现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)

《现代教育技术》网络课程练习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 库及答案 一、单项选择题 1 、教育技术发展的初级阶段是 （B ） A ．19 世纪末、 20 世纪初 B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---1955 2 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 （C ） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C . 电化教育 D. 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 （ D） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 （C ） A ．19 世纪末 B . 1922 年 C ．20 世纪 20 年代 D ． 1936 年 5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题 （D ） A ．戴尔 B ．斯金纳 C. 克劳德 D ．加涅 6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式 （ B） A ．教学资源 B ．学习者 C . 系统设计思想 D ．教学实践 7 ．下列说法哪一个是不正确的 ( C) A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末 B ． 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D ．早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 8 ．下列说法哪一个是不正确的 (D ) A ． 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B ． 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影 C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D ． 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 (A ) A ． 80 年 B ．70 年 C ． 60 年 D ．50 年 10 ．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( A) A ．在教学过程中所应用的媒体技术 11 ．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( A) A ． 1972 B ． 1973 C ． 1977 D ． 1994 12 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想(A ) A ．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用 B ．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量 C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点 D ．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发 13 下列哪一内容不属于学习资源 ( C) A ．信息和人员 B ．材料和设备 C. 设计和制作 D. 技巧和环境 14 ．下列哪一内容不属于教育开发职能 (A ) A ．组织和管理 B ．评价和使用推广 C ．设计和制作 D ．供应和使用 15 ．美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 (B ) A ．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源 B . 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于 过程与资源；为了促进学习 C ．理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习 D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 16 ．下列说法哪一个是正确的 (B ) A ．教学技术和教育技术是同一概念 B . 教学技术是教育技术的下属概念 C . 教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次 D ．教育技术是微观层次的教学实践 17 ．教育技术学的研究对象是 (C ) A ．媒体技术 B. 资源开发技术 C ．教育技术 D. 教学方法与手段 18 ．教育技术学的的基本理论是 （B ） A ．教学理论和学习理论 B ．媒体开发理论和教学设计理论 C ．媒体开发理论和教学管理理论 D ．传播理论和系统科学理论 19 ．