宜章五中2013年度创建学习型学校工作计划及实施方案

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2. 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 来的终生学习奠定基础。 3、树立团队学习的理念。把个人的学习上升为有组织的学习，使个人知识储备变成团队共享资源。 4、树立全程学习的理念。学习要贯穿于广大师生教学、学习生活的始终，工作学习化、学习工作化。 5、树立创新学习的理念，改变传统的思维方式，形成新思路、新观念、新做法、新成果。 三、基本原则 在创建过程中坚持“边学习、边创建、边提高”的原则，由浅入深、与时俱进，使学校充满生机和活力 (一)坚持继承与创新相结合的原则。 (二)坚持以人为本，注意实效的原则。 (三)坚持团队学习制度，人人参与的学习原则。 (四)坚持循序渐近，步步深化的原则。 (五)坚持提倡自主管理的学习原则。 四、学习内容 (一)政策法规学习 (二)教育新理念的学习 (三)学科知识学习 (四)专业技能学习 结合岗位特点，学习掌握业务知识，不断提高履行岗位责任的能力。要结合岗位工作实际，有针对性地开展调查研究，用科学的理论和丰富的业务知识指导工作实践，用深入的实践丰富业务知识，不断提高、发展自己，实现学习力与工作能力的相互促进。 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 2. 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 树立以人为本的教育思想，结合教育、教学、学生实际，调整备课、上课、作业布置等思路及 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，提高实效。 (五)教研科研知识学习 (六)信息技术学习 (七)管理知识方法的学习 管理是一门课程，也是一门艺术，更是一种文化。要有与时俱进的思想，不断丰富、提高自己的管理水平。树立责任意识、大局意识、合作意识、服务意识，提高各项工作质量。构建评价指标体系，营造客观、公正、和谐的人文环境。 五、措施到位，保障实施 (一)加强领导，统一思想 1、成立领导小组: 组 长:邓宏赞 副组长:李俊 刘继红 谭太保 周华强 2、统一思想、提高认识 利用领导例会、党员大会、教职工大会、校会、班会进行层层宣传发动，宣传创建学习型组织、学习型社会、学研型学校、学研型团队的重要意义。使广大师生认清形势、明确自己身上肩上的责任，提高使命感和责任感，意识到学习的重要性和紧迫性，促使广大师生努力学习。引导和组织广大师生紧跟时代发展的步伐，勤于学习、善于思考，形成一个人人学习、时时学习、终身学习的良好氛围，建立起学习教育经常化、学习制度 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化、学习内容科学化、学习形式多样化的学习机制，努力把我校建设成为学习型组织，进一步开创我校教育工作新局面。 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 2. 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 (二)健全学习制度，确保创建活力 1、集体学习制度。每周一次教研组学习;每月一次支部学习;每月一次、每月一次班主任学习、每月一次教职工政治和业务学习。 2、个体学习制度。 (1)校长要率先垂范，加强理论学习和相互研讨，做到“四个一”:每周进行一次工作反思，每月写一篇教育博客，每期至少读一本理论专著，并写出书评，每期参加一次学校管理培训或交流会，并写出收获感言。 (2)加强学校领导班子成员政治理论、业务学习，提升校领导班子管理水平，做到“五个一”:每位班子成员每天学习一小时、每月组织一次集中学习、每季度读一本书、每半年讲一次党课、每年组织一次下基层调研。与此同时，学校领导班子积极参加“蒙泉讲坛”等全县性的学习培训活动。 (3)深化教师读书、教研活动，提升教师职业素养，做到“四个一”:每周进行一次工作反思，每月读一篇教学相关文章，并结合实际写出心得，每期上一节教学研究课，并针对同伴评课意见写出反思，每期呈现一篇研究成果(论文或案例研究);学校教研室及电教中心要认真组织全体教师的业务知识培训活动，确保人人都掌握必要的教育教学技能，在教育教学的水平上有一定程度的提高。 (4)强化学生读书活动开展，培养读书习惯，做到“四个一”:建立一个个人小书架(至少有20本书)，每周背诵一篇课外诗文，每期至少读2本书，并写出书评或推荐词，每期参加一次班级读书活动。 3、考核激励制度。每学年评比一次创建学习型先进教研组、先进班集体、先进个人，把教师的学习与年度考核、评先评优结合起来，1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 2. 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 把学生的学习与综合素质评定、评三好学生、评优秀班干部等结合起来。 4、建立档案制度。各项计划、活动记录、学习成果、照片等，均建立档案，确保创争活动落到实处。 5、网络学习制度。发挥信息网络的学习教育功能，为师生提供更多更好的信息资源与手段，所有教职工都要掌握电脑基础知识，利用网络进行自学。 (三)、广泛开展学习型领导、学习型教研组、学研型教师、学习型班级、书香家庭、读书之星等评选活动，切实把活动落到实处。 我校在创建过程中要做到:集中学习与自学相结合、学习理论与实践运用相结合、专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 讲座与座谈交流相结合。人人有学习计划和学习目标，并在学习过程中认真做好读书笔记，撰写心得体会，教师还可围绕自己感兴趣的主题，自主、自由、自愿地形成学习研究小组，定期开展学习研究活动，有研究专题、研究纪实、研究成果 努力营造“学习、反思、成长”的学习氛围，使学习真正成为广大师生的自觉行动和生活需要，让广大师生树立终身学习的意识，探究学习的方法、扩大学习的成果、享受学习的快乐。从而促进全面广大师生素质和整体水平的提高。使学校领导积极学习提高科学管理、民主管理的知识与方法，以人为本，更新管理理念，调整管理思路，发现工作中的问题，出谋划策，提高管理水平。 (四)、物质保障 学校每期都向教师和学生推荐一部分好书，学校充分订阅党报党刊，学校图书馆向全体师生开放。 尽快实现创建学习型学校目标，形成全员学习、全程学习、全面1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 2. 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 学习，使我校成为综合素质好、整体优化、均衡发展、教育质量全面提高的学校。 宜章县第五中学 2013年3月 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。