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[物理]【教学论文】正确使用刻度尺测量长度的方法和要点【教师职称评定】

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[物理]【教学论文】正确使用刻度尺测量长度的方法和要点【教师职称评定】正确使用刻度尺测量长度的方法和要点 要正确地测量物体的长度,就要正确地使用测量长度的基本工具——刻度尺,并掌握测量的方法和要点。 一、对刻度尺要“三查”。 在实验的测量以前,应养成首先检查测量工具即刻度尺的习惯,对刻度尺的检查包括三点:一查刻度尺的尺身是否平直,刻度是否均匀,刻线是否清晰;二查刻度尺的零刻度的位置,若零刻度在刻度尺的端头,应检查端头是否已磨损;三查,即弄清相邻两条刻线所代表的长度(刻度尺的最小刻度值)以及刻度尺一次能测出的最大长度(量程)。 二、使用刻度尺要“五会” (1)会认。即正确认识...

[物理]【教学论文】正确使用刻度尺测量长度的方法和要点【教师职称评定】
正确使用刻度尺测量长度的方法和要点 要正确地测量物体的长度,就要正确地使用测量长度的基本工具——刻度尺,并掌握测量的方法和要点。 一、对刻度尺要“三查”。 在实验的测量以前,应养成首先检查测量工具即刻度尺的习惯,对刻度尺的检查包括三点:一查刻度尺的尺身是否平直,刻度是否均匀,刻线是否清晰;二查刻度尺的零刻度的位置,若零刻度在刻度尺的端头,应检查端头是否已磨损;三查,即弄清相邻两条刻线所代表的长度(刻度尺的最小刻度值)以及刻度尺一次能测出的最大长度(量程)。 二、使用刻度尺要“五会” (1)会认。即正确认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围; (2)会放。把刻度尺的刻度尽可能与被测物体接近,不能歪斜; (3)会看。读数时,视线应垂直于被测物体与刻度尺; (4)会读。除读出最小刻度以上各位数字外,还应估读最小刻度下一位的数字; (5)会记。记录的测量数据,包括准确值、估计值以及单位(没有单位的数值是毫无意义的)。 三、使用刻度尺测量长度应做到“五要” 一要根据被测物体的实际情况和所要达到的测量准确程度,选择适当的测量工具,例如,要测量桌面的长度,只需估读到毫米,可选用最小刻度是厘米的刻度尺;要安装窗玻璃,需准确读到毫米,就应选用最小刻度是毫米的钢板尺或者钢卷尺等。此外,工厂中或实验室中还有用“游标卡尺”和“千分尺”即螺旋测微器来精确测量的。 二要根据被测物体的特点,选择适当的测量方法。用刻度尺测量物体的长度,有“基本测量法”和“特殊测量法”。例如,欲测物理课本的长或宽,就可用刻度尺对它进行直接测量,这种方法是基本测量法,还有一些情况,不能直接用刻度尺测量,而需用刻度尺对物体的长度进行间接测量,或利用特殊工具进行测量,这种方法,是特殊测量法,例如,欲测圆锥体的高或墨水瓶的高,则要用三角板和刻度尺配合测量;欲测曲线的长度,则先用棉线量出曲线的长度,然后再用刻度尺测量棉线的长,就是曲线的长度(化曲为直测量法);将圆纸板在曲线上滚动,记下始点、终点和圈数,测出圆纸板的周长,就可算出这条曲线的长度(滚轮测量法);欲测出教科书每页纸的厚度,可将教科书压紧,测出书的厚度就可算出每页纸的厚度(积累测量法),等等,这些都属于特殊测量法。 三要能正确地读数,测量时,刻度尺刻度的一面要紧靠被测物体,并且不要歪斜;读数时,视线与尺面刻度的一边要垂直,不要偏左、偏右,也不要偏高、偏低,要能根据刻度尺的最小刻度,正确读出测量结果的准确值和估计值。 四要能正确记录测量结果,记录测量结果必须写出单位。 五要能正确地计算平均值,为使测量准确,测量长度常用多次测量 必须注意L1、L2„„Ln的读数都要使用同样的单位。
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