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[小学教育]斑羚飞渡教案设计分析.doc

[小学教育]斑羚飞渡教案设计分析

1个人静静的发呆
2017-10-27 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[小学教育]斑羚飞渡教案设计分析doc》,可适用于初中教育领域

小学教育斑羚飞渡教案设计分析《斑羚飞渡》一课的教案设计分析一、教案设计思想阐述:《斑羚飞渡》是写动物的一篇佳作讲述了一个凄惨的故事一群斑羚在猎人的逼迫下不得不选择牺牲年老斑羚的办法飞渡过悬崖绝壁使得种群延续下去通过阅读这篇文章可以感受到斑羚们面对困境时自我牺牲的伟大特别是作者着重描写的镰刀头羊这个形象十分丰满具有领导能力、聪明果断、富有牺牲精神它们的精神值得学生学习可以引发学生对人与动物间关系的思考。因此教案设计始终贯注重激发学生珍视生活、关爱动物的情感。尤其在体验反思环节中引导学生正确看待生命的价值明白自我牺牲精神的可贵与崇高懂得尊重动物生命的尊严。其次作者对斑羚飞渡时的场面描写也是非常细致斑羚的动作写的有条不紊又突出了斑羚的行动特点运用修辞、对旁观者“我”的心理描写、环境描写等方法烘托这些方法的作用都是初一学年中要求学生掌握的几个重点教案设计中的复述引导学生走进文本进而深入学习文章的写法特点考查学生对这些知识点的掌握进行复习巩固。二、教学目标分析:、知识与技能通过复述斑羚的故事培养学生的阅读理解能力、分析概括能力和口头表达能力。通过合作探究性学习培养学生团结协作的精神培养学生分析问题的能力概括问题的能力。、过程与方法通过学生自主、合作、探究性学习领会动物之间老斑羚们那种在危急关头勇于自我牺牲的精神和悲壮领会文章的深刻主题。、情感态度和价值观通过总结课文中作者的暗示让学生进一步理解人和动物的关系激发学生珍视生活、关爱动物的情感增强保护动物的责任感。三、教学过程分析:课前布置预习作业意在让学生搜集有关课文的资料走进文本为进一步复述课文扫清障碍。为实现课案目标本节课设为一课时。前半课时检查预习情况通过速读方式让学生简单复述再由细节问题的设置引导学生深入复述课文。复述过程中同时逐渐把握头羊的形象及可贵品质理解彩虹这一景物描写的作用。后半课时重点完成情感态度和价值观目标通过体验反思环节利用多媒体教学让学生进一步理解人和动物的关系激发学生珍视生活、关爱动物的情感增强保护动物的责任感。四、作业设计阐述:

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