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青城中学舞蹈活动记录.doc

青城中学舞蹈活动记录

Maxwell国飞
2017-10-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《青城中学舞蹈活动记录doc》,可适用于职业岗位领域

青城中学舞蹈活动记录青城中学舞蹈兴趣活动记载舞蹈是学生非常乐于参与的一项活动其具有教育性和艺术性适合学生的年龄特点它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质增强集体意识培养学生的乐感。活动面向部分学生有组织有计划的进行坚持自愿参加和普及提高的原则启迪学生的智慧陶冶学生的情操使学生的身心得到健康的发展。因此我结合我们学校的实际情况特别做出如下计划:一、指导思想:为全面贯彻国家的教育方针实施素质教育促进学生身心健康发展丰富校园体育文化丰富学生的课余生活培养学生对舞蹈学习的兴趣为舞蹈爱好者提供一个展示自我的平台提高舞蹈专业素质使其具有健美、灵活的体态和积极向上的心态。二、活动目标:(一)、舞蹈活动课要以审美为中心。美的感染必须通过自身的体验才能获得因此在整个活动过程中要以形体动作的美感来感染学生要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生进而使学生逐步形成健康的审美观念高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。(二)、舞蹈活动要以文化为主线。所以我结合教育部与卫生部创编的《系列校园青春健美操》的基本动作突出健身体现学生的朝气蓬勃生动活泼的青年气息。同时我还鼓励学生积极参与探究与创造应当把开发学生的形象思维能力、开发学生的创造性思维潜质。总之让学生在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育发展学生的协调性、柔韧性及对身体的控制能力培养学生的注意力、集体荣誉感以及吃苦耐劳的精神提高学生们的外在和内在的气质和修养。三、活动内容:(一)、通过教师的示范讲解学生的讨论和练习使每个学生懂得简单的舞蹈知识和舞台表演规则掌握基本功要领。(二)、培养学生注意发现身边的艺术能使自己的生活经验和艺术经验相互联系尝试用舞蹈的方式美化身边的生活。如:把自己对天气的体验与描绘这种天气的舞蹈联系起来用自己喜欢的动作表达出自己的体验和感受。(三)、启发学生回想自己体验到的各种强烈情感或观赏聆听表现母爱、友情、欢乐等常见情感的作品采用分组游戏的形式将他们与自己体验到的同种情感联系起来进行讨论并用身体语言表现出来。(四)、鼓励学生参与社区或家乡的艺术活动从中学习和感受公共场所的艺术提高自己的表演能力。四、活动对象:指导老师:何晓燕参加学生:魏若男张珮聪魏园春李玉莹刘珊魏瑶杜文娇杨文靖高云萍五、活动时间、地点:时间:年月日地点:榆中县青城中学六、活动安排:第一环节:由各个参加学生为大家展示自己的舞蹈进行比赛。评出一、二、三等奖颁发证书。第二环节:由全体参加学生为大家集体演出展示健美操独特的朝气和艺术魅力。七、其他事项:、各评委和老师当场评出一、二、三等奖。、各参加学生必须在按时入场。、所有人员必须遵守会场纪律不起哄不喝倒彩做文明观众对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。榆中县青城中学年月日

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