顺德的主要顺天然劫难及防灾减灾办法与存在题目
班级:初二3班
指导老师:陈笑英
学校:实验中学
调
查顺德的主要自然灾害
及防灾减灾措施与存在
问题。
了解
顺德的主要自然灾害及
防灾减灾措施与存在问
题。
1上网 2去
气象局询问
要说顺德的自然灾害，就要先说中国的自然灾害。中国的自然灾害主要有
冻害、暴雨、雨涝、干旱、酸雨、风暴潮 雷电、雹害、
冷害、暴风雪、积雪等。由于顺德位于亚洲东部和东频
太平洋，所以顺德的主要灾害是台风、霜冻、雷电等。
下面就针对顺德的主要灾害来分析。 一(台风
台风是极猛烈的热带气旋，袭
击顺德的台风常发生在5-6月，而
且顺德在太平洋西岸，境内地势由
西北向东南倾斜,大部分地区平均
海拔
0.2,2米，风势较猛烈，台风带来的狂风暴雨毁坏庄
稼;它在 (上图是最近的浣熊台风的路径图)
海上掀起的巨浪，能够颠覆船只，危及航
运安全，破坏港口设施。
当灾害轻时:(1)警惕热带气旋对当
地的影响;(2)注意收听、收看有关媒体
的报道或通过气象咨询电话等气象信息传播渠道了解热带气旋的最新情况，以决定或修改有关
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
。(3)做好防风准备。
当灾害严重时:(1)居民切勿随意外出，确保老人小孩留在家中最安全的地方;(2)停止室内大型集会，立即疏散
人员;(3)加固港口设施，防止船只走锚、
搁浅和碰撞。(4)进入特别紧急防风状态，
建议停业、停课(特殊行业除外);(5)人
员应尽可能呆在防风安全的地方，相关应
急处置部门和抢险单位随时准备启动抢险
应急
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
;
二(霜冻
出现于每年1 月至次年 2月的干冷天气.大约三年两遇,年平均霜日17天.顺德在1960-1991年,霜冻平均两年一遇,以一月份居多,最多霜日9天.较严重的
是1955年一月.1957年 月,1963年1月,1975年1 月,大
量鱼类,农作物被冻死,损失严重.但近年没有出现霜冻.
(1)多穿衣服 ;(2)注意植物的保暖。
三(雷电
由于顺德在太平洋西岸，云雨天较多，而且雷
电的形成多源于两片不同磁性的
云相撞放射大量电流，所以雷电较多。
6小时内可能受雷雨大风影响，平均风力可达到6级以上，或阵风7级以上并伴有雷电;或者已经受雷雨大风影响，平均风力已达到6-7级，或阵风7-8级并伴有雷电，且可能持续。
1、做好防风、防雷电准备;
,、注意有关媒体报道的雷雨大风最新消息和有关防风通知，学生停留在安全地方;
3、把门窗、围板、棚架、临时搭建物等易被风吹动的搭建物固紧, 人员应当尽快离开临时搭建物，妥善安置易受雷雨大风影响的室外物品。
6小时内可能受雷雨大
风影响,平均风力可达8级以
上，或阵风9级以上并伴有
强雷电;或者已经受雷雨大风影响, 平均风力达8-9级，
或阵风9-10级并伴有强雷电，且可能持续。
1、妥善保管易受雷击的贵重电器设备，断电后放到安全的地方;
,、危险地带和危房居民以及船舶，应到避风场所避
风，千万不要在树下、电杆下、塔吊下避雨，出现雷
电时应当关闭手机;
3、切断霓虹灯招牌及危险的室外电源;
4、停止露天集体活动，立即疏散人员;
5、高空、水上等户外作业人员停止作业，危险地带人
员撤离;
,小时内可能受雷雨大风影响,平均风力可达10
级以上，或阵风11级以上，并伴有强雷电;或者已经受雷
雨大风影响, 平均风力为10-11级，或阵风11-12 级并伴
有强雷电，且可能持续。
1、人员切勿外出，确保留在最安全的地方;
2、相关应急处置部门和抢险单位随时准备启动抢险应
急方案;
3、加固港口设施，防止船只走锚和碰撞。(其它看雷雨大风黄色预警信号)
小时内可能受雷雨大风影响,平均风力可达1 级以
上并伴有强雷电;或者已经受雷雨大风影响, 平均风力为
12 以上并伴有强雷电，且可能持续。
1、进入特别紧急防风状态;
2、相关应急处置部门和抢险单位随时准备启动抢险应急方案; (其它看雷雨大风橙色预警信号)
:
1. 判断雷电的远近，通过声音和闪光。从而找
高大的建筑物躲避。
2. 不能停留在高大的建筑物的顶层。
3. 要关闭窗户，且要远离窗户。(避开球形雷)
4. 不宜洗澡。(因为电会通过地下水传导电的)
5. 不能接触金属物。
6. 不宜靠近外墙以及电气设备。
7. 不宜进入棚屋，亭等低矮建筑物。
8. 不宜躲在大树下，若迫不得已，就要躲
在大树下，必须要离树干 米的距离，且要
蹲下身子，不能使用手机，若多人站在同树下，必须要保持安静，不能大声喧哗。
9. 不宜在旷野上打雨伞等物体。
10. 不宜在水面或水陆交界处作业。
11. 不宜开摩托车，骑自行车。
1 . 不宜进行户外球类运动。
13. 在建筑物的屋顶上安装避雷针，避雷网。
(对避雷器定期进行检查，若发现有问题的，
请师傅进行维修。家里的一年检一次，工厂
的半年检一次。
通过这次调查,我们了解到我区的自
然灾害及一些防灾,减灾的措施, 每次的自
然灾害的到来都造成很大的损失,现在我们
知道了这方面的知识就大大的减少灾害的
发生及造成的损失,这有利我们的人身安全和农业生产. 而且通过这次地理调查，不仅，增强实践能力和与同学见的合作能力，而且我了解到了许多关于顺德地理的气候知识，开阔了视野。
这次调查,我们学到了很多知识,学会了做人要居思安
危,因为现在的地球环境
一天天地恶化,造成了很
多饿自
然灾害.
赤潮.冰雹,火山爆炸,下重雪等,这都对我们的人身安全,生命健康,生活环境,农业生产等都对我们构成威胁.身为中国未来 ,我们应爱护，保护环境。地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习，了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，能以及地理学习能力，使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，培养爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持了解环境与发展问题;获得基本的地理技续发展观念。一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法。二、学会读书，掌握科学的读书方法。学会梳理知识及时复习，重复记忆 适当联想，趣味记忆 。
所以，这次调查增强实践能力和与同学见的合作能力，了解到了许多关于顺德地理的气候知识，开阔了视野。
浙公网安备 33021202002483