中学物理实验研究教学大纲
《中学物理实验研究》教学大纲
课程编号: 课程英文译文:
开课对象:物理教育四年制本科生 课程类别:选修课 教学目的:
中学物理实验研究是物理教育本科专业的选修课之一。它是一门带有理论分析与实验设
计,具有综合运用实验能力的、具有相对独立的实验研究课程。本课程是在中学物理实验训
练的基础上,结合中学物理教材教法课程,对典型的、疑难的中学物理实验个案,从物理教
学论、物理实验方法和学生学习心理的角度进行分析;同时注重理论与实际的结合。为未来
的物理教师进行中学物理教学打下基础。
本课程的教学总时数为40学时。
第一章 物理实验研究的总论(8学时) 1、了解中学物理教学实验的概述
2、明确中学物理实验教学研究的目的与任务
3、理解中学物理教学实验研究的重要作用
4、掌握误差理论在教学实验中的应用
第二章 物理实验的教学研究(8学时) 1、明确中学物理演示实验的作用
2、掌握中学物理演示实验的要求
3、掌握学生分组实验的教学目的与要求
4、明确学生分组实验的基本程序
5、熟练实验课的备课工作
第三章 物理实验的原理分析(4课时) 1、掌握分析原理是研究实验的基本方法
2、掌握实验原理的科学性和可行性的分析方法
第四章 物理实验条件的选择和实验操作(4课时) 1、明确实验条件的选择
2、制定实验操作
方案
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第五章 物理实验方法和实验方案(16课时) 1、学会分析归纳设计思想
2、初步掌握根据物理知识结构建立实验模型
3、正确处理根据实验要求建立实验模型
4、掌握实验方案设计的一般规律
5、用相同的实验方法解决不同实验中的相同问题
6、学会实验方法和实验方案的比较和选择
参考
书
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1、自编实验讲义
2、《物理实验论》陶洪著
3、《中学物理疑难实验专题研究》罗星凯著
4、《中学物理实验大全》杨介信、张大同主编
5、《初中物理自制教具》国家教育委员会教学仪器研究所主编