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小学语文教案检查记录表
小学 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 教案检查记录表 检查时间: 检查人: 项目与评分标准 深入挖掘教材,能找互动活动充分,教学教学程序合理、清晰,目标及教学重难点明侧重语言表达能力培有教学内容,教学目准语言训练点、朗读方法合理,学生主体教学过程详细,能有板 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 精当,作业确恰当,符合课程标养,有较充分的语言标,教学重难点,教训练点,并体现落实突出,知识传授准确,效落实教学目标及重设计体现课标教材特教师姓名 准及教材特点,符合实践量;识字写字教具准备,教学过程,过程。能依据教学内能力培养合理,渗透难点。反思与心得能点,突出重难点,题学生实际,激发学习学落得扎实,注重方作业布置 容和学生实际适时拓情感教育。时间分配从教学实际着手,不量适中,难易适度 兴趣 法总结与运用。 展,有创新与特色, 合理 空洞 ?完整 ?较完整?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?完整 ?较完整?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?完整 ?较完整?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?完整 ?较完整?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?完整 ?较完整?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?完整 ?较完整?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?完整 ?较完整?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?完整 ?较完整?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?优 ?良 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 ?一般 ?差 存在问题及建议 缺交、迟交记录 小学语文 解读小学语文核心素养二年级语文语法知识小学语文常用3000汉字小学75首必背古诗词小学语文课堂教学浅谈 教师教案检查评价表 教师姓名: 任教年级: 种类 项目 评价标准 分值 得分 小计 进度 查进度表,缺1课扣5分 10 内容 内容完备,环节格式齐全 5 语文教法 目标科学,体现先学后教 5 教案 书写 书写认真,字体工整规范 5 反思 反思及时,缺1次扣1分 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 写字教法 目标科学,体现自主学习 5 教案 格式 书写认真,环节内容完备 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 阅读 教法 目标科学,体现自主学习 5 教案 格式 书写认真,环节内容完备 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 品德教法 目标科学,体现先学后教 5 教案 格式 书写认真,环节内容完备 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 音乐教法 目标科学,体现先学后教 5 教案 格式 书写认真,环节内容完备 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 课外 辅导 内容 环节完备,辅导方法恰当 5 总分合计 评价 建议 检查人: 20 年 月 日 小学数学教师教案检查评价表 教师姓名: 任教年级: 种类 项目 评价标准 分值 得分 小计 进度 查进度表,缺1课扣5分 10 内容 内容完备,环节格式齐全 5 数学教法 目标科学,体现先学后教 5 教案 书写 书写认真,字体工整规范 5 反思 反思及时,字数符合要求 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 科学教法 目标科学,体现自主学习 5 教案 格式 书写认真,环节内容完备 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 体育 教法 目标科学,体现自主学习 5 教案 格式 书写认真,环节内容完备 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 美术教法 目标科学,体现先学后教 5 教案 格式 书写认真,环节内容完备 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 劳技教法 目标科学,体现先学后教 5 教案 格式 书写认真,环节内容完备 5 课时 每周一节,缺1节扣1分 5 课外 辅导 内容 环节完备,辅导方法恰当 5 总分合计 评价 建议 检查人: 20 年 月 日 小学语文教师作业检查评价表 教师姓名: 任教年级: 种类 项目 评价标准 分值 得分 小计 次数 全批全改,缺1次扣5分 10 批改 批阅认真,符号正确规范 5 作文质量 干净整齐,书写工整规范 5 写话 评价 针对性强,具有积极意义 5 要求 认真严格,错题必有更正 5 次数 每周一次,缺1次扣1分 5 写字质量 干净整齐,书写工整规范 5 作业 批阅 批阅认真,评价建议到位 5 次数 每周一次,缺1次扣1分 5 阅读 质量 干净整齐,书写工整规范 5 笔记 批阅 批阅认真,评价建议到位 5 次数 每周一次,缺1次扣1分 5 品德质量 干净整齐,书写工整规范 5 作业 批阅 批阅认真,评价建议到位 5 次数 每周一次,缺1次扣1分 5 学生质量 干净整齐,书写工整规范 5 周记 批阅 批阅认真,评价建议到位 5 质量 干净整齐,书写工整规范 5 学生 日记 批阅 批阅认真,评价建议到位 5 总分合计 评价 建议 检查人: 20 年 月 日 小学数学教师作业检查评价表 教师姓名: 任教年级: 种类 项目 评价标准 分值 得分 小计 次数 全批全改,缺1次扣5分 10 批改 批阅认真,符号正确规范 5 数学质量 干净整齐,书写工整规范 5 作业 评价 针对性强,具有积极意义 5 要求 认真严格,错题必有更正 5 次数 每周一次,缺1次扣1分 10 批改 批阅认真,符号正确规范 5 学习质量 干净整齐,书写工整规范 5 巩固 评价 针对性强,具有积极意义 5 批阅 批阅认真,评价建议到位 5 次数 每周一次,缺1次扣1分 5 质量 干净整齐,书写工整规范 5 课外 作业 批阅 批阅认真,评价建议到位 5 要求 认真严格,错题必有更正 5 次数 每周一次,缺1次扣2分 10 美术质量 干净整齐,书写工整规范 5 作业 批阅 批阅认真,评价建议到位 5 总分合计 评价 建议 检查人: 20 年 月 日
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