班主任评语

307班第二学期 学号 班主任评语 1 你身上有很多优点，上课安静听讲,从不与同学吵闹打架,尊敬老师,热爱班级,特别是值日时,总是那么积极、肯干。但是也总觉得缺了点什么。你想过这个问题吗？为什么作业本上错别字这么多？为什么写作文时总漏字？为什么成绩不够稳定？希望你能对学习较真，不要错过任何一次锻炼自己的机会，即使是写好一个字这么小的事情。假期里，多看看各类书籍，书籍可以浸润心灵，你会发现不一样的自己！ 2 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着与认真。请你记住，课堂与同学们一起学习，一起交流，能锻炼你的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力，语言组织能力，写作能力，自信力……所以皖晨，再大胆些，再活泼些，再要努力些，好成绩会不断向你涌来！ 3 喜欢看你的笑容，真诚而灿烂。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。平时，只要班级有需要你的时候，热心的你都乐于为集体服务，你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。学习上，你一直在努力着。任何作业，你都能按时完成。只是，学习需要科学的方法和认真仔细，才能学得轻松有效。老师希望你能找到适合自己的最有效的方法。 4 老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的可爱模样，也很喜欢你平时在操场上活跃的身影。学习上你也能脚踏实地。但老师觉得在学习上你还不够持之以恒，有时候有点随便。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标努力前行，坚持不懈。 5 你热爱劳动，值日时，你认真负责的样子给老师留下了难忘的印象；你还是一位善解人意、乐于助人的孩子，当有同学因为参加奥数兴趣小组无法值日时，你毫不犹豫得答应他们帮助搞卫生。学习上，你能及时完成课内外作业，速度很快，但好几次作业本上的字不如人意，让老师大跌眼镜的同时也感到生气，这是一种不负责任的态度，怎么可能在晨浩这么乖巧的孩子身上出现呢？老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，大胆发言，等着那个优秀的你回到集体中来。 6 清晨，你总是早早地来到学校，然后安静地交作业、收作业，再静静地打开一本书。课堂上，你安静又专注地聆听，认真细致地做下笔记。即便是想要发言时，你也是安静地举起手来，当老师请到你时，你总会莞尔一笑，然后羞涩地站起来，轻轻地述说自己的见解。午后、傍晚，不用老师催促，你早已拿起扫把，轻轻地清扫地面，然后，非常细心地对齐每一张课桌椅。 桢桢，你说自己是一个平凡的小姑娘。可是在老师眼中，你已经是一个非常优秀的小姑娘了，当然，如果能增加一些自信，挖掘自己的长处,并且多下点功夫,让它们成为自己的特长,你就会更出色! 7 你是一个有上进心的女孩子，尊敬老师，热爱班集体，热爱劳动，团结同学，学习上有了一定的进步，作业较认真，课堂发言有时也能看到你高举的小手了，但语言表达能力要再加强，要抓住每一次“说话”的机会，多说，多表达，再勇敢些，因为勇气是迈向成功的第一步，坚持每天对自己说：“我能行！”给自己信心，让自己活泼开心起来，我相信你！ 8 你是一个腼腆的男孩，性格内向，很少敢大胆发表自己的想法。在学习上，你也很努力，最近的几次作业充分证明了这一点。只是偶尔还是会偷懒，缺少了自觉性。你的握笔姿势总是很难改过来，所以写字显得很吃力，也很慢。但是，老师在后半学期中看到你的努力，习作，一次比一次优秀，甚至还作为范文来朗读呢。老师相信，只要有这份执着与坚持，你一定会闪出属于自己的光芒。 9 似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。当看到你对班级工作认真负责的时候，当看到你为有困难的同学伸出援助之手的时候，老师从心底里喜欢你——你在同学们的心目中也是最“美”的一个。