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致橡树.doc

致橡树

song益鸿
2018-12-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《致橡树doc》,可适用于活动策划领域

致橡树提问:诗中的意象很多请你从中找出作者反对、批评的意象有哪些,并说说作者为什么反对、批评它们呢,提示:首先攀援的凌霄花。为了满足自己的虚荣心(炫耀自己)为了追求高贵的地位不顾一切地向上爬完全置自身的人格尊严于不顾只知“攀援、依附”不独立。其次痴情的鸟儿为绿阴重复单调歌曲的鸟儿。因为这种鸟儿只知为对方歌唱却忘了用自己的歌喉为自己歌唱。她意识不到自身存在的价值不知道在爱对方的同时“我是我自己的”只知依附在橡树的阴影之中却不愿飞出橡树的庇护不愿飞向属于自己的自由天空单相思。第三泉源、险峰、日光和春雨。这些事物在其他文学作品中大多属被赞美的对象诗人在这里虽然不象前两种全盘否定但也表示了自己的不认同。因为泉源只知道“送去慰藉”险峰只是做了“陪衬”而“日光和春雨”却只知道爱抚。这是一种“一味奉献”的爱情这样的爱情好像忽略了“被对方爱”的权力。作者不作凌霄花不作痴情的鸟儿不作泉源、险峰也不作日光和春雨却要作一株木棉树这是为什么呢,请从诗中找出原句然后再作简单的阐述。提示:“作为树的形象和你站在一起”。前边的那些意象给人的感觉是不平等的而只有作为一棵和橡树一样的木棉树同它一样的站立才能显示自己的地位和尊严。喜欢、赞美的意象又是什么,其原因又是什么呢,提示:“根”紧握“叶”相触双方必须平等独立每一阵风互相致意心心相印息息相通相互成为知己铜枝铁干伟岸挺拔刚强不屈具有阳刚气概红硕的花朵坚韧不屈具有柔韧气质“分担寒潮、风雷、霹雳共享雾霭、流岚、虹霓”祸福与共有福同享有难同当至死不渝。诗中的“橡树”和“木棉”只是现实中普通的树木吗,请简要分析这是一种什么写法,提示:不是。作者把橡树当作了男子的象征把木棉当作了女子的象征橡树具有男子那种阳刚之气木棉具有女子的柔韧气质。诗人为什么没有直接表达那爱的宣言而要借树来说呢,这样写的好处是什么,提示:可以把那种无形的爱有形化、具体化、形象化更便于表达内心的各种感觉给人更大的想像空间增加了一种含蓄的美给人无尽的想像。、师:大家在朗读诗歌时会发现诗中有两个人称代词,是哪两个,他们在诗中具体指什么生:一个人称代词是“你”,另一个是“我”。师:他们分别指什么生:“你”指“橡树”,“我”指“木棉”。师:回答很正确。(板书)、师:大家已读过原诗,诗人的思路是怎样的生甲:诗人说自己愿作对方旁的一株木棉,她希望自己与对方互相联系紧密相依。生乙:诗人先否定传统的爱情观,再抒发自己理想的爱情观。、师:你能具体指明诗歌中哪一部分是否定传统爱情观,哪一部分是抒发自己理想的爱情观吗生乙:诗歌开篇到“不,这些都还不够”是对传统爱情观的否定,从“我须是你近旁的一株木棉”到诗结尾是对爱情理想的倾诉。师:×××(生乙)说得很正确,请同学们记下来。师:现在我们一起来鉴赏第一部分。教师范读。要求学生思考在这一部分中诗人用了哪些意象。、师:诗中有几种意象师:这六种意象各有何特点生:有六种:凌霄花、鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨。生:凌霄花:借高枝炫耀自己。鸟儿:为对方营造的绿阴重复单调的歌曲、师:这两种意象有何共同特点生:他们都是单纯地依赖橡树,自己并无真正的自立本领。师:对,诗人在这里借这两种意象指攀附他人的爱情观。、师:请同学们继续分析以下意象。生:泉源:长年送来清凉的慰藉险峰:增加你的高度,衬托你的威仪。师:这两个意象有何共同特点生:他们都是不计代价地给予。师:说得很好。他们都充当对方慰藉的对象,为衬托对方而存在。作者在这里借这两个意象指牺牲自己、降低自身价格、一味奉献的爱情观。最后,我们来看一下日光和春雨。诗人在这里没有直接写出日光和春雨的特点,请同学们根据刚才的鉴赏加以想象,仿照关于泉源、险峰的诗句,将“甚至日光,甚至春雨”改写成四句诗。

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