我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 (B ) A ．1954 B ． 1960 C . 1978 D ． 1980 20. “媒体炉”的含义是 (C ) A ．在教学中只使用一种媒体 B ．将多种媒体在教学中使用 C ．多种媒体融合为一体 D . 媒体不再发挥作用 21 ．第一个传播过程模式是 (A ) A ．香农一韦弗模式 B ．施拉姆循环模式 C ．香农一施拉姆模式 D ．贝罗模式 22 ．在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 ( B) A ．编码 B . 信道 C ．解码 D . 接受者 23 ．施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了 (B ) A ．译码 B . 反馈 C ．干扰 D ．信号 24 ．在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的 ( C) A ．单向性 B . 简单性 C ．双向性 D ．复杂性 25 ．贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( C) A ．教育学 B ．媒体理论 C . 社会学 D ．传播学 26 ．下列哪一个不是影响信息的因素 (A ) A ．信号 B ．符号 C ．内容 D ．处理 27 ．编码的过程是 ( B) A . 信息转换为符号 B ．信息转换为信号 C ．符号转换为信号 D ．信号转换为符号 28 ．译码的过程是 ( B) A ．符号转换为信号 B ．信号转换为信息 C ．符号转换为信息 D ．信号转换为符号 29 ．媒体使用的符号系统中不包括哪一类 (D ) A ．数序符号 B ．形状符号 C ．模拟符号 D ．控制符号 30 ．谁提出了“媒体是人体的延伸” (D ) A ．香农 B ．韦弗 C ．贝克 D ．麦克卢汉 31 ．谁提出了“经验之塔” ( C) A ．香农 B . 麦克卢汉 C ．戴尔 D ．施拉姆 32 在经验之塔中，最高层是 ( A) A ．言语符号 B ．视觉符号 C ．观摩示范 D ．设计的经验 33 ．媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体( A A ．物理性能 B ．传播范围 C 呈现的形态 D ．使用方式 34 ．最便于重现的媒体是 (A ) A ．教科书 B ．幻灯投影 C ．无线广播 D ．电影电视录像 35 . 接触面最广的媒体是 ( D) A ．教科书 B ．幻灯投影 C ．录音和计算机 D .电视和无线广播 36 ．戴尔“经验之塔”强调的是 (D ) A ．做的经验 B ．观察的经验 C ．抽象的经验 D ．给学习者的刺激 37 ．布鲁纳的“贴标签教学活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ”强调的是 ( A) A ．智力活动 B ．动作 C ．形象 D ．抽象 38 ．哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章 (B ) A ．语言 B ．文字和纸 C ．印刷术 D ．电子媒体 39. 哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革 ( C) A . 语言 B ．文字和纸 C . 印刷术 D ．电子媒体 40 ．我国教育家陶行知 1917 年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具 ( A) A . 幻灯 B ．电影 C . 电视 D ．计算机 41 ．计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 (D ) A ．利用计算机自学 B ．计算机辅助设计 C ．计算机联网 D ．计算机管理教学 42 ．下列说法不正确的是 (A ) A ．电子媒体终将取代传统媒体 B . 传统媒体将得到发展和完善 C ．电子媒体的功能越来越强 D ．媒体与传统媒体相互促进 43 ．传播按方式可以分为大众传播和 (D ) A ．教育传播 B ．经济传播 C ．娱乐传播 D ．人际传播 44 ．传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( B) A ．反馈 B ．交换 C ．编码 D ，解码 45 ．第一个传播过程模式是谁提出的 (A ) A ．香农 B ．韦弗 C ．施拉姆 D ．贝罗 46 ．表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和 ( D) A . 符号 B ．图形符号 C. 目视符号 D .文字符号 47 在传播过程中，传递的是 (C ) A ．信息 B．信号 C ．符号 D . 意义 48 ．施拉姆循环模式强调了 ( C) A ．在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成 B ．在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成 C ．只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成 D ．只有变成社会学的传播，传播才能完成 49 ．