老师希望你在今后的学习中能更爱“问”些，因为这会使你变得更加聪明。老师更希望看到在体育场、课余活动中展现你的风姿，相信你会成为一个充满个性而又不失活泼的小姑娘。 10 你很乖巧，很懂事。在这个集体中，你带给了大家微笑，也把你与人为善的仁爱之心，带给了大家。活泼大方是你的特质，见到老师，总能积极主动的问好，在路上遇见你，是一件令人高兴的事。作为小组长，你能积极地收交作业，并认真地清点好，帮了老师很大的忙。老师希望你的学习再刻苦些，再努力些，字再写得漂亮些，再多看点书，相信只要你能持之以恒，收获将会更加丰盈。 11 你是个很懂事的小姑娘，平时根本不用老师多操什么心。课堂上，你能静静地听课，遇到自己有把握的地方，也能勇敢地举起小手。每次作业能认真完成，及时订正，这学期正确率也高了许多。你宽容、善良，和每一位同学都能快乐、和睦相处。你能干，责任心强，轮到你值日，你是负责包干区卫生的，早上、中午、傍晚你不用提醒，早就把工作完成了。只是老师觉得，如果你的字能写得比现在更漂亮些，作业本能擦得更干净些，会让你得到更多的优秀。其实学会使用橡皮，保持作业本的干净，也是一种很重要的学习习惯。 12 对你的形容，老师永远只有两个字“认真”。课堂上的你认认真真听讲，做作业你认认真真书写，做值日你认认真真打扫，午餐时你认认真真分菜与管理……你从来不会有想着调皮或偷一会儿懒的时候，所以老师很放心地把许多事情交给你去做，你成了老师得力的好助手！ 你很优秀也很努力，相信你会变得更出色。老师给你的建议是：多读书，多读一些经典的书，比如历史方面的，比如祖国的一些国粹：唐诗、三字经等等，让自己有丰厚的积淀，这样你就能厚积薄发。 13 安静、聪明的你一直是老师最喜欢的学生。我喜欢看你上课时专注的眼神，喜欢听你精彩而有条理的回答，喜欢看你埋头默读沉醉书香的神情，喜欢看你那两弯笑眯眯的眼睛，它时时传递着你对身边每个人的真诚友爱与善意，时时流露着你对学习与生活的热切与投入。你也是老师心中最能干的小干部，早晨领读、每天收发作业本……样样工作都做得有条不紊。只要你坚持这份认真与自信，老师相信你一定会更成功、更出色的！　 14 深深地记得，你在校运动会上，咬着牙，竭尽全力跑在800跑道上的样子，你的坚持，你的汗水，让同学们和老师感动不已，拼命地为你喊着“加油”。比赛后，你还认真地总结了经验，信誓旦旦地说“下一次一定会成功的！”宇航， 虽然你没得第一名，但你仍是我们心中的英雄。你是一个热情开朗、乐于助人的孩子。课堂上，你会尽力去思考自己会做的题目，作业本能积极完成，但总是会出现一些小错误，这可不是一句粗心能解释的哦。学习能力是需要在不断的习惯训练中，获得成长的。尤其是语文学习，它是一个积累和运用的过程。希望你趁着暑假，充实自己的语文课外阅读，这样才能让你的成绩有大的突破。加油，你一定会更棒！ 15 你是一个热情开朗、乐于助人的孩子。课堂上，你会尽力去思考自己会做的题目，作业本能积极完成，但总是会出现一些小错误，这可不是一句粗心能解释的哦。学习能力是需要在不断的习惯训练中，获得成长的。尤其是语文学习，它是一个积累和运用的过程。希望你趁着暑假，充实自己的语文课外阅读，这样才能让你的成绩有大的突破。加油，你一定会更棒！ 16 你是一个善良的男孩，诚恳朴实。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，教室里很少听到你的声音，但是，你能努力干好力所能及的事。不过请你记住：学习并不是一件默默的事，有时需要一个人大胆地发表自己的意见，畅所欲言。老师觉得在这方面，你似乎还要做更多的努力，是吗？“厚积”才能“薄发”，希望你能注意多阅读各种类型的课外书籍，使自己的眼界更宽些，知识面更广些。 17 时常看着你陷入沉思。一个聪明的男孩子。思维敏捷，表达流畅，做事很会动脑筋。其实稍微花点心思，就能把凌乱的书本以及抽屉变得井然有序：其实稍微注意控制一下自己的谈吐，就能让周围的人更加喜欢你：其实稍微下点功夫，就能使各门学科成绩保持优异，你说是不是？试着检视自己的言行，你就能赢得大家的喜欢！ 