖在 TEL. SET(电话机)插孔上的封条。 2 将分机电话线连接至 TEL. SET(电话机)插孔。 T E L . S E T T E L . L IN E 移动传真机和重新连接如果需要将传真机移至新位置，请先断开电话线，然后断开电源线。重新连接时，则需要先连接电源线，然后连接电话线。 all.book Page 10 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 装入热敏纸 11 1 . 安装装入热敏纸 1 如图所示抓住指孔向上扳，打开操作面板。 2 将前面纸页导轨扳起。 3 如果您要装入宽度为 210 毫米的纸张，请在纸槽两侧放置纸卷填隙片。(请注意，夏普推荐的纸张(含原始卷筒)宽度为 216 毫米。) ?? 填隙片棱形的一面应朝内(相互对应)。传真机的打印头通过对热敏纸加热，产生文字和图像。传真机在一种称为热敏纸的特殊纸张上打印收到的传真。按下圆形按钮以确保金属导轨的前端朝下。 UX-31CN FO-11CN FO-18CN FO-51CN FO-68CN FO-71CN all.book Page 11 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 装入热敏纸 12 4 解开热敏纸卷，并插入纸轴。 5 将热敏纸卷放入纸槽中，并确保纸轴的两端卡入纸槽两侧的槽口中。 ?? 重要:请放置好卷筒，以便如图所示解开纸卷的前边缘。(只有涂层的纸张部分才可用于打印。如果卷筒放反，打印出的纸将会是空白。) 6 如图所示将纸张的前边缘插入插槽中。持续地从插槽中推入纸张，直至纸从传真机前端的开口处伸出来。 7 确保纸张平直送出，然后扳下纸页导轨。 YES NO! UX-31CN FO-11CN FO-18CN FO-51CN all.book Page 12 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 装入热敏纸 13 1 . 安装 8 合上操作面板，并确保咔嗒一声后就位。 ?? UX-31CN 和 FO-11CN/18CN/51CN:传真机将送出一小段纸张。抓住纸张的边缘向上拉，将其撕下。 ?? FO-68CN/FO-71CN:传真机将切掉一小段纸张。更换热敏纸当纸用完时，显示屏上将会出现“缺纸”。此时，传真机将无法再进行接收和复印。要更换纸张，请先取出旧的卷筒，然后如上所述装入新的卷筒。为确保您传真机的长使用寿命，并获取最佳的复印质量，我们建议您使用以下的夏普热敏纸，您可以向您的代理商或零售商购买: FO-20PR 热敏纸(30 米/卷筒)如果使用任何其他纸张，可能会导致差的复印质量并在打印头上积聚过多的残余物。处理热敏纸除非您准备使用热敏纸，否则请勿随意拆开。热敏纸在以下情况下可能会褪色: ??将热敏纸存放在高湿度或高温度的地方。 ??将热敏纸暴露在阳光直射的地方。 ??与胶水、稀释剂或刚刚复印好的蓝图接触。 ??在热敏纸上使用橡皮或胶带，或刮擦热敏纸。咔嗒 FO-68CN FO-71CN all.book Page 13 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 输入您的名称和传真号码 14 输入您的名称和传真号码 1 按下一次 键，然后按下一次 键。 2 按下两次 键。 3 按下一次 键。 4 通过按数字键输入您的传真号码(最多 20 位数)。 ?? 要在数字之间插入空格，请按下 键。要输入“+”, 请按下 键。 ?? 要清除错误，请按下 键。 3 GHI PQRS JKL ABC DEF MNO WXYZ TUV A E B C D 1 2 3 6 5 4 7 8 9 0 3 在开始发送传真之前，您必须输入自己的名称和传真(电话) 号码。此外，您还需要设定日期和时间。一旦您输入了此信息，它将自动出现在您发送的每 一页传真的顶端。 YOUR FAX NUMBER (您的传真号码)功能状态显示屏: ENTRY MODE (录入模式)功能状态 ENTER FAX # (输入传真号码)功能状态 all.book Page 14 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 输入您的名称和传真号码 15 1 . 安装 5 按下 键，将传真号码输 入至记忆体中。 6 按下代表每个英文字母的数字键(如下图所示)，输入您的名称。您最多可以输入 24 个字符。示例:SHARP = 77777 444 22 7777 77 ?? 要连续输入需用同一个按键 输入的两个字母，请在输入第一个字母后按下 键。(按下 键向前移动光标，按下 键向后移 动光标。) ?? 要清除错误，请按下 键。 ?? 要输入以下某个符号，请重复按下 键或 键: . / ! " # $ % & ’ ( ) + + , - : ; < = > ? @ [ \ ] ^ _ ' { | }~ 7 按下 键。 8 按下 键以退出。 A = B = C = D = E = F = G = H = I = J = K = L = M = N = O = P = Q = R = S = T = U = V = W = X = Y = Z = SPACE = 显示屏: DATE & TIME SET (日期和时间设定)功能状态 all.book Page 15 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 设定日期和时间 16 设定日期和时间 1 按下一次 键， 然后按下一次 键。 