八年级下册语文期中考试试卷

八年级下册语文期中考试试卷 八年级下册语文期中考试试卷 班级 考试范围:1、5、6单元;考试时间:120分钟;总分120分 姓名 注意事项: 考号 1、 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、 规范的 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写答案 一、基础知识的积累与运用 (24分) 1、下面注音全都正确的一项是( )(2分) A、抑扬顿挫(cuî) 往来翕忽(xī) 觥筹交错(gōng) 脱笼之鹄(hú) B、广袤无垠(mào) 悄怆幽邃(cuàng) 淫雨霏霏(fēi) 曝沙之鸟(pù) C、粗制滥造(làn) 浩浩汤汤(tāng) 林壑尤美(hâ) 呷浪之鳞(xiā) D、藏污纳垢(nà) 薄暮冥冥(míng) 飞沙走砾(lì) 瀚海阑干(hán) 2、下面的词语里没有错别字的一项是( )(2分) A、菲红 诘责 相形见绌 长风破浪 B、奥秘 禁锢 一视同人 脱笼之鹄 C、犀利 伛偻 山肴野蔌 俶尔远逝 D、混肴 匿名 抑扬顿挫 负箧曳屣 3(选出没有通假字的一项。( )(3分) A、属予作文以记之。 B、执策而临之 C、同舍生皆被绮绣 D、窥谷忘反 4、下列句子中没有语病的一项是 ( ) A、北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。B、南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。 C、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做是表率，杜绝用字不规范现象. 5、“腹有诗书气自华”，请你把诗句填写完整。(6分) (1)鸢飞戾天者，望峰息心; ， 。 (2)不戚戚于贫贱， 。 (3)沉舟侧畔千帆过， 。 (4)人生自古谁无私， 。 (5)先天下之忧而忧， 。 以下(6)至(8)题只选做一题。(如每题都做，只记第(6)题得分) (6)醉温之意不在酒， 。 (7)落红不是无情物， 。 (8)海内存知己， 。 6、下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是 ( ) (2分) (,)但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。 1 (,)书和红薯在我们村里都是 东西。 (,)水 了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 (,)具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意 整个世界及其知识财富。 ,、训练 稀罕 唤醒 支配 ,、经验 奇怪 唤醒 掌握 ,、训练 稀罕 唤起 支配 ,、经验 奇妙 唤起 支取 7、下列文学常识有误的一项是( ) (2分) A、“采菊东篱下，悠然见南山”——《饮酒》——陶渊明——东晋 B、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”——《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝 C、胡适——现代著名学者、诗人——《我的母亲》 D、茨威格——俄国著名作家、小说家、传记作家——《列夫?托尔斯泰》 8、仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(2分) 例句:人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句: ， 9、名著考题 (4分) 《名人传》的作者是 他是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家。书中叙述了德国音乐家 、意大利画家和雕塑家 、俄国作家 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品质和顽强奋斗的精神。 二、阅读理解 (一)阅读下面选文，完成文后问题。(14分) (甲)?中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。?但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。?第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。?但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。 ?“万岁～”他们(A)都拍掌欢呼起来。 ?这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。?此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们(B)也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想～?但在那时那地，我的意见却变化了。 (乙)这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。 ——摘自《呐喊?自序》 2 10、(甲)文中两个“他们”各指的是什么人,(2分) A 。 B 。 11、(甲)段中的第?句“那时那地”指的是 ，“我的意见却变化了”指的是 。(2分) 12、作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”,正确的解释是( )(2分) A(民族自尊心受到严重挫伤。 B(对噪音特别反感。 C(听不惯日本学生的疯狂欢呼。 D(认为课堂上不应该大声吹呼。 13、(乙)段中“那一回”指的是 。 (2分) 14、从(乙)中看“我的意见都变化了”的原因是什么,(2分) 15、从表达方式看(甲)段以 为主，(乙)段以 为主。(2分) 16、选文甲段中画线的句子表达了作者什么样的思想感情,(2分) (二)阅读《送东阳马生序》回答后面问题 (18分) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 17、写出下面加线字的读音。(2分) (1)嗜学( ) (2)叱咄( ) 18、解释下列句中的文言实词。(3分) ?又患无硕师 ( ) ?俟其欣悦 ( ) ?每假借于藏书之家 ( ) 19、下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是( )(2分) 例句:无从致书以观 A、以是人多以书假余。 B、计日以还。 C、卷石底以出。 D、策之不以其道。 20、下列选项中的文言句式与“弗之怠”一句相同的的一项是( )(2分) A、每假借于藏书之家 B、何陋之有 C、策之不以其道 D、潇然于山石草木之间者 21、翻译下列句子。(4分) (1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。 (2)余立侍左右，援疑质理。 3 22、本文第一段写“我”求学时 的精神，第二段写求师时 的态度。(2分) 23、有人认为成功来自勤奋，有人认为来自机遇，有人认为来自天生的聪明，谈谈你的看法。(3分) (三)、阅读《小石潭记》，按要求答题(14分) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者:吴武陵龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生:曰恕己，曰奉壹。 24、解释下列划横线的词。(4分) ?水尤清冽( ) ?潭中鱼可百许头( ) ?以其境过清( ) ?佁然不动 ( ) 25、翻译下列句子。(4分) (1)日光下澈，影布石上。 (2)往来翕忽，似与游者相乐。 26、第二段写了潭水用的什么写法,好处是什么,(4分) 27、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( )(2分) A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。 C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 三、以《我从来没有这样________》为题，写一篇不少于600字的作文。 提示:在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶„„请选择你感受最深的一件事写出来。 4 八年级下册语文期中考试试卷答案 一、基础知识积累及运用。 1、A(B项“怆”读chuàng C项“汤”读shāng D项“瀚”读hàn) 2、C 3、B 4、B 5、(1)经纶事务者，窥谷忘反(2)不汲汲于富贵 (3)病树前头万暮春(4)留取丹心照汗青(5)后天下之乐而乐 (6)在乎山水之间也(7)化作春泥更护花(8)天涯若比邻 6、A 7、D 8、略 9、罗曼罗兰 贝多芬 米开朗琪罗 列夫托尔斯泰 二、阅读 (一)10、A(在课中的日本学生(受毒害的日本青年) B(闲看枪毙犯人的人(麻木的中国人) 11、“那”是指示代词，指的是日本仙台讲堂里看影片时。“我的意见却变化了”指的是弃医学文。12、A 13、指的是在仙台医学院讲堂里看电影，电影中日本人枪毙中国人，周围还有许多中国人围观。(看电影事件) 也只能14、我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何茁壮，做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的，所以我们的第一要着是改变人的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然是文艺了，所以弃医学文。 15、叙述 议论 16、对于日本一些学生的怀疑和歧视，作者十分不满，表达了作者极为愤慨的感情。 (二)17、shì duō 18、才学渊博 等待 借 19、B 20、B 21、略 22、刻苦勤奋 谦恭诚恳 23、略 (三)24、特别，格外;大约;冷清，凄清;呆呆地的样子 25、阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石 上。 (鱼儿)来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。 26、侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。 27、D 5