113 姚林 小小竹排画中游-1
课 时 教 学 设 计
第 五 单元 第 5 课时 主备人:姚林 授课时间: 10 年 11月3 日
新课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
小小竹排画中游(第一课时) 教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
64、65页 课型 授
本课字音需要强调，“中 唱 树”是翘舌音，要提醒学生读准。“绿油油”课文中注的教材及学
情分析 是本音，课文中读一声。
1、看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国的江南十分美丽、富饶，
激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 教学目标 2、读懂句子，理解词义。
3、正确朗读短文。
重点 看图读短文，识记生字
难点 看图读短文，理解在画中游的意思
教学准备 多媒体课件
教 学 过 程
环节时间 教师活动 学生活动 设计意图
你到过江南吗,说一说江南都有哪复习旧知识为本课(一)创设学生读生字。 些美景 做准备。 情境 1(图上画的是什么地方，有什么人，他 (二)看们在干什么, 图，初步了2(练读短文。 解图画内 (1)借助
拼音
带拼音的儿童故事下载带拼音千字文的原文下载拼音格子下载小学拼音大全下载看拼音写汉字 下载
自己练习读短文，读准字 容，练读短音。 培养学生的观察能文。 (2)出示音节词语卡片练读 力。 (3)自己练读短文，逐步做到一目双行。
1(指名读第1句，学词、学句。 (三)看图(1)教师指图问: 读文，学 ?谁知道什么是小竹排，它有什么用 处,(板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
:小竹排) 句、学词。
(顺着水流的方向往 ?小竹排上坐着谁，竹排上还有什
么,(祖孙二人，他们正在谈着什么， 前行)
孙子手中抱着一只鸡，身后有一箩筐的 米) ?什么叫顺水流,
?这祖孙二人坐在竹排上听见了什
么,看见了什么, (2)读第1句，注意句号的停顿，要读 出祖孙二人乘小竹排顺流而下、头上小 鸟鸣叫、水中鱼儿成群这种美景。 注意引导学生说完 2(指名读第2句。 整话。 (1)看图，读第3行，问:什么叫两岸, (板书:两岸)
?河的两岸有些什么,师述:岸上有这(引导学生先看竹排
样多的种类不同的树，我们总的叫它们 的左岸)(岸上有许多“树木”。(板书:树木) 树和古式建筑) ?这些树木长得怎样,
?读短文第3行。
(2)看图，读短文第4行。 (3)看图，读短文第4行。 ?指图上竹排的右岸，问:河岸上还 有什么,什么是禾苗,(禾苗)师述:
稻子、麦子、玉米、谷子等等粮食作物 的刚长出来的幼苗都叫禾苗(板书:禾 苗)。 ?看看图，读读短文第4行，说说禾 苗长得怎么样,(“绿油油”讲禾苗很 绿，长得好) (4)指导读第2句。 两岸,树木密， 禾苗,绿油油。 3(指名读短文第3句，读懂句子，理解 词语。 (1)看图，师述:在这里河中小鱼儿成
群，河岸上树木茂密，禾苗绿油油，小
燕子在空中鸣叫着，疾飞着，风景这般 美，你们知道这是什么地方吗, (2)“江南”是指什么地方说的,(教
师板书:江南)师述:江南是指长江以
南的地区。这里气候温暖，河流、湖泊
多，鱼多，虾也多;江南适合稻子生长， 每年成熟季节收获多，所以说江南是鱼 米乡。(板书:鱼米乡)
(3)看图，读短文最后一行，问:为什
么说“画中游”, (4)指导朗读第3句。 用识字卡片交流识字 江南,鱼米乡， 的方法 小竹排,在画中游 (四)识记1(读词语:树木禾苗小竹排江南两汉字: 岸鱼米乡
2(朗读短文，要求读得正确 (五)巩固
练习
板 书 小小竹排画中游 设 计 课后
小记
浙公网安备 33021202002483