2 按下三次 键。 3 按下一次 键。 3 时间将出现在显示屏上，并打印 在您发送的每一页传真的顶端。如下所示，设定日期和时间。 GHI PQRS JKL ABC DEF MNO WXYZ TUV A E B C D 1 2 3 6 5 4 7 8 9 0 3 当前设定的日期显示为(示例):显示屏: ENTRY MODE (录入模式)功能状态 DATE & TIME SET (日期和时间设定)功能状态 DATE 15 - 08 - 2005 (日期 2005 年 8 月 15 日)功能状态 all.book Page 16 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 设定日期和时间 17 1 . 安装 4 输入表示日期的两位数数字(“01”至“31”)。 示例:5 日 ?? 要更正输入错误，请按下 键将浮标移至出错处，然后输入正确的数字。 5 输入表示月份的两位数数字(“01”表示 1 月，“02”表示 2 月， “12”表示 12 月，依此类 推)。示例:1 月 6 输入年份(四位数)。示例:2005 7 输入表示小时的两位数数字(“00”至“23”)和表示分钟的两位数数字(“00”至“59”)。示例:9:25 8 按下 键启动时钟。 9 按 下 键以退出。 0 5 0 1 2 0 0 4 5 0 9 2 5 DATE 05 - 08 - 2005 (日期 2005 年 8 月 5 日)功 能状态 STORE JUNK # (存储垃圾号码)功能状态 DATE05 - 01 - 2005 (日期 2005 年 1 月 5 日)功能状态 05 - JAN 09:25 (1 月 5 日 09:25)功能状态当前设定的时间显示为 (示例): TIME 12:19 (时间:12:19)功能状态 all.book Page 17 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 设定接收模式 18 设定接收模式您的传真机有四种接收传真模式:电话模式:此模 式最适用于接收电话呼叫。您也可以接收传真;但是，您必须先拿起传真机听筒或连接在同 一线路上的分机电话才能接听所有呼叫。传真模式:当您只想在线路上接收传真时，请选择 此模式。传真机将自动应答所有的呼叫并接收发来的传真。自动识别模式:此模式适用于接 收传真和语音呼叫。在有呼叫发过来时，传真机将会检测此呼叫是语音呼叫(包括人工拨号 的传真)还是自动拨号传真。如果是语音呼叫，传真机将会发出特殊的振铃声以提醒您接听。如果是自动拨号传真，传真机将自动开始接收。外接答录模式:只有在答话机连接至传真机 时(请参见第 6 章)才能使用此模式。当您外出并想要使用答话机接收语音信息以及使用 传真机接收传真时，请选择此模式。设定接收模式确保文件送纸器中未装入文件，然后按下 键，直至显示屏上的箭头指向您需要的模式。 GHI PQRS JKL ABC DEF MNO WXYZ TUV A B C D 1 2 3 6 5 4 7 8 9 0 E 有关在传真模式、电话模式和自动识别模式下接收传真的详细 信息，请参见第 3 章“接收传真”(第 33 页)。有关使用外接答录模式的详细信息，请参见 第 6 章。 10 30 : 10 30 : 10 30 : 10 30 : all.book Page 18 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 音量调节 19 1 . 安装音量调节您可以使用 键来调节免提和振铃的音量。 1 按下 键。 2 按下一次或多次 键，选择所需音量级。 ?? 再次按下 键关闭免提。免提 GHI PQRS JKL ABC DEF MNO WXYZ TUV A B C D 1 2 3 6 5 4 7 8 9 0 E 显示屏: SPEAKER: HIGH (免 提:高)免提拨号 SPEAKER: MIDDLE (免提:中)免提拨号 SPEAKER: LOW (免提: 低)免提拨号振铃 1 按下 键，选择所需的音量。(请确保未按下 键并且未拿起听筒。) ?? 在所选的每个音量级上均将振铃一次，然后时间将重新出现在显示屏上。 2 如果您选择了 RINGER: OFF OK ?(振铃关闭:确定,)，请按下 键。显示屏: RINGER: HIGH (振铃:高)待机 RINGER: MIDDLE (振铃:中) RINGER: LOW (振铃: 低)待机 RINGER: OFF OK? (振铃:关，确定,)待机待机 ipva.fm Page 19 Monday, February 21, 2005 6:15 PM 20 2. 发送传真可传送的文件尺寸和重量对于您可以装入文件送纸器中的文件，其尺寸和重量取决于您是每次装入一页还是一次装入多页。注释:传真机无法扫描到文件边缘的字母或图形。传真机无法扫描阴影区域内的内容。 52 g/m?? 157 g/m?? 80 g/m?? 每次装入一页:最小尺寸 最大尺寸最小重量 最大重量最小尺寸 最大尺寸最小重量 最大重量一次装入5 页: 52 g/m?? all.book Page 20 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 装入文件 21 2 . 发送传真其它限制 ?? 扫描仪无法识别黄色、黄绿色或浅蓝色的墨水。 ?? 文件通过文件送纸器之前，文件上的墨水、胶水和涂改液必须已干透。 ?? 将文件装入送纸器之前，必须从文件上取下所有的曲别针、订书钉和大头针。