18 或许你有些调皮，有些好动，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错。你知道吗？听你认真发言的时候，看你一气呵成写成的作文，让老师总能得到最舒心的感受。你头脑聪明，这学期的进步是大家有目共睹的，可上课听讲有时还不够认真，不能约束自己。其实，真正的聪颖应该是对于某一件事的专注程度。希望你以后注意培养自己的控制能力。好好利用自己聪颖的天资，老师相信你会成为出色的一员。另外，也希望你学会更好地与同学交往，做一个更受大家欢迎的孩子！ 19 你是个有上进心的孩子，本学期看着你一点点的努力，一点点的进步：越发干净、整洁的字迹，颇为认真的作业，还能看到你上课积极思考，积极发言让老师十分欣慰。只是，阅读和写作上还需要多下功夫，多读书，多思考，常动笔，从认真写好每一次日记和作文开始，努力提高自己的水平。老师相信，只要与书为友，你会学的更加轻松。 20 每次课堂上，总会发现你游离书本的眼神，不知此时的你在那儿静静地思考着什么？课后的你，或是站在一边看同学们玩，或是跟同学嬉哈追闹。对于学习，你总缺少了一种热情与坚持，很多时候都要老师再三催促。每天比别人少听一点，比别人少做一点，比别人少读一点，那么每天你就会落下别人一大截。你的基础就是这样，一点点变得薄了，不扎实了。要想追上别人，只有每天都比别人更多，更好地利用好时间，才能追赶一点点。你会坚持吗？ 21 你是个很懂事的小姑娘，平时根本不用老师多操什么心。课堂上，你能静静地听课，遇到自己有把握的地方，也能勇敢地举起小手。每次作业能认真完成，及时订正，这学期正确率也高了许多。你宽容、善良，和每一位同学都能快乐、和睦相处。你能干，责任心强，轮到值日时，能认真负责地打扫，并积极帮助其他的同学完成任务。在来到银河的日子里，我能感受到你每天的进步，回答积极了，写作水平提高了，成绩稳定了。希望假期里多看课外书。 22 美丽善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；勤奋懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。不仅如此，在课堂上，你总是专心致志，静静地听讲，认真地做作业，所以你收获着进步，学习成绩越来越优秀。老师希望你能有更多的时间静下心来读书，看各种各样的书，丰富自己。记得一本好书，就是一朵鲜花，让自己的心底开出这样一朵花吧！ 23 你是个活泼开朗的孩子，总是亲密地与同学交往，有不少好朋友。运动会中个子小巧的你跑起来像匹骏马，真让人佩服。这个学期中，发现你的进步可真不小，尤其是作业，无论是家庭作业还是课堂作业你总是一丝不苟地完成，字也越来越端正漂亮了。课堂上，你也能认真听讲，积极举手发言。希望越来越懂事的你能更严格的要求自己，遇到学习的问题能再多一份思考，相信你会更棒！假期里，记得每天与书为伴，它会真正地改变你，改变你的人生！ 24 你是一个聪明而又懂事的男孩，老师看到你一天天在进步，真为你高兴！这学期，你爱看课外书了，因此，课外知识也越来越丰富，愿你能坚持不懈地努力。你还能和小伙伴相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，爱护花草树木，认真做好值日工作。如果在学习上能多与同学交流，遇到问题及时请教老师，勤思多问，课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，勇敢地挑战困难，那么你一定会更棒！ 25 老师发现你进步了，特别在作业方面，字越来越干净、端正了，作业速度也越来越快了，每天能按时上交作业了。在课堂上，也常能看到你举手发言了。下课时，能与同学友好相处，文明地游戏了。可是，早自习，班里其他孩子都捧着书，入迷地看，我发现你虽然也捧着书，却是东翻一会儿，西翻一会儿，没有被书着迷的一种状态。三年级了，却还没有“爱”上书，老师真替你着急了。好几次你作文里，总会有语句不通的问题，你知道原因吗？就是因为从一年级开始，你一直都没有好好地把课外书读起来，而且，假如你还不爱看书，你会感觉写作越来越困难，与同学之间的距离也会越来越远。好好地利用假期，多看些书，让自己爱上阅读吧！ 