由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 ( B) A ．固定性 B ．扩散性 C ．重复性 D ．能动性 50 ．只要实现了什么传递，都属媒体范畴 ( C) A ．信号 B ．符号 C . 信息 D ．内容 51 ．下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 (A ) A ．传播得以实现 B ．增进了信息的存储 C ．增进了人类的传播能力 D ．提高了传播的效率 52 电影放映机是由谁研制的 ( C) A ．莫尔斯 B ．爱迪生 C . 卢米埃尔 D ．古腾堡 53 ．金属活字印刷法是谁发明的 (D ) A ．毕升 B ．莫尔斯 C ．爱迪生 D ．古腾堡 54 ．教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的 (A ) · A ．固定性 B. 巳扩散性 C ．重复性 D ．组合性 55 ．戴尔“经验之塔”的第一层是 (A ) A ．直接有目的的经验 B ．设计的经验 C ．演戏的经验 D ．观摩示范 56 ．非投影视觉材料的共同特点是 ( C) A ．寓教于乐 B ．形式简练 C . 成本低廉 D ．图像逼真 57 ．目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( A) A ．黑板和粉笔 B ．布板 C ．磁板 D . 电子白板 58 ．在图示材料中，表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 (B ) A ．简略图 B ．图表 C ．统计图 D ．广告画 59 ．使用最广泛的非投影视觉材料是 ( C) A ．实物和模型教具 B . 参观旅行 C ．印刷材料 D ．图示材料 60 ．某一机器内部结构的剖面示意图是 ( A) A ．简略图 B ．图表 C ．统计图 D ．图片 61 ．表示事物程序或过程的流程图是 (B ) A ．简略图 B ．图表 C ．统计图 D ．图片 62 ．某公司每天销售额的柱形图是 ( C) A ．简略图 B ．图表 C ．统计图 D ．图片 63 ．某一运动过程的系列照片是 (D ) · A ．简略图 B ．图表 C ．统计图 D ．图片 64 ．在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯 约错误是 (D ) A ．简略图 B ．图表 C ．广告画 D ，漫画 ． 65 ．引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( C) A ．简略图 B ．图表 C 广告画 D ．漫画 66 ．图示材料是一种什么样的视觉图像 (B ) A ．真实化 B ．组织化 C ．类比化 D ．形象化 67 ．实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( A) A ．真实化 B ．组织化 C ．类比化 D ．形象化 68 ．统计图是数据资料的什么表示 (A ) A ．真实化 B ．组织化 C ．类比化 D ．形象化 69 ．常用的表格是 ( B) A ．简略图 B ．图表 C ．统计图 D ．图片 70 投影视觉媒体最主要的特点是 (C ) A ．静止画面 B ．动态显示 C ．视觉材料放大 D ．声画并茂 71 ．投影媒体利用的是什么原理 (B ) A ．化学成像 B ．光学成像 D ．光化反应 D ．实物成像 72 ．投影器的集光系统不包括 ( A) A ．放映物镜 B ．螺纹透镜． C ．新月镜 D ．凹面反射镜 73 ．投影器的成像部件是 ( B) A ，反射镜 B ．凸透镜 ( 放映物镜 ) C 菲涅尔透镜 D ．新月镜 74 ．投影器投影成像的位置决定于 ( A) A ．反射镜 B ．凸透镜 ( 放映物镜 ) C ．菲涅尔透镜 D ．新月镜 75 ．投影器容易产生图像梯形畸变，解决的方法是 ( A) A ．让银幕前倾 B ．让银幕后倾 C ．让银幕上移 D ．让银幕下移 76 ．如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器 (B ) A ．前移 B ．后移 C . 上移 D ．下移 77 ．关于投影的指示，下列说法正确的是 ( C) A ．可以用指示棒指示银幕 B ．可以用手指示银幕 C . 可以用指示棒指示投影片 D . 可以用手指示投影片 78 ．复合投影片一般不超过几张投影片 (B ) A ． 3 B ． 4 C ． 5 D ， 6 79 ．投影片的制作方法中，最快的是 (D ) A ．复印法 B ．印刷法 C ．摄制法 D ．手绘法 80 ．使用最广泛的幻灯机类型是 (A ) A ．单片幻灯机 B 。卷片幻灯机 C ．显微幻灯机 D ．立体幻灯机 81 ．下列关于幻灯片在片盒中的放置方法，正确的是 (C ) A ．图像正立，药膜面面向光源 B ．图像正立，药膜面背向光源 C 图像倒立，药膜面面向光源 D ．图像倒立，药膜面背向光源 82 ．制作幻灯片主要采用 (A ) A ．摄影冲洗法 B ．微泡片法 C ．重氮片法 D ．自由基片法 83 ．教学中摄制幻灯片常用的相机是 ( A) A ． 135 相机 B ． 120 相机 C ． 110 相机 D ． 100 相机 84 ．幻灯片的片框尺寸为 (C ) A ． 30mm~30mm B ． 40mm~40mm C ． 50mmX 50mm D ． 