青岛版数学五年级下册口算题

青岛版数学五 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册口算 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 五年级数学下册课前计算训练题 请老师们结合教学实际从中选择课前 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 的数量及题目 第一单元 中国的热极——认识正负数 第一课时 认识正负数 3.4-1.4= 7.82-7.2= 2.19+9.1= 10.1-0.89= 0.68+0.42= 8.1-5.1= 0.728-0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98= 0.048+0.52= 5×400= 19.9+11.1= 187?1000= 1+3.89= 75?10= 0.96?0.8= 0.8×7= 1.5×7= 0.081×10= 第二课时 我学会了吗, 1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3= 3.5×0.2= 2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100= 10.2+0.02= 0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 430-250= 0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200?800= 0.17+0.6= 0.83-0.6= 第二单元 校园科技周——分数的意义和性质 第一课时 分数的意义 0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500?500= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8= 380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.63= 3500?70= 3.1+3= 3.8+0.38= 7500?250= 3.8+1= 0.95-0.05= 450+780= 第二课时 分数意义(练习课) (1)口算 0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2= 0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480?40= 0.53?100= 5.1+2.3= 125×80= 0.078?10= 0.52+0.4= 70×12= (2)在?里填上“,”、“,”或“,”。 1333112214? ? ? ? ? 9354658455 第三课时 分数与除法的关系 (1)口算 0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08= 1-0.75= 0.5×1000= 0.82+0.3= 13.5+6.5= 3.05×100= 1.2-0.8= 21.6-12.6= 63?100= 0.83-0.5= 0.76+0.14= 80?1000= 2.7+0.4= 0.72-0.43= 30×100= 0.92-0.2= (2)在?里填上“,”、“,”或“,”。 151351333522? ? ? ? ? 668833992828 第四课时 真分数和假分数 3.5+4.8= 3.5+2.4= 5+0.07= 1-0.61= 0.47+0.23= 0.25+0.75= 3.7+0.33= 0.51+0.33= 1-0.6= 8-4.6= 5.8-3.6= 0.52+0.4= 6.45+5.5= 4.5-1.3= 3.4-2.8= 2.5×2= 0.5×10= 0.6×8= 2.8×10= 0.7×0.8= 第五课时 分数的基本性质 0.96-0.35= 9.53-1.53= 0.25+0.75= 1.2-0.8= 0.83-0.5= 2.7+0= 12.5×8= 2.3×4= 3.25×0= 0.4×50= 30×0.1= 2.6×3= 4.1×2= 0.35×0.2= 7.5×0.1= 5.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2= 7.2×0.8= 6×3.4= 第六课时 分数的基本性质(练习课) 3.6?24= 0.8×1.1= 46.7-3.8= 12.8?4= 5.2?13= 1.64+4.1= 10?20= 24?15= 0.35×0.6= 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9,2.5= 7.2×0.8= 6×3.4= 0.62,0.32= 5.6?100= 0.75?0.25= 0.125×8= 4.8?0.3= 0.96?2= 第七课时 我学会了吗, (1)口算 7.82+0.3= 8.8-6.7= 9.5-7.3= 1-0.95= 3.4-2.8= 9.53-1.53= 8.8-6.7= 10+0.08= 9.5-7.3= 7.2+0.8= (2)在?里填上“,”、“,”或“,”。 3531131271? ? ? ? ? 539958151879 391982437? ? ? ? 1? 