26 脸上总是挂着淡淡的笑容，这就是老师心目中的璐盈。从你作业本上端正的字迹中，老师读出你的认真；从你对同学的主动帮助中，老师读出你的热情与真诚；从流利而又悦耳的朗读声中，老师读出了你的勤学与努力；从你校运动会上奋力的跃跳中，老师读出了你的阳光与健康。从你各方面的表现中，老师看出了你的决心和毅力。只要保持这份毅力，你会在以后的日子里带给老师和家长更多的惊喜，带给自己更多的自信和成绩。璐盈，老师希望你在课堂上多把目光献给我，把想法与同学们分享，能博览群书，使自己的知识面更广些，这样的你就更优秀啦！ 27 说你性格内向吧，有时却是那么地张扬；说你活泼吧，有时却静静地坐在位子上，一声不吭。课间总是能看到你与同学追逐的身影，每次跑步时，也总是会与前面的同学互相推拉……对于学习，每次总是看到你端坐着，可眼神却常游离在外。一些最基本的字、词总会容易写错，是什么原因造成的？你有想过吗？要知道，做任何事都来不得半点马虎，学习更是如此，你有多用心，就会有多少收获。希望假期里，你能多看课外书，丰富自己的知识，充盈你的大脑！ 28 你是一个文静、善良的女孩。你积极参加劳动，每次都能与同学一起，把我们的教室打扫得干干净净，还乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能安静地听讲，有时也能积级地参与讨论，只是完成作业的质量不高，字迹模糊，甚至有点潦草，特别是作文，没有认真对待。希望你作业和考试时都能更细心、多检查，避免不必要的失误。并提高对自己的要求，充分发挥出自己的潜力，争取有更大的进步。 29 或许你有些懒散，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为主要是你上课听讲不够认真，不能约束自己，作业也经常拖拖拉拉的。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？ 30 你是个心地善良的孩子，懂得尊敬老师，团结同学，关心集体。可在课堂上很难看到你积极地举手发言，老师觉得那是你不够自信。你的作业每次都能按时完成，可惜有时又很粗心，连简单的字也会写错。从你的学习成绩，特别是写字上来看，你还缺乏一定的责任感和正确的学习方法。希望你在学习上多下苦功，用勤奋挖掘自己无尽的潜能，跟上班级同学的步伐。 31 婷婷，你一直是个很努力的小姑娘。你认真地完成每一次作业，把每一个字都书写得工工整整，让每一页作业都是那么得干干净净。课堂上，你总是忽闪着一双明亮的眼睛，似乎想把老师讲的每一个字都印入自己的脑海中。你一次次举起手来，大胆地回答着老师的每一个提问。当老师请小朋友发作业或是要拿个什么，你总会马上跑到老师跟前或是立刻举起手来。 婷婷，努力的付出总会得到回报，但是如果能结合正确的方法，收获一定会更大。在阅读课外书时，老师希望你能边读边想想一些重点词句的意思，更好地学习书中描述事件的顺序和方法，并运用于自己的习作中。订正作业时，你能更仔细地 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 错误的原因，使自己能更加牢固地掌握各科知识。好吗？ 32 天真活泼的你，用智慧与勤奋，采摘知识的鲜花。你把粗心大意赶走，把认真谦虚留下。老师最喜欢你作业及时完成，喜欢你习作中精彩的语句，喜欢你发言时声音响亮，喜欢你写的字漂漂亮亮。多读书，多动脑，培养质疑能力，你会越来越出色！你是有强烈上进心的孩子，勇于挑战自我吧，你会品尝到拼搏的乐趣！ 33 你是一位正直、坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事很有主见。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。勤奋是一把金钥匙它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，耐心细致地对待学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 34 乐怡，又是一学期过去了，在老师眼里，无论是在文化学习还是技能学习上，你一直都是那么勤奋。