60mm~60mm 85 ．下列成负像的胶片是 ( B) A ．黑白正片 B ．彩色负片 C ．彩色正片 D . 彩色反转片 86 ，关于光圈系数的说法，下列正确的是 ( B) A ．数字越小，光圈越小 B ．数字越大，光圈越小 C ．数字越大，景深越短 D ．数字越小，景深越长 87 ．亮度最高的银幕是 (C ) A ．玻璃微珠幕 B ．无光泽白屏幕 B. 巳铝箔屏幕 D .布银幕 88 ．散射角最大的是 ( B) A ．玻璃微珠幕 B ．无光泽白屏幕 C ．铝箔屏幕 D ．布银幕 89 ．幻灯机与银幕大约相距几米左右 (C ) A ． 5 B ． 6 C ． 7 D ． 8 90 ．如照相机镜头上标有 30mm 一 90mm ，则变焦比为 ( D) A ． 30mm B ． 60mm C ． 90mm D ． 3 91 ．投影器和幻灯机的成像原理基本相同，但对于教师来说投影片是正放的而不是倒放的，这样有利于教师的教学，这是因为投影器增加了 ( B) A ．螺纹透镜 B ．平面反射镜 C ．新月镜 D ．玻璃平台 92 ．投影器和幻灯机相比，最明显的优点是 ( B) A ．明亮 B ．目光接触 C. 巳灵活操作 D ．可自制材料 93 ．如果投影成像时，在银幕上的成像，边缘出现色彩畸变，需要调整 (D ) A ．反射镜 B ．调焦旋钮 C ．银幕 D .色散调整拨盘 94 ．如果教师要投影一个图表，使用的投影片类型是 (A ) A ．单片 B ．基图片 C ．复合片 D ．活动片 95 ．投影片的制作方法中，可用于大量生产的制作方法是 (C ) A ．手绘法 B ．复印法 C ．印刷法 D ．摄制法 96 ．幻灯机与银幕的距离，要求和银幕的高度比一般大约为 (C ) A ． 1： 1 B ． 2 ： 1 C ． 3 ： I D ． 4： 1 97 ．照相机的成像部件是 ( A) A ．镜头 B ．快门 C 取景器 D ．调焦装置 98 ．使用投影媒体时，学习者的座位一般安排在 ( A) A ． 2 ～ 6 倍银幕宽度之间 B ． 2 — 6 倍银幕高度之间 C ． 3 — 5 倍银幕宽度之间 D ． 3 ～ 5 倍银幕高度之间 99 ．如果在一个狭长的房间里使用投影，最适宜的银幕类型是 (C ) A ．玻璃微珠幕 B ．布银幕 C. 铝箔屏幕 D ．无光泽白屏幕 100 下列关于实物投影器的说法，正确的说法是 (D ) A ．实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同 B ．由于实物投影器可以投影不透明材料，在教学中非常常用 C ．实物投影器光源亮度大，功率高，投影效果好。 D ．实物投影器由于耗电量大，温度高，在教学中已很少使用 101 ．视频实物展示平台与那种媒体的工作过程相同 ( D) A ．投影器 B ．幻灯机 C ．实物投影器 D ．摄像机 102 ．我国电视标准规定，每场扫描线为 (B ) A ． 625 B ． 312 ． 5 C ． 25 D ， 50 103 ．在电视系统中，完成把光信号转换成电视信号的设备器件是 (D ) A ．摄像机镜头 B ．电视机显像管 C ．录像机磁头 D ．摄像机摄像管 104 ．把电视信号转换为光学图像信号的器件是 ( C) A ．摄像机 B ．录像机 C ．电视机 D ．光学镜头 105 。我国电视标准规定，每帧画面扫描多少场 ( B) A ． 1 B ． 2 C ． 25 D ． 50 106 ．将彩色电视信号分解为 R 、 G 、 B 三基色信号，是通过哪一个部件完成的 (C ) A ．摄像管 B ．显像管 C 编码器 D ．解码器 107 ．电视信号的两种方式，除射频信号外还有 ( C) A ．音频信号 B ．视频信号 C ．音、视频信号 D ．彩色信号 108 ．天线接口的标识为 (A ) A ． RF IN B ． RF OUT C ． VIDEO IN D ． VIDEO OUT 109 ．视频输出接口的标识为 (B ) A ． VIDEO IN B ． VIDEO OUT C ． AUDIO IN D ． AUDIO OUT 110 ．录像机与录音机工作原理的相同点是 ( B) A ．都采用磁头高速扫描 B ．都是利用电磁信号转换 C ．都可录制两面节目 D ．都采用多磁头结构 111 ．目前教学中常用的录像带是 ( C) A ． 3 ／ 4 英寸 U 格式 B ． 1 ／ 2 英寸 Bata 型 C ． 1 ／ 2 英寸 VHS 型 D ． 1 ／ 4 英寸录像带 112 ．教育中常用的摄像机类型是 ( B) A ．广播档 B ．业务档 C ．家用档 D ．个人档 113 ．有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是 (C ) A ．辅导型 B ．讲授型 C ． 图解 交通标志图片大全及图解交通标志牌图片大全及图解建筑工程建筑面积计算规范2013图解乒乓球规则图解老年人智能手机使用图解 型 D ．表演型 114 ．效果好坏主要取决于教师和演讲者的教育电视节目类型是 ( B) A ．辅导型 B ．讲授型 C ．图解型 D ．表演型 115 ．文字 剧本 关于骆驼祥子剧本台词历史剧本一秦朝校园心理剧优秀剧本荆轲刺秦王课本剧欲望都市6季英文剧本 通常由哪类人员编写 (A ) A ．教师 B ．学生 C ．导演 D ．制片人 116 ．分镜头剧本通常由哪类人员编写 ( C) A ．教师 B ．学生 C ．导演 D ．制片人 117 ． DVD 的播放时间可达 ( B) A ． 1 小时 B ． 