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我为学校献一策.doc我为学校献一策.doc “ 我 为 学 校 发 展 献 一 策 ” 提 案 学院:经济管理学院 班级:100951班 学号:10095133 姓名:张波林 前言: 本文主要以“破窗理论”为指导,对本校设施、学生组织、校风、学风等问题作简要的阐述。希望能够对我校的发展贡献一点力量. 本文虽构思已久,但限于鄙人水平有限,不免存在诸多错误之处,今借青年领导学作业的机会在此阐述愚见。希望老师能给予批评、指正。 背景: 本文采用的“破窗理论”是经美国斯坦福大学心理学家菲利普?辛巴杜于1969年进...

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我为学校献一策.doc “ 我 为 学 校 发 展 献 一 策 ” 提 案 学院:经济管理学院 班级:100951班 学号:10095133 姓名:张波林 前言: 本文主要以“破窗理论”为指导,对本校设施、学生组织、校风、学风等问题作简要的阐述。希望能够对我校的发展贡献一点力量. 本文虽构思已久,但限于鄙人水平有限,不免存在诸多错误之处,今借青年领导学作业的机会在此阐述愚见。希望老师能给予批评、指正。 背景: 本文采用的“破窗理论”是经美国斯坦福大学心理学家菲利普?辛巴杜于1969年进行了一项实验成果,并有实践 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 作为支撑。本文所呈现的图片来源于本人于2011年11月8日在大活拍摄所得。 目的: 指出并 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 本校存在的细节问题,希望引起学校相关部门的重视,进而对问题进行扩展挖掘并有效解决,为学校的发展献上一策。 构想: 首先介绍“破窗理论”的来源、定义、案例及启示,再以图片的形式呈现本校的不足之处,进而对问题进行分析,最后得出结论,提出建议。 1. 破窗理论的由来: 美国斯坦福大学心理学家菲利普?辛巴杜于1969年进行了一项实验,他找来两辆一模一样的汽车,把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆,他把车牌摘掉,把顶棚打开,结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆,一个星期也无人理睬。后来,辛巴杜用锤子那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢,仅仅过了几个小时,它就不见了。以这项实验为基础,政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗效应”理论,认为:如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉,结果在这种公众麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、猖獗。 “破窗理论”指出环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。 2. 破窗理论的案例 纽约市交通警察局长布拉顿受到了“破窗理论”的启发。纽约的地铁被认为是“可以为所欲为、无法无天的场所”,针对纽约地铁犯罪率的飙升,布拉顿采取的措施是号召所有的交警认真推进有关“生活质量”的法律,他以“破窗理论”为师,虽然地铁站的重大刑案不断增加,他却全力打击逃票。结果发现,每七名逃票者中,就有一名是通缉犯;每二十名逃票者中,就有一名携带凶器。结果,从抓逃票开始,地铁站的犯罪率竟然下降,治安大幅好转。他的做法显示出,小奸小恶正是暴力犯罪的温床。因为针对这些看似微小、却有象征意义的违章行 为大力整顿,却大大减少了刑事犯罪。 3. 破窗理论的启示 从“破窗效应”中,我们可以得到这样一个道理:任何一种不良现象的存在,都在传递着一种信息,这种信息会导致不良现象的无限扩展,同时必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的、轻微的“过错”,如果对这种行为不闻不问、熟视无睹、反应迟钝或纠正不力,就会纵容更多的人“去打烂更多的窗户玻璃”,就极有可能演变成“千里之堤,溃于蚁穴”的恶果。就如刘备那句话,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 “第一扇破窗”常常是事情恶化的起点。这一现象在我们日常生活中常常可以见到。比方说,你分别到两位朋友家做客。朋友甲的家里窗明几净,地板上一尘不染。如果他忘了给你准备烟灰缸,你一定会在点烟之前请他帮你找一个烟灰缸,而决不忍心让烟灰落在光亮的地板上。而朋友乙的家里是随处可见的尘土和纸屑。