66585898101010 第三单元 剪纸中的数学 ——分数加减法 第一课时 公因数和最大公因数 640?80= 15×5= 23×3= 12×2×5= 480?80= 16×5= 27×3= 90?15= 48?4= 640?16= 39?3= 24×20= 32×3= 48?16= 12×8= 27×3= 56?14= 24?8= 14×2= 560?80= 第二课时 公因数和最大公因数(练习课) 30×23= 12×8= 27，32= 4500×20= 73，15 = 120×600 = 200×36 = 50×11= 4×250= 6000?40= 140×7= 13×6= 280×3= 350×2= 250×6= 11×80= 24×50= 640?80= 15×10= 12×11= 第三课时 同分母分数加减法 160×30= 220×40= 104×5= 4500?50= 20×2= 90?30= 270?30= 270×30= 84?21= 76?9= 66?7= 100,54= 23，15= 360?4= 55?5= 32×6= 7000?70, 200?40, 180?30= 240?40= 第四课时、同分母分数加减法(练习课) 8/10-1/10= 13/14-7/14= 5/9+1/9= 5/13-4/13= 11/13-7/13= 4/13-1/13= 4/5-2/5= 9/12+3/12= 7/13-3/13= 14/15-10= 4/15+8/15= 8/12-2/12= 6/13+5/13= 8/10-8/10= 5/14+2/14= 第五课时 同分母分数连加、连减、加减混合运算 7/14-1/14= 3/13+8/13= 4/12-2/12= 4/11+5/11= 13/14-9/14= 4/13+5/13= 2/12+9/12= 3/15+10/15= 14/15+1/15= 6/7-6/7= 8/13-5/13= 1/12+1/12= 4/12+2/12= 1/15+1/15= 7/11-1/11= 7/9-3/9= 12/15+2/15= 3/8+1/8= 4/14+8/14= 7/12-2/12= 第六课时 同分母分数连加、连减、加减混合运算(练习课) 8/12-4/12= 1/10+5/10= 8/15+7/15= 5/14+7/14= 5/8-2/8= 3/11+6/11= 7/13-4/13= 10-6/15= 11/15-8/15= 7/8-7/8= 7/15-6/15= 3/6+1/6= 10-2/12= 8/9-4/9= 1/14+1/14= 11/12-1/12-4/12 4/15+5/15+1/15 9/10-3/10+4/10 1-3/16-7/16 第七课时、公倍数和最小公倍数 10-6/14= 9/15-3/15= 14/15-8/15= 4/14-4/14= 10-6/12= 8/13+4/13= 8/9-8/9= 6/15+5/15= 2/11+3/11= 2/13-1/13= 11/13-6/13= 8/14-6/14= 9/12+1/12= 10-4/13= 4/6+2/6= 1-3/7+4/7 1/7+5/7+2/7 8/13+2/13-5/13 8/9-3/9-4/9 第八课时 公倍数和最小公倍数(练习课) (1)口算 9/11-6/11= 4/13-3/13= 1/13+7/13= 3/15+7/15= 3/5+1/5= 5/13-4/13= 13/15-9/15= 10-1/14= 3/12+4/12= 3/4-1/4=2/11+6/11= 7/9-6/9= 1/6+2/6= 11/15+1/15= 6/15+1/15= (2)找出下面各组数的最小公倍数 8和12 6和12 15和10 18和12 7和8 第九课时、分数与小数的互化 5/9+1/9= 5/13-4/13= 4/15+7/15= 9/15-7/15= 4/14+8/14= 7/12-2/12= 7/11-1/11= 1/12+11/12= 4/15+8/15= 3/8+1/8= 8/12-2/12= 6/13+5/13= 6/7-6/7= 13/14-9/14= 14/15+1/15= 4/13-1/13= 4/5-2/5= 9/12+3/12= 7/13-3/13= 3/15+10/15= 第十课时、我学会了吗, (1)口算 8/10-8/10= 5/14+2/14= 8/13-5/13= 1/12+1/12= 12/15+2/15= 7/14-1/14= 3/13+8/13= 4/13+5/13= 2/12+9/12= 7/9-3/9= (2)将下面分数转化为小数 1/2 1/4 2/5 14/5 3/10 第四单元 走进军营——方向与位置 第一课时 数对 4/12-2/12= 4/11+5/11= 4/12+2/12= 1/15+1/15= 8/12-4/12= 5/15+8/15= 12/13-8/13= 4/7+1/7= 11/13-7/13= 5/15+2/15= 3/15+1/15= 8/9-2/9= 3/14+1/14= 13/15-1/15= 2/8+4/8= 14/15-10= 4/12+8/12= 4/9+3/9= 6/13-1/13= 1/13+10/13= 第二课时 数对(练习课) 8/10-1/10= 1 2/15+3/15= 13/14-7/14= 4/11+2/11= 5/10-5/10= 2/15+10/15= 12/13-3/13= 6/13+6/13= 11/15-8/15= 3/15+6/15= 