2 小时 C ． 3 小时 D ． 4 小时 118 ． VCD 和 DVD 的直径为 (B ) A ． 6 厘米 B ． 12 厘米 C ， 18 厘米 D ． 30 厘米 119 ．任何彩色图像都可分解为哪三基色 (C ) A ．红、黄、白 B ．红、绿、黄 C ．红、绿、蓝 D ．红、黄、黑 120 ．第一台录像机诞生于 (A ) . 1956 年 B ． 1963 年 C 972 年 D ． 1981 年 121 ．记录声音信息的方法主要有 (C ) A ．机械录音 B ．光学录音 C 磁性录音 D ． 1,2_k 三者 122 ．激光唱片制作利用的是 ( D) A ．机械录音技术 B ．光学录音技术 C ．磁记录技术 D ．数字录音技术 · 123 ．常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为 ( A) A ． 3 ． 81mm 4 ． 79cm ／ s B 。 4 ， 79mm 3 ． 81cm ／ s C ：． 3 ． 81mm 4 ． 7cm ／ s D ． 8 ． 31mm 4 ． 79cm ／ s 124 ，磁带录音机是利用下面哪个技术来记录、重放和抹去声音信号的 (B ) A ．数字录音技术 B ．磁记录技术 C ．电技术 D ，无线电技术 125 录音机中录音磁头的作用是 (B ) A ．将磁信号转换成电信号 B ，将电信号转换成磁信号 C ．将声音信号转换成电信号 D ．将电信号转换成声音信号 126 ．录音机中放音磁头的作用是 (A ) A ．将磁信号转换成电信号 B ．将电信号转换成磁信号 C 将声音信号转换成电信号 D 。将电信号转换成声音信号 12 7 ．激光唱片上记录的是 ( C) A ．听觉信息的磁信号 B ．听觉信息的模拟信号 C 听觉信息的数字信号 D ．听觉信息的电信号 。 128 ，激光唱机是利用 ( A) A ．激光束来读取信息的 B ．电磁转换原理来记录信息的 C ．磁电转换原理来读取信息的 D ．磁头作为记录和读取信息的器件 129 ．下列教材中使用时最易搜索的是 (D ) A ．录音教材 B ．幻灯教材 C ．录像教材 D 。激光唱片教材 130 ．激光唱片与录音磁带比较，正确的是 (D ) A 。激光唱片制作容易 D ．录音磁带寿命更长 C ．录音磁带更易搜索 D ．激光唱片播放效果更好 131 ．录制激光唱片时，激光束是从 (C ) A ．母盘边缘向中心作螺旋式运动 B 母盘边缘向中心作同心圆运动 C ．母盘中心向边缘作螺旋式运动 D ．母盘中心向边缘作同心圆运动 132 ．对传声器的说法完全正确的是 ( D) A ，传声器是电能转换成声能的器件 D ．传声器由振动膜和音圈两个基本部分组成 C 教师讲课适合选用全向性话筒，讨论为适合选用单向性话筒 D ．为达到好的效果，话筒应 1,2 45 度角放在嘴下面 133 ，教师讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最·好选用 ( A) A ．单向话筒 B ．双向话筒 C 全向话筒 D ．机内话筒 134 ．要录制课堂上学生讨论的声音，应该选用 (B ) A ．单向话筒 B ．双向话筒 C 全向话筒 D ．机内话筒 135 为了取得好的传声效果，传声器应以 ( B) + A 以 60 度 B 以 45 度放在嘴下 C 水平放在嘴前 D ．可以随意放置 136 ．用扩音设备上课时，教师走动范围较大，适合选用 (C ) A ．单向话筒 B ．双向话筒 C 无线话筒 D ．全向话筒 137 ．在使用话筒时，扬声器不时传出啸叫声，解决的最好办法是 (C ) A ．把话筒音量开小 B ．把扬声器音量开小 C ．移动扬声器或话筒的位置或转动方向，使话筒位于扬声 器的声场之外 · D ．关掉扬声器音量 138 ．不提倡使用录音机机内话筒进行录音的原因是 ( D) A ．操作太繁琐 B ．录制的声音小 C ．灵敏度太低 D ．杂音太大 139 ．用传声器录音时，要求录音设备远离黑板、窗户与硬墙面等硬物体的最小距离是 ( A) A ． 1 。 8 米 B ． 1 米 C ． 2 ． 8 米 D ． 5 米 140 ．某教师按快倒键把录音磁带倒到开始，按下暂停键，再同时按下放音键和录音键，准备好后释放暂停开始录音。可开头的几秒总没有录上，其原因最可能是 (B ) A ，磁带太松 B ．磁带开始的几秒录在了无磁性的引带部分。 C ．释放暂停后，录音机要等几秒才开始录音 D ，录音机转动装置出现了故障 141 ．对扬声器说法不正确的是 (C ) A ．扬声器是电能转换成声能的装置 B ．扬声器的阻抗与放大器的输出端阻抗必须匹配 C 扬声器摆放位置与话筒无关 D ．扬声器由环形磁铁、音圈与振动膜构成 142 ．话筒录音时下面哪种说法不正确 (C ) A ．录音机机内驻体话筒的录音效果不如外接话筒好 B ．受外界环境噪声影响大 C ．录制时传声器最好拿在手中 D ．应根据录制要求选择不同方向的话筒 143 ．下面哪种线路录音的说法不正确 (C ) A ．线路录音指的是用音频线将录音机与其它能输出声音信息的媒体连接起来的录音方法。 B ．音频线一端插入录音机的 Linein 孔，另一端插入声音信号输出设备的 Lineout 孔 C ，用音频线可直接连接两机的 Ear 孔和 Mic 孔进行录音，不用增加任何设备 D ．线路录音可广泛用于录制电视机、录像机、计算机等媒体输出的声音 144 ．下列对录音机使用叙述不正确的是 (B ) A ．播放磁带节目时应将功能开关置于 TAPE 位置 B ．