估计你也懒得要朋友给你找烟灰缸了,而是任由烟灰飞散,或是直接把烟蒂扔到地上了。 事情的恶化当然还离不开后面那一双双推波助澜的手。面对“第一扇破窗”,我们常常自我暗示:窗是可以被打破的,没有惩罚。这样想着,不知不觉,我们就成了第二双手、第三双手……去市场买瓜子,抓了几个尝尝。瓜子皮呢,你放哪儿了,是不是看到地上已有一片瓜子皮了,就将自己磕的皮也扔地上呢,大热天走在街上,买根雪糕,半天没有找到垃圾筒,你会将包装纸放在哪儿,是不是找个有垃圾的角落,悄悄地扔掉呢,路上的噪音、墙上的笔迹、地上的痰迹就这样越来越多,我们离优雅、文明、公德就这样越来越远。 “环境早就脏了,我扔的这点儿垃圾根本起不到关键性作用。”不少人会这样辩解道。其实,人和环境之间是互动的,环境的好坏是人的行为的体现。我们许多人抱怨环境恶劣,可他们却很少反思自己的言谈举止。不少人盯着社会的阴暗面,结果自己的心灵也变得狭隘和阴暗,自觉不自觉地成为了社会上的一扇“破窗”。 我们不仅不能做第N次打破窗户的人,我们还要努力做修复“第一扇窗户”的人。即使是当我们无法选择环境,甚至无力去改变环境时,我们还可以努力,那就是使自己不要成为一扇“破窗”。 4. 昌航大活图片示例 5. 发问 当你看到这些照片时,你发现问题了吗,还是司空见惯, 这是我于2011年11月8日下午五点左右在大活里拍摄的。如果我不是怀着考察的目的去的话,我也许也不会发现什么。 来看第一张图片,我想问的是这块黑板最初设的目的是什么,第二张图片,我想问的是管理效率在哪里,...摆两块砖在哪里,给你什么感觉,怎么荒废,是不是临时厕所,这感觉亲切啊,不用排队吃饭了,过道不是要给人以方便吗,指示牌不是具有指示作用吗,我还以为那是鱼哩,这么厚的灰尘,您见过这样杂乱的办公室吗,这电影院感情给您一人开的,口号是对了,就是看着不怎么竭诚~门牌是太贵还是太难找, 6. 分析 现象是错综复杂的,而本质是稳定、根本的。在图片显示的各类问题中,可以理出以下基本问题。 1.学校基础设施的管理与维护。 2.学生组织的建设与管理。 3.学风建设的缺失。 问题一示例: 教室里的垃圾桶缺少,因此有很多同学将垃圾遗留在抽屉内,长期以往,并成为一种下意识的行为。 语音设备的破旧,使许多同学不能够正常上课,这也成为他们拒绝听课的自我安慰。 大活内池塘的杂乱,给人一种强烈反差感。下意识认为这是学生干部造成的,长期以往,所谓“昌航精英”的形象将扫地。 ... 问题二示例: 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 执行力弱,值班迟到、旷班现象时有发生。 干部考核标准不明,多数依赖于人情。 相当一部分干部缺乏管理知识,只是凭借经验、感觉进行管理。甚至有相当一部分干部挂科。 学生社团管理相当混乱。基本上是收钱不服务、缺乏创新。 问题三示例: 有相当一部分学生在课堂上睡觉,究其原因主要是;睡眠时间不足(早点到、游戏影响较大)。 缺少榜样。对自己的目标认识不清,没有时间紧迫感。 7. 建议: 1.申请专项资金,对学校所有设施进行维护。并建立有效的反馈机制。 2.建立一个独立于学生会、校团委之外的监督机构。对学生会、校团委的学生干部进行有效监督。(三权分立法则) 3.建立对学生干部进行有效 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 、考核的机制。特别是对其管理才能的培养。 4.取消早点到制度,对考试严格要求。 8. 结尾: 俗话常说:细节决定成败。 把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。——张瑞敏 从“破窗效应”中,我们可以得到这样一个道理:任何一种不良现象的存在,都在传递着一种信息,这种信息会导致不良现象的无限扩展,同时必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的、轻微的“过错”,如果对这种行为不闻不问、熟视无睹、反应迟钝或纠正不力,就会纵容更多的人“去打烂更多的窗户玻璃”,就极有可能演变成“千里之堤,溃于蚁穴”的恶果。 如果我们学校能够把细节做好,长期以往,便会影响学生的行为。便会形成一种良好的风尚、学风,进而影响学校的方方面面~ 9. 后记: 我曾在大一的时候想就“学生组织管理问题”做一个系统、深入的调查,我导师规劝我这课题太大,所以只好选择“激励问题”进行课题申报“三小”,无奈没有被立项,此事也不了了之。 由于个人能力、时间的有限,及经费、职权的关系,深知此次的提案 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 不够翔实、深入、系统。但我希望有机会、有条件投入其中进行研究。
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分类:生活休闲
上传时间:2017-10-14
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