1/11+3/11= 2/13+6/13= 3/5-2/5= 1/15+3/15= 12/13-8/13= 10/14+1/14= 12/14-4/14= 1/13+8/13= 6/13+2/13= 1/8+1/8= 第三课时 根据方向和距离确定位置的方法 3/15+7/15= 1/15+6/15= 10-2/12= 3/14+7/14= 7/15-6/15= 3/12+5/12= 1/13-7/13= 2/15+13/15= 3/11+2/11= 1/2+1/2= 8/9-2/9= 3/12+9/12= 6/11+3/11= 5/13+6/13= 1/14+4/14= 7/15+3/15= 5/8-2/8= 4/11+6/11= 7/13-4/13= 7/11+4/11= 第四课时 描述简单路线图 11/13-6/13= 3/13+7/13= 4/14+8/14= 13/15-1/15= 4/6+1/6= 6/14+3/14= 1/14+2/14= 9/15-3/15= 1/10+3/10= 1/13+6/13= 3/15+12/15= 14/15-8/15= 4/10+6/10= 8/14-6/14= 9/13+3/13= 12/13-3/13= 2/11+8/11= 6/15+8/15= 1/8+5/8= 7/8-7/8= 第五课时 描述简单路线图(练习课) 3/7+3/7= 7/12-2/12= 5/14+7/14= 8/15+7/15= 6/7-6/7= 2/13-1/13= 1/11+8/11= 3/14+7/14= 6/13-1/13= 3/9+4/9= 2/14+4/14= 12/14-4/14= 1/13+11/13= 9/11-6/11= 10/15+3/15= 5/9+3/9= 2/13+11/13= 3/4-1/4= 5/15+8/15= 7/9-6/9= 第六课时 我学会了吗, 13/14-9/14= 1/10+5/10= 3/11+6/11= 5/13-4/13= 3/5+1/5= 1/13+7/13= 4/13-3/13= 2/11+3/11= 13/15-9/15= 1-1/14= 14/15-10/15= 3/6+1/6= 8/9-4/9= 8/13+4/13= 1/11+8/11= 9/12+1/12= 3/14+7/14= 4/6+2/6= 3/5-2/5= 6/15+1/15= 第五单元 关注污染----分数的加减法(二) 第一课时 异分母分数的大小比较(新授课) 12/13-8/13= 8/9-2/9= 14/15-10/15= 11/13-7/13= 8/10-1/10= 13/14-7/14= 5/9+1/9= 5/13-4/13= 4/13-1/13= 4/5-2/5= 9/12+3/12= 7/13-3/13= 1/12+11/12= 4/15+8/15= 8/12-2/12= 6/13+5/13= 8/10-8/10= 5/14+2/14= 4/15+7/15= 9/15-7/15= 第二课时 比较异分母分数的大小(复习课) 7/12-2/12= 7/11-1/11= 6/7-6/7= 13/14-9/14= 7/14-1/14= 3/13+8/13= 4/12-2/12= 4/11+5/11= 4/13+5/13= 2/12+9/12= 3/15+10/15= 14/15+1/15= 8/13-5/13= 1/12+1/12= 4/12+2/12= 1/15+1/15= 7/9-3/9= 12/15+2/15= 3/8+1/8= 4/14+8/14= 第三课时 异分母分数加减法(新授课) 8/12-4/12= 1/10+5/10= 8/15+7/15= 5/14+7/14= 3/11+6/11= 7/13-4/13= 1-6/15= 11/15-8/15= 7/15-6/15= 3/6+1/6= 1-2/12= 8/9-4/9= 1-6/12= 1/14+1/14= 7/8-7/8= 5/8-2/8= 1-6/14= 9/15-3/15= 第四课时 异分母分数连加，连减及加减混合运算(新授课) 8/13+4/13= 8/9-8/9= 6/15+5/15= 2/11+3/11= 11/13-6/13= 8/14-6/14= 9/12+1/12= 1-4/13= 12/14-4/14= 1/11+8/11= 3/14+7/14= 2/13-1/13= 3/5+1/5= 6/13-1/13= 3/4-1/4= 4/6+2/6= 6/15+1/15= 3/15+7/15= 13/15-1/15= 5/10-5/10= 第五课时 我学会了吗,(复习) 3/5+1/5= 9/11-6/11= 4/13-3/13= 1/13+7/13= 5/13-4/13= 13/15-9/15= 1-1/14= 3/12+4/12= 2/11+6/11= 7/9-6/9= 1/6+2/6= 11/15+1/15= 2/14+4/14= 1/13+11/13= 10/15+3/15= 12/13-3/13= 5/9+3/9= 3/5-2/5= 2/13+11/13= 5/15+8/15= 第六单元 爱护眼睛----统计 第一课时 复式条形统计图(新授课) 17×40, 100,63, 3.2，1.68, 2.8×0.4, 14,7.4, 0.32×500, 0.65，4.35, 7/15-6/15= 3/6+1/6= 10-2/12= 8/9-4/9= 0.75?15, 0.4×0.8, 4×0.25, 0.36，1.54, 1.01×100, 420?30, 