录音一般只需按下 RECORD 键即可 C ．倒带键标识为 REW ，快进键标识为 FF D ．录音开始前和录音结束时都应先按暂停键才能避免录上按键声 145 ．外接传声器应该插入下面标识的哪个孔 (D ) A ． DC 孔 B ． EAR 孔 C ． SPEAK 孔 D ． MIC 孔 146 ．计算机系统由 (A ) A ．硬件系统和软件系统构成 B ． CPU 和内存构成 C ．主机和显示器构成 D ．主机和硬盘及显示器构成 147 ．计算机的主机通常包括 (A ) A ．中央处理器和外存 D ．中央处理器和内存 C 中央处理器和内存、硬盘 D ．计算机机箱内的所有硬件 149 ．下列不属于计算机外设的是 ( D) A ．鼠标 B ．显示器 C 硬盘 D ．运算器 150 ．下列不属于输入设备的是 ( C) A ．键盘 B ．鼠标 C ．打印机 D ．扫描仪 151 ． CPU 是下面哪个计算机部件的简称 (C ) A ．外存储器 B ，控制器 C 中央处理器 D ．主机 152 ． CPU 是由两部分构成，这两部分分别是 (D ) A ．运算器和内存 B ．控制器和内存 C ．主机和外设 D ．运算器和控制器 153 ．下列计算机硬件中，执行所有运算，控制整个系统的核心是 (A ) A ． CPU B ．外存 C ．内存 D ．控制器 154 ． CPU 执行操作所需的信息直接来自 ( B) A ．光盘 B ．内存 C ．软盘 D ．硬盘 155 ．所存内容不可更改的存储器是 (C ) A ．硬盘 B ．软盘 C ． ROM D ． RAM 156 计算机内存由 ROM 和 RAM 组成，下面说法正确的是 （C ） A ． ROM 只能读信息，不能写； RAM 不能读但能写 E ． ROM 既不可读，也不可写； RAM 既可读也可写 C 断电后 ROM 中的信息不清除， RAM 中的信息会清除 D ．断电后 ROM 中的信息会清除，而 RAM 中的信息不清除 157 ．计算机以哪种进制作为其计算的基础 ( A) A ．二进制 D ．八进制 C ．十进制 D ．十六进制 158 ．计算机是用二进制来表示信息的，其信息量的最小单位是 (A ) A ． Bit B ． Byte C ． KB D ． MB 159 ．在字节存储单位 MB 、 KB 、 GB 的换算中，下列说法正确的是 (D ) A ． 1GB ＝ 1000KB B ． 1GB ＝ 1000MB C ． 1GB ＝ 1024KB ＝ 1024~1024MB D 。 1GB ＝ 1024MB ＝ 1024~1024KB 160 ．下列关于计算机外存储器的说法不正确的是 ( C) A ．外存的数据不能直接被 CPU 使用 B ．外存的数据只有调入内存才能进行处理 C ．外存包括磁盘、磁带等磁性介质，光盘不属于外存 D ．硬盘与软盘相比，容量大，存取快，但携带不方便 161 ．硬盘与软盘比较，哪个说法不正确 (B ) A ．硬盘存储量大 B ．软盘存取速度快 C ，软盘是移动的存储器，硬盘固定在主机内，无法移动 D ．断电后，信息都不会丢失 162 ．下列全部都能作为计算机输出设备的一组设备是 (C ) A ．显示器、打印机、鼠标、绘图仪、液晶显示板 D ．显示器、打印机、扬声器、数据投影机 C 显示器、扫描仪、数据投影机、电视机 D ．Ⅱ示器、打印机、电视机、数据投影机、液晶显示板、扬声器 166 ．计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和管理者是 (B ) A ．软件系统 B ．操作系统 C ．应用系统 D ．系统软件 167 ，用户是通过哪种软件来使用计算机的 ( B) A ．文字处理软件 B ．操作系统 C ．电子表格软件 D ．程序设计语言 169 ． DOS 操作系统环境下，用户与计算机交互主要通过 (A ) A ．命令方式 B ．鼠标点击 C ．窗 D ．对话框 170 ． DOS 操作系统环境下，同时可运行的程序是 (A ) A ．一个 B ．可为两个 C 可为三个 D ．可运行多个 171 ． DOS 和 WINDOWS 匕较，说法不正确的是 (C ) A ． WINDWOS 下更适合于多媒体教学软件的开发 B ． DOS 主要执行命令方式， WINDOWS 主要执行窗口方式 C ． WINDOWS 和 DOS 都可以同时运行多个应用程序，均属 多任务操作系统 D ． WINDOWS 中所有软件运行时基本上都有相同的界面， 学起来更容易 · 172 ．下面属于计算机辅助教学简称的是 ( C) A ． CMI B ． CAD C ． CAI D ． CAM 173 ．下面属于计算机管理教学的简称是 ( A) A ． CMI B ． CAD C ． CAI D ． CAM 174 ．下列媒体中最能实现个别化教学的是 ( D) A ．投影仪 B ．录音机 巳电视机 D ．计算机 · 175 ．计算机作为教学目标指的是 (B ) A ．利用计算机来进行各种学科的教学 B ．把计算机作为教学的对象和内容的教学 C ．把计算机作为教学工具来使用的教学 D ．把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学 176 ．有计算机及投影器 ( 带银幕 ) 各一台，要把计算机显示输出 通过投影器放大到屏幕上，还需要增加 (A ) A ．一个液晶显示板 B ．一块放大镜 C ．一台数据投影器 D ．一台电视机 177 ．有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型 ( A) A ．