课堂上，你用动听的嗓音朗读课文，发表见解；舞台上，你用优美的舞姿、大方的主持打动观众；操场上，你用快乐的身影拥抱阳光，感染同学……在班级事物上，你也一直是那么的尽心尽责：每天清晨你总是早早来到学校，认真检查每一位同学的着装，遇到同学忘了佩戴红领巾或队徽，你总能马上指正并予以解决。每次收交作业，你总是清点得那么仔细，上交得那么及时，监督着每一位同学的学习。每当老师把工作交给你，你都能用最高的效率来完成。 乐怡，如果在学习上你能更加仔细一些，把课外阅读的收获运用于日常的写作中，把字写得更漂亮些，潇洒些，相信你收获一定会更大。 35 文气、懂事的你给让老师越来越喜欢你了。课间，你能和小朋友们一起文明活动，使大家都爱和你交朋友。课间，你捧着一本课外书潜心研读，那样子真可爱。这学期你还能积极参加学校的各项活动，“酷儿杯”儿歌赛，校合唱队，让老师看到了文静的你还有这么活泼、能干的一面。如果你能在课堂上够积极投入，上课与老师的思维保持同步，大胆响亮地回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你一定能取得大的进步。老师相信你，加油吧！ 36 你热情、爽朗、活泼、乐观，爱玩也爱学习。你是一名知识面非常广的学生，不论是语文上的、数学上的，还是生活知识（常识）上的，你都略知一二，这说明你平时十分注意积累，读的书也很多。课堂上，思维敏捷的你总能回答出老师提出的许多问题。但是，你上课有时爱跟文具用品“交朋友”，有时也会跟左邻右舍"谈谈心"，而且自己的东西不是缺角折皱了，就是书包抽屉里放得乱七八糟，这令老师很担心。老师希望你扬长避短，成为最出色的学生。 37 外表沉静的你对同学热情开朗，对老师也是彬彬有礼。你的为人处事沉着稳重，思考问题比较全面，是一个非常懂事的孩子。学习上的你是无可挑剔的，无论是课堂作业，还是回家作业，总是那么一丝不苟，每一个笔划都写得很有精神。我知道你是个很有能力的孩子，胆子再大些，大胆地发言，大胆地管理同学，大胆地表现自己的才能吧。无论在学习还是工作中，这样你才会有更大的突破。 38 品学兼优的你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔，令老师赞叹，令同学们羡慕。讲故事比赛，朗诵比赛，写字比赛，运动会，你都热情参与，并凭着你的智慧和刻苦，都取得了可喜的成绩。最让老师欣赏的是你做事的那种一丝不苟的精神，无论是课堂作业，回家作业，甚至是打草稿，你都是那么认真，细致，书写端正，这是多么让人惊叹的学习品质啊。新学期里，老师希望你能在作业书写时速度再快些，做题更仔细些，能博览群书，使知识面更广些，让自己在各方面更出色。 39 外表沉静的你对同学热情开朗，对老师也是彬彬有礼。你的为人处事沉着稳重，思考问题比较全面，是一个非常懂事的孩子。学习上的你是认真努力的，无论是课堂作业，还是回家作业，总是那么认认真真，按时地完成。无认是练写片段，还是写周记，总能得到优秀，被老师作为范文读给同学们听。我知道你是个很有能力的孩子，胆子再大些，大胆地发言，大胆地管理同学，大胆地表现自己的才能吧。无论在学习还是工作中，这样你才会有更大的突破。 40 你那圆溜溜的眼睛特别有神气，老师知道你是一个想学爱学的小女孩。你心里很求上进，但不知不觉又放松了对自己的要求，书写有些随意；你很聪明，但是有些你能轻松完成的事情却完成得并不出色。想过其中的原因吗？那是因为你缺少自制力和踏实的学习品格。你还记得曾经学过的一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己。 41 你对书痴迷，是个小书虫。可见，书真的很美妙，是吗？在任何时候，因为有了书，我们的生活总是充实而美好。它能带我们飞翔，去我们从没去过的地方，去我们想去的地方。每次看见你捧着书如痴如醉的样子，我就暗暗地替你高兴。这学期你参加了乒乓球兴趣小组，每天中午放弃休息时间，准时参加练习，练得不亦乐乎，真是个有韧劲的孩子。 昕儿，老师对你唯一的小小要求，就是希望你要再活泼一些，再开心一些，多大声地把你的想法讲给我们听，好吗？