小学体育课
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
----跳绳教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
与反思
教学目标:
1. 通过本次课的教学,使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。
2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力。
3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。
教学内容: 1、跳绳 2、 游戏:开火车、火距接力
教学重点:运动中自然节奏把握; 难点:学生合作意识的培养;
教学过程:
一、课堂常规
1、 体育委员整队 报告人数(1体育委员整队。2要求:集合快、静、齐。)
2、师生问好
3、宣布课的任务
二、准备活动:
1、队列:训练
2、徒手操:
3、专项准备活:
(1)腕关节运动。
(2)踝关节运动
三、跳绳活动
1、友伴练习(教师讲动作 方法和要领。)
2、动作创新练习 ( 学生自创动作, 教师指导。)
3、教师个别 指导。
4、优生表演。
四、游戏:火距接力1、教师讲游戏方法2、教师做示范3、学生练习 .
规则:
1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。
2、发出起跑信号后才能起跑,其余人接到火距后才能过起跑线.
3、学生练习比赛。
4、分组比赛。、5.教师做正确 评定胜负。
调节及小结:
五、调节活动:
1、韵律操、和学生一起做操(1.按口令做。2、表情愉快, 轻松。 3、情绪饱满。)
2、小结:(小结本课情况。) 3、 下课:(收拾器材宣布下课.)
教学反思 :
不管教师在课前做了多少充分的准备工作,教案写的如何的完美,只有当它在课堂得以很好地实施,才能算是一节成功的课,而课
堂是老师与学生接触、交流最多的场所,是教师给学生传道、授业、解惑的地方,加上体育课自身特点,不同于其它的课堂教学。一节体育课的重点它的组织,有了好的组织课任务才能顺利完成。这对于教师来说,不是那么容易的事,小学生缺少组织性和纪律性。我个人的想法是,首先要了解小孩子的心理。他们好动,好奇,对其他的事情非常感兴趣,喜欢听老师的表扬,鼓励等等。所以教师要抓住学生这种特点来组织教学。 这样他们为了得到表扬,他们会做的很好的。