操作与练习型 D ．辅导型 C ．游戏型 D ．模拟型 178 ．计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了 ( B) A ．学生的角色 B ，教师的角色 C ．出题者的角色 D ．学生家长的角色 179 ．计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以 ( B) A ．程序教学中的线性模式为基础 D ．程序教学中的分支式模式为基础 C ．布鲁纳的发现教学理论为基础 D ．布鲁姆的掌握学习理论为基础 180 ．在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的 (C ) A ．娱乐性 B ．逼真性 C ．教学性 D ．可操作性 181 ，利用计算机浏览信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是（C） A ．多媒体技术 B ，网络技术 C ．超文本技术 D ．链接技术 182 ．计算机中 MPC 的全称是 (B ) A ．多功能计算机 B ．多媒体个人计算机 C 个人计算机 D ．多能中央处理器 183 ．计算机要能录音和放音，不可少的部件是 ( C) A ． CD — ROM B ．耳机 C 声卡 D ．显卡 184 ．需要把一幅照片输入计算机用作编课件使用，需要的设备是 (B ) A ．打印机 B ·扫描仪 C ．绘图仪 D ，识别仪 185 ．要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机，需要的硬件设备是 ( C) A ．声—卡 B ．显卡 C ．视频卡 D ．网卡 186 ．对 CD- ROM 光盘的说法不正确的是 (B ) A ．只能读不能写 D ．可读可写 C ．是多媒体计算机的标准配置 D ．容量大，适于存储多媒体信息 187 ．多媒体软件系统包括 ( A) A ．多媒体系统软件和多媒体应用软件 B ．声音编辑软件和图片处理软件 C 多媒体操作系统和多媒体应用系统 D ．多媒体操作系统及声音、图像处理软件 188 ．多媒体开发工具主要指 (C ) A ．多媒体素材编辑软件 B ．多媒体集成软件 C 多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件 D ．音频、视频及图像处理软件 189 ．下列软件中属于声音编辑软件的是 ( A) A ． CoolEdit B ． PhotoShop C ． Premier D ． Animator Pro 190 ．下列属于图像处理软件的是 (B ) A ． CoolEdit B ． PhotoShop C ． Premier D ． Animator Pro 191 ．下列能对视频进行处理的软件是 (C ) A ． CoolEdit B ． PhotoShop C ． Premier D ． Animator Pro 192 ．下列可制作二维动画的软件是 (D ) A ． CoolEdit B ． PhotoShop C ． Premier D ． Animator Pro 193 ．要把多媒体素材组织到一个程序中，最方便的方法是利用 (A ) A ．多媒体集成软件 B ，多媒体演示软件 C 数据库管理软件 D ．多媒体素材制作软件 194 ． Authorware 属于 (A ) A ．多媒体集成软件 B ．图像制作软件 C ．动画制作软件 D 。声音编辑软件 195 ．下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是 (C ) A ． Photoshop B ． Word C ． Powerpoint D ． AudioEditor 197 ．下列哪种连接不能组成计算机网络 (D ) A ．一个教室的多台计算机之间 B ．两个办公室的两台计算机之间 C ．两个学校的计算机之间 D ．一个计算机主机和若干个终端之间 198 ．某学校只有一台打印机、若干台计算机，要想每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印，实现的最佳办法是 ( C) A ．在一个计算机上打印完后，把打印机搬往另一计算机打印 B ．把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上，拿到一台计算机上打印 C ．把若干台计算机连成网络，打印机接在一台计算机上 D ．把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘 上，拿到一台计算机上打印 199 ，局域网的简称是 (A ) A ． LAN B ． WAN C ． MAN D ． Internet 200 ．世界上覆盖范围最广的计算机网络是 ( D) A ． LAN B ． WAN C ． MAN D ． Internet 201 ．国际互联网的简称是 (C ) A ． LAN B ． WAN C ． Internet D ． MAN 202 ．通常传输速率最快的网络类型是 (A ) A ．局域网 D ．广域网 C ．国际互联网 C ．城域网 203 ．某机房，所有的计算机都用网线分别连接到一个集线器 ( 即 HUB) 上，则此网络的拓扑结构是 ( B) A ．总线型 D ．星型 C ．环型 D ．混合型 204 ．