25×8, 135?5, 19.2?0.04= 第二课时 复式条形统计图(练习课) 1-6/12= 1/14+1/14= 7/8-7/8= 5/8-2/8= 4.9×7, 1?5, 6?12, 0.87,0.49, 1.07× 2, 40×5.5, 8.1?0.3, 1.25×8, 0.35?7, 0.75?25, 3.76+0.9, 4.8?8, 1.8×0.5, 2×34, 第三课时 复式折线统计图(新授课) 60?12, 84?12, 6×24, 76?2, 61×4, 51?13, 80?40, 41×3, 78?6, 27×3, 18×2, 74×5, 30?5, 45×3, 75?5, 1/12+11/12= 4/15+8/15= 第四课时 整理和复习(复习课) 23×3, 42?6, 15×8, 63?9, 150×5, 14×3, 42?7, 68×5, 6/15+1/15= 3/15+7/15= 0.05×4= 4×0.3= 13/15-1/15= 5/10-5/10= 0.7×4= 430-250= 0.14+0.06= 1.02-0.09= 7200?800= 0.17+0.6= 第七单元 包装盒---长方体和正方体 第一课时 长方体和正方体的认识(新授课) 0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.08= 0.2+0.78= 600×700= 10.2+0.02= 0.15+0.7= 670+230= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500?500= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8= 380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.65= 3500?70= 第二课时 认识长方体和正方体的特征(练习课) 3.1+3= 3.8+0.18= 7500?250= 3.8+1= 0.95-0.05= 450+780= 3.1+0.3= 3+0.3= 630?9= 4.5-0.4= 9.5-5= 330×9= 9.53-1.53= 9.5-0.5= 3.5+2.4= 1-0.95= 0.3+0.27= 0.47+0.13= 1.25×8= 0.05×4= 第三课时 长方体和正方体的表面积(新授课) 0.95+0.05= 2.5× 4= 0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480?40= 0.53?100= 5.1+2.3= 125×80= 0.078?10= 0.52+0.4= 70×12= 0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08= 1-0.75= 0.5×1000= 0.82+0.3= 第四课时 长方体和正方体的表面积(练习课) 13.5+6.5= 3.05×100= 1.2-0.8= 21.6-12.6= 63?100= 0.83-0.5= 0.76+0.14= 80?1000= 2.7+0.4= 0.72-0.42= 30×100= 0.92-0.2= 3.5+4.8= 3.5+2.4= 5+0.07= 1-0.61= 7/9-3/9= 12/15+2/15= 3/8+1/8= 4/14+8/14= 第五课时 长方体和正方体的体积(新授课) 5.6?1.4, 0.48?0.8, 4.4?11, 4.2×3 , 3.2×0.4, 0.3?0.01, 4?0.5, 5.1?0.17, 0.28?1.4, 0.9?0.45, 9.6?16, 1?0.01 , 0.01?1, 7.5?5, 0.81?9, 3?0.5, 10?25, 4.8?0.16, 0?3.89, 3.52?1, 第六课时 容积和容积单位(新授课) 1.2-0.8= 0.83-0.5= 2.7×0.3= 12.5×8= 2.3×4= 3.25×0= 0.4×50= 30×0.1= 2.6×3= 4.1×2= 0.35×0.2= 7.5×0.1= 2.5×2= 0.5×10= 0.6×8= 2.8×10= 0.7×0.8= 5.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2= 第七课时 长方体和正方体体积的计算(新授课) 7.2×0.8= 6×3.4= 0.62-0.32= 0.75×100= 0.02×0.5= 3.6×0.3= 5.6×100= 0.75?0.25= 0.125×8= 0.86?2= 0.56?28= 0.36?0.4= 0.7×9= 3.6?12= 0.8×1.1= 46.7-3.7= 12.8?4= 5.2?13= 1.64+4.1= 10?20= 第八课时 长方体和正方体体积的计算(练习课) 24?1.2= 0.35×0.6= 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9,2.5= 7.2×0.8= 6×3.4= 0.62,0.