下载

0下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 信息的浏览

信息的浏览.doc

信息的浏览

yao华y
2019-05-11 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《信息的浏览doc》,可适用于初中教育领域

第三课 信息的浏览【教学内容】 了解浏览器功能及工作原理。  学习网上浏览信息的方法。【教学目标】※知识目标:了解浏览器的功能及工作原理。了解浏览器设置选项的含义。※技能目标:能配置浏览器常用选项。会浏览因特网信息。能安装、维护浏览器。(高层次)※情感目标:从活动中体会“有的放矢”可突出学习目的提高学习效率。【教学重、难点】明确因特网所提供的服务多是通过浏览器功能体现。配置浏览器常用选项。     【学生分析】“浏览信息”是上网最普遍做的一件事而对信息浏览所借助的工具浏览器却了解不多。多数学生对其认识就是“地址栏内输入网址”。因此这节课主要是让学生把目光集中到浏览器工作原理及相关选项的设置上。【教学过程】〖前课回顾〗同学们上次课我们一起较全面地了解了一下因特网对接入因特网的基本要求呢也心中有数多少丰富了一些我们的网络应用知识。这节课我们来搞一次专题活动活动主题是浏览器活动主体就是在座的每一位同学。〖新课引入〗好了在各位开始“动起来”之前请允许我先把活动项目写在黑板上并明确项目负责人(组)。活动项目项目负责人(组)效果评判自评()他评(%)教师评(%)综评浏览器是什么?     浏览器窗口有哪些组成部分?(常用的)     浏览器工作原理是怎样的?     利用浏览器我们可以做些什么?比较一下前课“网络提供的服务”可以得到什么结论?     如果启动浏览器就能直接打开一个常用的网站主页要怎么做?     收藏夹有什么用?简单说说怎么来用?     在浏览信息时常用工具栏上的“后退”、“前进”、“停止”、“刷新”可以怎样帮助你?     你知道还有什么浏览器被大家使用着?如果你自己也想用怎么办呢?           注意:要求各活动项目有结果呈现(Word文档、文本文件、PPT均可)根据时间可将6、8两个项目设为选做。接下来就请各项目组开始工作啦!(时间:-分钟)活动汇报评判结果(时间:分钟)〖课堂小结〗今天在大家共同努力下我们以活动形式对“浏览器”做了一次较详尽的探索知道上网浏览信息离不了浏览器配置并使用好浏览器对我们浏览信息是很便捷的!好好使用这个上网工具吧希望大家在不久的将来不仅能用好它还能用巧它!

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/3

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利