某机房所有的计算机用网张实行串接，即计算机 1 —连到计算机 2 ，计算机 2 连到计算机 3 ……，这样构成的计算机网络拓扑结构是 ( A) A ．总线型 · B ．星型 · C 环型 D ．混合型 205 ．校园网属于 (A ) A ．广域网 B ，城域网 C ．互联网 D ．局域网 206 ．校园网上的每台计·算机主板上都必须插入一个 (B ) A ．调制解调器 B ．网络适配器 C ．声音适配器 D ．显示适配器 207 ． POWERPOINT 的主要功能是 (A ) A ．制作电子幻灯片 B ．图片处理 C 声音处理 D ．动画处理 208 ． POWERPOINT 编制的文件称为 (C ) A ．文书文件 D ．动画文件 C 演示文稿 D ．文档文件 209 ， POWERPOINT 的一个文件由 ( D) A ．一张幻灯片组成 D ．两张幻灯片组成 C ．三张幻灯片组成 D ．若干张相关的幻灯片组成 210 ． POWERPOINT 中选择文件菜单下的新建时，将出现 ( A) A ．“演示文稿设计”选项卡 · D ．幻灯片“设计版式”选项卡 C ．一张空白幻灯片 D ．欢迎提示 211 ． POWERPOINT 中往一张幻灯片中添加图片或设置文字应 该使用的视图是 (D ) A ．大纲视图 B ．幻灯片浏览视图 C ，幻灯片放映视图 D ．幻灯片视图 212 ． POWERPOINT 下面哪种视图仅能用于处理整个幻灯片中的标题与及文字内容 ( A) A ．大纲视图 B ．幻灯片浏览视图 C ，幻灯片放映视图 D ．幻灯片视图 213 ，调整幻灯片的顺序、设置幻灯片切换方式或设置每张幻灯片的播放时间应使用 ( B) A ．大纲视图 B ．幻灯片浏览视图 C ．幻灯片放映视图 D ．幻灯片视图  215 ．下面哪种方法可在自选图形上添加文字 ( A) A ．左键单击图形然后直接输入文字 B ．右键单击图形然后直接输入文字 C 左键双击图形然后直接输入文字 D 右键双击图形然后直接输入文字 1 ．教育技术 是媒体的软件、硬件的开发、利用技术和教与学过程的设计、实施、评价技术的总称，概括为媒体技术与系统技术的总称。 2 ．个别化教学是一种适合个别学习者需要和特点的教学。 3 ．程序教学方法是一种以学习者为中心，强调把学习者的学习效果作为教学目的和衡量标准，以个别化、个性化教学模式为基本教学形式的教学方法。 4 ．系统化设计教学方法是一种系统地设计、实施、评价学与教全过程的方法。 5. 教育技术的基本定义 教育技术是在教学过程中所应用的技术手段和技术方法的总称。也称为媒体技术和系统技术或称为媒体开发和教学设计的总称。 6 ．教育技术领域是三种概念 ( 以学习者为中心、依靠资源、运用系统方法 ) 综合应用于教育、教学实践而形成的一个具有特色的专门的实践与研究领域。 7 ．教育技术学是研究教育技术的理论。教育技术学以教育技术为研究对象，即是以学习者为中心，为促进学习而对资源与过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。它是教育学的一个学科分支 . 8 媒体 (medium) ，即传播媒介、传播媒体，是指在信息传播过程中，信息源与信息接受者之间的中介物，储存并传递信息的载体和任何物质工具。 9 ．教学媒体是指在教育、教学活动中，传递教育、教学信息的载体或中介，是教学系统的重要组成部分，形成了教学与学习的资源环境。 10 ．传播 (communication) ，原意为通讯、传达、交换、交流等，是利用各种媒体把信息从信息源传递到接受者的过程。 11 ．教学传播是按照一定的教学目标和要求，选定合适的教学信息内容，通过媒体传播给特定教育对象的活动。 12 ．传播模式是指在传播过程中，为了研究方便，把传播过程分成若干个组成要素，分析各要素在传播过程中的地位和作用，以及要素之间的联系和作用。 13 ．噪声是指在信息传播过程中，在信道部分产生的干扰接受者信息解码的信号源，如图像质量、无关声音等。 14 ．发送端将信息转换为信号的过程称为信息编码，信息编码包括信源编码 ( 信息转换为符号 ) 和信道编码 ( 符号转换为信号 ) 。 15. 接受端将接受到的信号转换为信息的过程称为信息译码，信息译码包括信道译码 ( 信号还原为符号 ) 和信宿译码 ( 符号还原为信息 ) 。 16 ．经验之塔是由美国教育家戴尔提出的，把人们获得知识与能力的各种经验，按照它的抽象程度，分为 3 大类 11 个层次，包括做的经验、观察的经验、抽象的经验，每类又包括若干层次。 17 ．人们把以电子技术新成果为主而发展起来的传播媒体称为电子传播媒体，如幻灯、电影、投影、广播电视、录音录像、计算机等。 18 ．媒体炉是将多种媒体功能融合为一体的媒体设备，媒体炉可以控制并传送所有类型的数字化信息。 19 ．信源编码是把信息意义转变为信息符号的过程，这一过程通常在传播者的大脑中进行。 20 ．信道编码是把信息符号转换成信号的过程。 21 ．信道译码是把接收到的信号还原为信息符号的过程。 22 ．信宿译码是把信息符号转换为信息意义的过程。 23 ．人际交流媒体是指两人或两人以上面对面或利用电话、信件进行交流的媒体。 24 ．大众传播媒体泛指对广大观众传递信息的媒体，包括印刷媒体、电子媒体等。 25 ．即时媒体即无线电广播、广播电视、卫星电视、电话、讲座、研讨会等，这类媒体连续不断的传递信息，使用者无法对他们加以控制。 26 ．永久媒体包括印刷材料、录音录像带、视盘、计算机辅助教学软件等，这类媒体可以重复再现，使用者可以加以控制。 27 。大媒体是指那些成本较高、构造也比较复杂的媒体 。