2014上期智峰乡中心小学工作计划

2014上期智峰乡中心小学工作计划 智峰乡中心小学2014年上期工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神为指导～深入全面贯彻科学发展观～以《国家中长期教育改革和发展规划纲要,2010-2020年,》为纲领～狠抓学校管理～继续深化课程改革～优化课堂教法～加强教学过程管理与质量监控。进一步加强校园安全纪律教育与校园文化建设～将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。全面营造良好的育人环境～提升教学质量和办学品位～办人民满意的教育。 二、工作目标 1、学校管理目标: 坚持依法治校。学校 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 化、人本化～落实工作职责和严格教育教学流程。 2、师德建设目标 加强师德师风教育～深化干部作风建设～强化师德考核～坚持依法执教～杜绝教学事故发生。 3、队伍建设目标: 增强领导和全体教师的服务意识和责任意识。促进教师高素质、专业化发展。着重抓好班主任队伍建设和名师工程建设。 4、德育管理目标: 进一步加强学生思想道德教育、养成教育～认真开展德育教育～关注留守儿童和特殊群体～侧重学生心理健康教育。 5、教学管理目标: 向罗城学校学习～打造课改样板校。构建高效课堂教学模式～打造适合学生的课堂。严格教学“五认真”～侧重教学过程管理和细节监控～促进教学质量的提高。大力提倡教育科研～使全校教师科研水平有一定程度的 提高。 6、安全管理目标: 夯实学校安全工作～把保护师生生命财产安全摆在首位～落实安全责任追究制～筑牢巩固安全防线～争创省级安全文明校园。 7、后勤服务目标: 注重开源节流～后勤服务快捷、高效～确保教育教学有序开展。 8、体育文化建设目标 实施“阳光校园～群众性体育活动”的特色发展目标～做好学生体质检测工作～保证学生每天锻炼一小时的时间～落实好“两课两操”～努力提高师生身体素质。 9、家校共建目标 进一步落实和加强家长学校的建设工作～创建市示范性家长学校。 三、方法与措施 ,一,抓好制度建设～促进学校管理科学规范化。 1、进一步落实岗位责任制～加强逐级监控力度。加强部门管理～做到职责明确、管理规范、操作有序～搞好部门工作协调。 2、认真执行重大事项报告制度和集体决策制度。落实党校务公开制度。充分发挥学校教代会和工会“参与、监督、教育”的职能～增强教职员工的主人翁意识和责任感～积极为学校的发展出谋献策。 3、以市示范家长学校要求为指导办好家长学校。调整优化家教网络机构～组建稳定的专兼职的家教师资队伍,加强常规管理～落实考评制度,丰富家长学校授课内容及活动形式～加强授课内容的针对性～能使家长学校的授课增强吸引力和实效性,加强家访工作的力度～定期召开家长委员会会议～听取家长代表的意见和建议～深入研究家长学校工作。 ,二,加强师德师风建设～树立教师良 1、积极开展师德师风教育。认真抓好周一教职工政治学习～组织学习教育法律法规。开展干部作风建设活动、创先争优活动、廉洁从教活动等～增强教职工的工作责任心～树立学校良好的社会形象～进一步形成良好的教风、校风。 2、进一步落实教师职业道德要求～从规范教师的教育教学行为入手～以改进教职员工的工作态度、工作责任心为重点～进一步激发广大教师的责任感和积极性。 3、认真开展师德师风调查评议活动。要把在学生中进行的师德师风问卷调查活动拓宽到学生家长、社会各界～丰富调研方式～及时了解师德师风落实情况～及时通报～及时纠正教师中存在的师德师风问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 ,三,加强干部队伍建设～提高管理水平。 1、学校领导干部要自觉加强政治理论和业务理论学习～转变工作作风～廉洁自律～增强民主意识、服务意识和创新意识～认真履行各自的岗位职责。同时要坚决深入教育一线～加强对教学工作的调研与指导,搞好群体关系～最大限度的解决教师工作和生活中的困难～促进学校科学管理和健康发展。 2、强化教师业务学习～更新教育教学观念。落实校本研修计划～开展校本培训～提高教师对专业态度、技能、价值、专业精神的再认识～注重教学研究、教学反思～自觉增强教科研意识～促进教师专业化成长。 3、跟罗城学校结成帮扶对子～接受他们技术性指导。派实验教师到该校跟班学习～带动全体教师实行新课改～打造课改样板校。 ,四,扎实开展德育工作～注重针对性和主动性～努力提高德育实效。 1、加强班主任队伍建设～提升德育队伍专业化水平。完善班主任 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 考核办法,加大班主任在年度评优、晋升职称等方面的加分政策～抓好班主任队伍的培训～增强班主任的服务意识、责任意识。 2、狠抓学生养成教育～促进校风明显好转。要把抓好学生养成教育作 为德育工作的核心～从抓好学生言谈举止、学习态度入手～定期开展校纪校风集中整治行动。加强学生动态管理～加强非教学时段管理～加强对学生的集中教育和个别教育。 3、关注留守儿童和特殊学生群体～加大学生心理健康教育力度。开展心理健康教育课研究～上好每堂心理健康课～及时对问题学生进行心理疏导～切实提高学生心理健康教育的针对性及实效性～提高学生心理健康水平。 4、丰富德育内容～拓展德育教育途径～多角度促进学生成长。要利用校园广播、学校网站、报栏展板等～办好文化宣传阵地～充分发挥德育的导向作用,组织师生开展内容丰富、形式多样的德育活动和校园文化活动～营造积极向上、和谐健康的文化氛围～不断提高德育管理水平和校园文化品位。 5、构建学校、家庭和社会教育共同体～营造良好德育环境。