否则，它们将损坏传真机。 ?? 凡拼凑的、卷曲的、撕破的、小于最小尺寸的、背后有复写纸的、易弄脏的或具有光滑涂料层的文件均应事先影印，然后再将复印件装入送纸器中。装入文件送纸器一次可最多装入 5 页纸。这些纸张将从底部页面开始自动送入传真机中。 ?? 如果您要发送或复印的文件页数超过 5 页，您可以在扫描最后一页之前将多出的那部分页面小心轻缓地放入送纸器中。请勿尝试将其用力推入，因为这可能会导致双重送纸或夹纸。 ?? 如果您的文件包含几张大的或厚的纸张，而这些纸张必须一次装入一页，请在扫描前一页的同时将下一页插入送纸器中。请轻缓地插入以防双重送纸。 1 调整导纸板，使之适合文件的宽度。 2 将文件正面朝下放入文件送纸器。文件的顶部边缘应首先插入送纸器。 ?? 显示屏将出现待发。 3 按照以下“解晰度和对比度”中的说明调整解晰度和(或)对比度设定，然后按照第 25 页中的说明拨号至接收方传真机。 all.book Page 21 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 装入文件 22 取出送纸器中的文件重要～如果没有按以下所述先松开文件，请勿尝试将文件取出。否则，可能损坏送纸器装置。 1 握住指孔并向上拉起，打开操作面板。 2 取出文件。 ?? 如果您无法取出文件，请参见第 64 页上的“清除被夹住的文件”。 3 合上操作面板。 ?? 按下面板两个前角，以确保咔嗒一声后就位。如果您需要取出送纸器中的文件，请打开操作面板。 all.book Page 22 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 调整解晰度和对比度 23 2 . 发送传真调整解晰度和对比度如果需要，您可以在发送文件之前调整解晰度和对比度。注释:解晰度和对比度设定仅对发送文件有效，对接收文件不起作用。解晰度设定 STANDARD(标准) 对于一般文件，请使用“STANDARD(标准)”。它可以使文件传送得最快、最经济。 FINE(精细) 对于含有小字母或精细绘图的文件，请使用 “FINE(精细)”。 S-FINE(超精细) 对于含有极小字母或极精细绘图的文件，请使用“S-FINE(超精细)”。 PHOTO(图片) 对于图象和插图，请使用“PHOTO(图片)”。原件将按 64 灰度的色调复制。每当您不想使用默认设定时，则必须调整这些设定。解晰度的默认设定为 “STANDARD(标准)”，而对比度的默认设定为 “AUTO(自动)”。对比度设定 AUTO(自动) 对于一般文件，请使用 AUTO (自动)。 DARK(暗) 对于文字模糊的文件，请使用 DARK(暗)。 all.book Page 23 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 调整解晰度和对比度 24 注释:如果您要以“S- FINE(超精细)”解晰度来传送文件，则接收方传真机也必须具有相同的解晰度。否则，您的传真机将自动使用其次最佳的可用设定。 1 装入文件。 ?? 您必须先装入文件，然后再调整解晰度和对比度。 2 按下一次或多次 键，直至所需的解晰度和对比度设定出现在显示屏上。 ?? 第一次滚动查看解晰度设定一览表时，对比度设定“AUTO(自动)”将出现在每个解晰度设定旁边。再次滚动查看此一览表时，对比度设定“DARK (暗)”将会出现。 STANDARD :AUTO (标准:自动)待发 FINE :AUTO (精细:自动)待发 S-FINE :AUTO (超精细:自动)待发 PHOTO :AUTO (图片:自动)待发 STANDARD :DARK (标准:暗)待发 PHOTO :DARK (图片:暗)待发显示屏: all.book Page 24 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 通过正常拨号发送传真 25 2 . 发送传真 1 装入文件。 ?? 如果需要，请按下 键以设定解晰度和(或)对比度。 2 拿起听筒或按下 键。聆听拨号音。 3 通过按数字键拨打接收方传真机的号码。 4 等待连接。您将听到传真接收信号音或对方有人接听(取决于接收方传真机的设定)。 ?? 如果对方接听，请告诉他们按下他们的启动键(如果您已按下 键，请拿起听筒与他们通话)。这样就可使接收方传真机发出接收信号音。 5 听到传真信号音后，按下 键。如果您使用的是听筒，请将其放回原位。 ?? 传送完成后，传真机将发出一次哔声。或通过正常拨号发送传真要使用正常拨号来发送传真，您可以拿起听筒(或按下 键)，然后通过按数字键拨号。 ?? 如果有人接听，您可以通过听筒与他们通话，然后再发送传真。(如果您已按下 键，则必须拿起听筒才能通话。) ?? 正常拨号允许您聆听电话线路声并确保另一方传真机作出回应。 JKL ABC 1 DEF WXYZ 9 GHI 4 5 MNO 6 PQRS 7 TUV 8 0 2 3 SEND READY (待发)待发 all.book Page 25 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 通过自动拨号发送传真 26 通过自动拨号发送传真您可以通过以下两种方式拨打传真号码或电话号码:按下快速按键，或按下 键并输入两位数数字。 ?? 要使用自动拨号，您必须先将完整的传真号码或电话号码存储在传真机中。 ?? 在您存储传真号码或电话号码时，为它选择两位数的缩位拨号号码。共有 40 个缩位拨号号码可供使用。 1 按下一次 键，然后按下一次 键。 