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 0.02×0.5= 3.6?0.3= 6.3?7= 5.6?100= 0.75?0.25= 0.125×8= 4.8?0.3= 0.96?2= 0.56?28= 0.36?0.4= 第九课时 回顾整理(复习课) 0.64?0.8= 0.72?3.6= 4.8?24= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 66.7,3.7= 12.8?4= 5.2?13= 12.5?5= 1.64?4= 10?20= 24?1.2= 8.65×10= 0.35×0.6= 3.08×0.01= 4.95×1000= 6.9×0.1= 0.4×0.5= 2.4?0.8= 10.8?9= 第十课时 有趣的溶解现象(综合应用) 9.6?0.8= 0.108?2= 4.9?0.7= 9.65?0.1= 0.325×100= 2.5×8= 0.56?0.7= 0.125×4= 3.28×0.1= 3.9?0.13= 7.2×0.1= 0.01×0.1= 0.25×0.4= 1.6?0.8= 1?2.5= 1.25×0.8= 3.2?0.04= 0?1.7= 0.22×100= 9?0.03= 第八单元 下跳棋----可能性 第一课时 分数表示可能性的大小(新授课) 8/10-1/10= 13/14-7/14= 5/9+1/9= 5/13-4/13= 7/14-1/14= 3/13+8/13= 4/12-2/12= 4/11+5/11= 4/13+5/13= 2/12+9/12= 3/15+10/15= 14/15+1/15= 8/13-5/13= 4/15+8/15= 8/12-2/12= 6/13+5/13= 8/10-8/10= 5/14+2/14= 4/15+7/15= 9/15-7/15= 第二课时 分数表示可能性的大小(练习课) 2/11+6/11= 7/9-6/9= 1/6+1/6+2/6= 11/15+1/15= 5/9+3/9= 3/5-2/5= 2/13+11/13= 5/15+8/15= 12/13-8/13= 8/9-2/9= 14/15-10/15= 11/13-7/13= 3/5+1/5= 6/13-1/13= 3/4-1/4= 4/6+2/6= 6/15+1/15= 3/15+7/15= 13/15-1/15= 5/10-5/10= 数学与生活 第一课时 时间统筹策略 39×4= 51×9= 77×7= 123×3= 304×5= 106×10= 178×3= 78×9= 1.12×6= 3.52×100= 3.5×8= 0.87×4= 160×3= 24×7= 3.7×8= 1.25×8= 78×9= 250×0.4= 24×5= 37×8= 第二课时 挑次品 1.4×5= 8.5×4= 0.25×8= 5.78×2= 78×2= 245×0= 306×10×0= 13.2×6= 3.5×1000= 310×4= 1.52×6= 125×0.8= 302×783×0= 260×8= 5.7×9= 3875×0= 1.854×100= 930×4= 2800×4= 134×3= 回顾整理----总复习 第一课时 数与代数(一)(复习课) 1.8×5= 7.2?0.9= 0.25×4= 2.2×6= 8.4?0.4= 4.5?0.9= 25×0= 0.3?0.1= 4.5×2= 7.8+0.22= 3.4×0.4= 12.6,0.9= 1.2?0.04= 0.42?7= 1.25×3.3×0= 1-6/14= 9/15-3/15= 14/15-8/15= 4/14-4/14= 2,0.64,0.36= 第二课时 分数的加减法(复习课) 7/13-1/13= 8/11-2/11= 4/5-1/5= 12/13-7/13= 8/10+1/10= 3/4+1/4= 5/19+1/19= 11/13-4/13= 4/17-1/17= 4/5-2/5= 7/12+3/12= 7/11-3/11= 1/12+11/12= 7/15+8/15= 11/12-1/12= 6/7+5/7= 8/9-8/9= 5/14+3/14= 4/15+7/15= 11/15-7/15= 第三课时 空间与图形(复习课) 65×0.2= 9.8-0.8= 0.1×0.1= 0.7+3= 1.2×0.8= 0.43×5= 6.3?21= 1.5?0.03= 6.8-2.4?3= 5×0.7= 3.6?0.9= 3.6-0.3= 0.6?0.3+0.5= 6.8，8.6= 9.4×0.2= 1.8?0.9×0.5= 2,1.08= 8.8?0.4= 第四课时 统计与可能性整理与复习 2.5+3.2= 0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480?40= 4.1×2= 0.35×0.2= 7.5×0.1= 11/13-6/13= 8/14-6/14= 9/12+1/12= 1-4/13= 0.62,0.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 0.2×0.5= 5/9+3/9= 3/5-2/5= 2/13+11/13= 5/15+8/15= 第五课时 我学会了吗, 7.2×0.1= 0.01×0.1= 0.25×0.4= 1.6?0.8= 0.25×100= 2.3×4= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 12.5×8= 3.25×0= 0.4×50= 0.56?28= 0.36?0.4= 0.64?0.8= 0.72?3.6= 8/13+4/13= 8/9-8/9= 6/15+5/15= 2/11+3/11= (编辑:郭忠 王士新 审核:刘兆军)