继续加强学生家长委员会工作～重点通过“大家访”活动～及时友好地与学生家长沟通交流～努力形成齐抓共管的良好氛围。 ,五,构建高效课堂教学模式～狠抓教学管理～努力提高教学质量。 1、严格执行课程计划～开足开齐规定课程。加强课堂管理～严肃课堂纪律～规范教学步骤～杜绝教师教学不规范等不良现象。 2、继续抓好教育常规检查～把教学“五认真”的落实情况作为重点～做到检查到位、反馈及时、整改有效。 3、加强教学研究和校本培训～提高教师业务素质。认真开展教师公开课、观摩课讲评活动～优秀教案评选活动～全员赛教活动等～开展学生学科竞赛～作业展评等～促进教师教学能力和学生学习能力的提高。 4、落实课改文件和精神一个也不走样,坚持课改的方向一点也不动摇,面对课改的困难一丝也不退缩,面对课改的问题一个也不放过。加强对外交流～多向先进单位学习请教。定期与兄弟学校开展教学交流、教学研究～ 按时参加上级布置的教研活动～鼓励教师通过报刊、杂志、电视、广播～及时的了解教改动态～有声有色的开展好课改教研活动。 5、多角度、多层次、多渠道地开展好“读书活动’’～让读书成为习惯～努力打造“书香校园"。 ,六,加强日常安全教育～落实安全工作责任～确保学校安全稳定。 1、安全工作坚持“预防为主、标本兼治”的原则,建立安全工作研判制度～认真落实各项安全措施～做到防微杜渐。 2、充分利用集会、班会～对师生进行全面的安全教育。积极开展安全教育、消防演练及紧急疏散演练活动～举办安全知识教育专刊～开展 “收缴管制刀具”、“ 清查违禁物品进入校园”等专项治理活动。 3、坚持安全隐患每周一小查～每月一大查制度～定期召开安全研判会～及时处理安全隐患。 4、进一步加强门卫管理～落实来客、来访人员登记盘查、进入校园车辆登记制度,落实校园安全巡查制度～定期对学校周边环境进行检查～随时会同司法激光快速处理影响学校安宁和学生安全的安全隐患。 ,七,强化服务～完善制度～确保后勤保障有力 1、牢固树立后勤工作服务师生、服务教学、服务学校发展的思想～强化自觉服务意识～降本增效～开源节流～确保学校教学工作有序进行。 2、进一步健全 财务管理制度 公司财务管理制度财务管理制度及流程财务管理制度范本大全财务管理制度范文财务管理制度大全 ～严格执行采购、领物审批制度～严肃财务纪律。加强校产管理～定期核对、清查固定资产数量～做到帐帐相符～帐物相符。 3、加强食品卫生安全～加大对服务人员进行职业道德教育和业务培训。严把原材料质量～严格食品加工操作流程～重点抓好食堂从业人员服务态度、饭菜价格、饭菜质量、饭菜数量～确保学生安全食用。杜绝营养餐享受学生人数出现虚报或漏报。 4、创建节约型校园。维护好、使用好办公用具及各种设备设施～加强 用水用电和公物管理～特别是空调、电扇和计算机的管理和使用～狠刹浪费之风。 ,八,积极推进学校建设～改善办学条件。 着力加强校园文化建设～充分发挥校园文化在育人工作中的独特作用。要重视校园绿化、美化和人文环境建设。开放图书室和阅览室～指导学生广泛阅读～开拓视野、增长见识～提高能力。继续办好校园广播～开展丰富多彩的演讲比赛、国学经典诵读、读书征文比赛、书画作品展示等活动～培养学生积极向上的精神。积极开展阳光体育活动。组建学校田径队、篮球队和乒乓球队～开展师生乒乓球、篮球、羽毛球等比赛。 智峰中心小学2014年上期行事历 月份 主要工作 负责人 1、开学工作安排，开学典礼 胡灿辉 2、学校安全隐患排查 胡灿辉 二 3、分工分课，制定各项工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 及各科计划 刘林波 4、走访部分学生和家长，听取家长对学校工作胡灿辉 的心声 月 5、做好流生工作，学籍快报 游启 6、接送学生车辆司机工作会 向万里 份 7、第一次常规工作检查 刘林波 8、家长学校开办工作研讨会 校务会成员 8、安全、纪律、法律知识教育第一讲 各班主任 1、三八妇女节庆祝活动 工会 2、切实落实好市教育局对普通中小学教学常规刘林波 的有关规定，制定与之相适应的方案、细则 3、“学雷锋”系列活动 向万里 4、罗城学校派遣团队进行课改经验讲座，部分游 启 老师到罗城跟班学习。 三 5、学习罗城经验，在教学中初步实行课改 全体教师 月 6、第二次常规工作检查 刘林波 份 7、小学生篮球三对三比赛 黄 慎 8、家长委员会学员培训 向万里 9、第一次教研活动 游 启 10、食品安全检查 鲁行雁 1、做好迎接市教育局音、体、美等综合科目的相关人员 考查及教师基本素质认定的工作 2、清明节革命烈士墓扫墓活动 向月秋 3、举行第二、三次教研活动，进一步深化课改 刘 杰 四 4、学生法制知识讲座 胡灿辉 月 5、六年级家长会 鲁行雁 6、四年级抽测工作 教导处 份 7、市示范家长学校验收 胡灿辉、向万里、刘林波 8、第三次常规工作检查 刘林波 份月五1、期中总结，总结前段的教学情况 相关人员 2、举行第四次教研活动 刘 杰 3、继续派老师到罗城学习，迎接罗城“送教下 乡” 游启、刘 杰 活动。全面深化新课程改革。 3、第四次常规工作检查 刘林波 4、安全逃生演练 向万里 1、举行“六一”节庆祝活动，发展一批新队员 黄次佳、李志军 六 2、法律知识演讲比赛 向万里 月 3、迎接市教育局课改样板校验收 相关人员 份 3、搞好肄业班音、体、美、信息、思、英语测胡灿辉 试工作及期末的教学质量检测 七 1、搞好本学期教学质量的评价工作 胡灿辉、游启 月 份 2、校产、财务工作清理 各相关人员 2014年2月 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下载 后编辑删除～～～谢谢～～～ 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月 色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步;夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这 也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这 年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活 的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。 这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。 ---------------朱自清《一封信》 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 --载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。 --载自《桨声灯影里的秦淮河》 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下载 后编辑删除～～～谢谢～～～ 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传 过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步;夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地 推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。 这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。 ---------------朱自清《一封信》 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 --载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。 --载自《桨声灯影里的秦淮河》 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸 提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢～～～ 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然 想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样 子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已 经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。 我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的 路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多 树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名 字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。 今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲 的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲 人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节， 也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋 将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步; 夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们 现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不 见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。 ——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地 推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。 这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，”正可借来 作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。 ---------------朱自清《一封信》 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 --载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的， 枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。 --载自《桨声灯影里的秦淮河》 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时