2 按下一次 键。 3 按下 键选择 SET(设定)。 4 通过按数字键输入两位数的缩位拨号号码(01 至 05 用于快速按键拨号， 06 至 40 用于缩位拨号)。 5 通过按数字键输入传真号码或语音号码。最多可输入 32 位数。(注释:不能输入空格。) ?? 要清除错误，请按下 键。 ?? 如果任意数位间需要停顿以访问某个特殊服务或接通外线，请按下 键。停顿将显示为连字符(每次停顿为两秒钟)，您可以在一行内输入多次停顿。 6 按下 键。 3 1 显示屏: 0 1 (示例)存储用于自动拨号的传真号码和电话号码 ENTRY MODE (录入模式)功能状态 FAX/TEL # MODE (传真/电话号码模式)功能状态 all.book Page 26 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 通过自动拨号发送传真 27 2 . 发送传真 7 按下代表每个英文字母的数字键(如下图所示)，输入您的名称。您最多可以输入 10 个字符。(如果您不想输入名称，请直接转至步骤 8。) ?? 示例:SHARP = 77777 444 22 7777 77 ?? 要连续输入需用同一个按键输入的两个字母，请在输入第一个字母后按下 键。 ?? 要输入以下某个符号，请重复按下 键或 键: . / ! " # $ % & ’ ( ) + + , - : ; < = > ? @ [ \ ] ^ _ ' { | }~ 8 按下 键。 9 返回至步骤 4 以存储另一个号码，或按下 键退出。更改要更改先前存储的号码，请重复执行编制步骤。请在步骤 4 选择您要更改的快速按键或缩位拨号号码，然后在步骤 5 和 7 当它们出现在显示屏上时更改号码和(或)名称。注释:传真机使用的是锂电池，可以在电源关闭时将自动拨号号码和其它已编制好的数据存储在记忆体中。电源关闭后，所消耗的主要是电池电能。如果电源一直关闭，则电池的使用寿命大约为 5 年。如果电池电能耗尽，可以请您的代理商或零售商将其更换。请勿尝试自己更换。 A = B = C = D = E = F = G = H = I = J = K = L = M = N = O = P = Q = R = S = T = U = V = W = X = Y = Z = SPACE = all.book Page 27 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 通过自动拨号发送传真 28 地区和访问代码的连续拨号您也可以在快速按键或缩位拨号号码中存储地区代码或访问代码。要使用此号码拨号，请参见第 5 章“拨打电话”中的“连续拨号”。注释:只有在拨号之前拿起听筒或按下 键时，才能使用以快速按键或缩位拨号号码形式存储的地区代码或访问代码。 1 按下一次 键，然后按下一次 键。 2 按下一次 键。 3 按下 键选择 CLEAR(清除)。 4 通过按数字键输入您想要清除的缩位拨号号码。 5 按下 键。 6 返回至步骤 4 以清除另一个号码，或者按下 键退出。 3 2 显示屏:清除自动拨号号码如果您需要清除号码，请执行以下步骤: ENTRY MODE (录入模式)功能状态 all.book Page 28 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 通过自动拨号发送传真 29 2 . 发送传真 1 如果您要发送传真，请装入文件。 ?? 如果需要，请按下 键以设定解晰度和(或)对比 度。 2 按下所需缩位拨号号码的快速按键，如下所示:缩位拨号 01:快速按键 A 缩位拨号 02:快速按键 B 缩位拨号 03:快速按键 C 缩位拨号 04:快速按键 D 缩位拨号 05:快速按键 E ?? 显示屏上将会出现接收方的名称。如果没有存储任何名称，显示屏上将出现传真号码。(如果名称或号码不正确，请按下 键。) ?? 连接一旦建立，传真机将自动传送文件。通过快速按键拨号发送传真 如果您要拨打的号码已存储为自动拨号的缩位拨号号码(01 至 05)，您可以通过按下相应的快速按键来拨号。 A 示例: 要拨打缩位拨号号码 01， SEND READY (待发)待发 all.book Page 29 Monday, February 21, 请按下快速按键 A。 2005 5:40 PM 通过自动拨号发送传真 30 通过缩位拨号发送传真您可以使用缩位拨号来拨打为自动拨号而存储的任何号码。 1 装入文件。 ?? 如果需要，请按下 键以设定解晰度和(或)对比度。 2 按下一次 键，然后通过按数字键输入缩位拨号号码。 ?? 要输入 1 至 9 之间的数字，请先输入 0，然后再输入该数字。 3 查看显示屏。如果显示的名称或号码正确，请按下 键。(否则，请按下 键，然后重复步骤 2。) 0 8 (示例)通过小键盘直接拨号发送传真您也可以使用数字键输入完整的号码，然后按下 键开始拨号。如果您无需在传真之前与对方通话，则可以使用此方法来拨打完整的号码。 1 装入文件。 ?? 如果需要，请按下 键以设定解晰度和(或)对比度。 all.book Page 30 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 通过自动拨号发送传真 31 2 . 发送传真 2 通过按数字键拨打接收方传真机的号码。 ?? 如果任意数字间需要停顿以访问特殊服务或接通外线，请按下 键。停顿将显示为连字符(每次停顿将持续两秒)，您可以在一行内输入多次停顿。 3 查看显示屏。如果显示的接收方传真机号码正确，请按下 键。 ?? 如果号码不正确，请按下 键退格并每次清除一位数，然后重新输入正确的数字。搜寻自动拨号号码如果您忘记了为特定传真号码编制的快速按键或缩位拨号号码，则可以通过执行以下步骤来搜寻号码。一旦找到号码，就可以拨号并按下 键传送装入的文件。 1 装入文件。 ?? 如果需要，请按下 键以设定解晰度和(或)对比度。 2 按下 键，然后按下 键。 1 all.book Page 31 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 通过自动拨号发送传真 32 3 通过按一下或多下相应的数字键(在标记字母下方的按键)输入存储名称的首字母，直至该字母出现在显示屏上。如果名称以特殊字符或数字开始，请按下 键。 ?? 如果您忘记了首字母，请转至步骤 4(您将从一览表开始处滚动查找)。 ?? 如果号码没有对应的存储名称，请按下 键。这将使滚动查找时出现号码而不是名称。 4 按下 键或 键，滚动查找名称(号码，如果您已按下 0)。在显示屏上出现所需名称时停止。 5 按下 键。连接一旦建立，传真机将自动传送文件。 1 0 使用“重拨”键您可以按下 键来重拨上次拨过的号码。要发送文件，请在建立连接后听到传真信号音时按下 键。请注意，当您按下 键时，传真机自动启动免提。自动重拨如果您使用自动拨号(包括小键盘直接拨号)发送传真但是线路忙，传真机将自动重拨该号码。传真机将在 5 分钟的间隔内尝试重拨 2 次。要停止自动重拨，请按下 键。 all.book Page 32 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 33 3 . 接收传真 3. 接收传真使用自动识别模式要选择自动识别模式，请按下 键，直至显示屏上的箭头指向自动识别。将接收模式设定为自动识别后，传真机将在两次振铃后自动应答所有呼叫。在应答呼叫后，传真机会监控线路约五秒钟，以查看是否正在发送传真信号音。 ?? 如果您的传真机检测到传真信号音(这意味着该呼叫为自动拨号传真)，则会自动开始接收发过来的文件。 ?? 如果您的传真机没有检测到传真信号音(这意味着该呼叫为语音呼叫或人工拨号传真)，则传真机会振铃 30 秒(称为伪振铃)以提醒您接听。如果您未在 15 秒内接听，传真机会向对方传真机发送传真信号音，以便允许呼叫方在必要时人工发送传真。注释:只有传真机才会通过伪振铃提醒您接听语音呼叫或接收人工拨号传真。连接至同一线路的分机电话在接通后不会振铃。使用外接答录模式要选择外接答录模式，请按下 键，直至显示屏上的箭头指向外接答录。在外接答录模式下，如果您已将答话机连接至传真机，传真机将会自动接收语音和传真信息。有关的详细说明，请参见第 6 章。 all.book Page 33 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 使用传真模式 34 使用传真模式将接收模式设定为传真后，传真机将在两次振铃后自动应答所有呼叫，并接收发过来的传真。 ?? 如果您在传真机应答之前拿起听筒，则可以按照第 35 页上的“使用电话模式”中的说明，与对方通话和(或)接收传真。更改振铃次数如果需要，您可以更改传真机在传真和自动识别模式下应答发过来呼叫的振铃次数。您可以选择 2 至 5 之间的任意数字。要选择传真模式，请按下 键，直至显示屏上的箭头指向传真。 2 次振铃 接收传真 1 按下一次 键，然后按下一次 键。 2 按下一次 键。 3 输入所需的振铃次数(2 至 5 之间的任意数字)。示例:3 次振铃 4 按下 键以退出。 4 3 显示屏: OPTION SETTING (选项设定)功能状态 NUM. OF RINGS (振铃次数)功能状态 all.book Page 34 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 使用电话模式 35 3 . 接收传真使用传真机的听筒接听 1 在传真机振铃时，请拿起听筒。 2 如果您听到传真信号音，请等到显示屏上出现接收信息之后，再将听筒放回原位。 3 如果对方先与您通话，随后要发送传真，请在通话结束后按下 键。(请在发送方按下他们的启动键之前按下此键。) ?? 请在显示屏上出现接收时挂机。注释:如果您已将“Fax Tone Receive”(传真信号接收)(参见第 36 页)设定为“NO”(否)，请按下 键以开始接收。使用电话模式将接收模式设定为电话后，您必须拿起传真机听筒或连接至同一线路的分机电话来接听所有呼叫。要选择电话模式，请按下 键，直至显示屏上的箭头指向电话。 RECEIVE 接收 all.book Page 35 Monday, February 21, 2005 5:40 PM 附加 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育 活动总结 关于勤俭节约活动总结初中家长会活动总结防范电信网络诈骗活动总结防校园欺凌活动总结阳光体育活动总结 5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节 免费发放明信片的活动。 二、活动之前的准备 1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书; 2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助; 3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱; 4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。 三、活动基本情况 我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。 五、活动的效果 此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束 四、存在问题及建议 (一)问题 1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够) 2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。 (二)建议 1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接; 2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行; 3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。 中学感恩节活动总结范文2 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。 一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。 二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。 三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权 力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。 五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。 中学感恩节活动总结范文3 经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友， 要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。 在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。 在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。 如:宋XX家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参 加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。 在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。 刘XX同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的! 李XX同学这样写到:亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。 总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地 去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音! 中学感恩节活动总结范文4 为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。 演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊:感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢„„ 随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下 跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。 演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工作有帮助，同时，这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼，对以后自己在认识问题上有一定的帮助，同时，也增强了和老师之间的感情，对于家长来说，这是自身了解学校的一个机会，对以后双方的交流提供了一定的帮助，希望能够通过此次活动的影响，在各方面的工作上都能有一个大的进步。 中学感恩节活动总结范文5 为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始，让爱温暖艺高”的系列活动。 活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段，活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。 活动三部分内容:一是“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。 通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。 我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。