2010中考物理电学试题精选12

2010中考物理电学试题精选12 注:本分资料是以《【2011中考必备】2010物理试题分类汇编 电学(欧姆定律、电磁、电能电功率)》继续编的。这份资料和上面的资料合成同一份。由于，这同一份资料太大18.8M，无法同时上传，所以请下载上面的一份的朋友们务必把这份继续下载，这两份才算是完整的一份。 希望谅解 汇编说明: 1. 本份资料均为2010全国各地电学中考精选题。 2. 电学在初中分三大类:电学初步认识及欧姆定律，电与磁、电能与电功率 这三类都按照三个考点分类汇编，但其中有些题可能涉及到以上三类的综合知识，所以可能会有在三个专题中出现重复的题目，但不会很多 3. 本分资料的答案为红色字体。 (济宁)8(下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是 (((( 答案:A (济宁)9.如图6所示，是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)，下列说法中正确的是( ) A.比较图( a)和图(b )可知，感应电流的方向与磁场方向有关 B.比较图(b)和图(c)可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关 C.比较图(a)和图(c)可知，感应电流的方向与磁场方向无关 D.由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关 答案:A (扬州)11(小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模 型开始正常转动，其原因可能是 A(直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B(电源电压太低 C(线圈刚好处于平衡位置 D(线圈中的电流太小 答案:C 潍坊)14(如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示 波器上，线圈放在磁体的磁极附近(当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现(即产生电流)(则 A(产生的电流是感应电流 B(此装置能把声音信号转变成电信号 C(若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现 D(若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现 答案:ABC (潍坊)15(如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在 A(电磁铁的磁性逐渐增强 B(电磁铁的磁性逐渐减弱 C(铁块对地面的压强逐渐减小 D(铁块对地面的压强逐渐增大 答案:AC (苏州)1(首先发现电流磁效应的科学家是 B(赫兹 C(奥斯特 D(法 A(麦克斯韦 拉第 答案:C (潍坊)11(在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿 金属导轨运动(利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是 A(电热器 B(发电机 C(电动机 D(电磁继电器 答案:C (临沂)4.关于磁场和磁感线的说法的是 A.磁感线是磁场中确实存在的线 B.没有磁感线的区域就没有磁场 C.磁体的周围都存在着磁场 D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致 答案:C (临沂)5.如图所示，通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是 弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动(当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是 答案:A (南昌)9电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图5中应用到电磁铁的设备有【 】 A(空气开关 答案:AC B(普通电熨斗 图5 C(电话的听筒 D(电热水壶 (咸宁)7(如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是 A(图甲可用来演示电磁感应现象 B(图乙可用来演示磁场对电流的作用 C(图丙可用来演示电流的磁效应 D(图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 答案:C 甲 乙 丙 丁 图3 (咸宁)8(法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。如图4是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是 A(电磁铁右端为N极 B(滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C(巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D(巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 答案:C (宿迁)7(关于磁场、电磁波，下列说法正确的是 A(电磁波在真空中传播的速度是3×105m/s B(通电直导线周围存在磁场，通电弯曲导线周围不存在磁场 C(光纤通信是利用光经多次反射进行传输光信号的 D(发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的 答案:C (南通)7(如图所示是有关电与磁实验的装置图，能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是 答案:C (武汉)8(下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是 ( ) 答案:B (镇江)9(法拉第发现的电磁感应现象，是物理学史上的一个伟大发现，它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代(下列设 备中，根据电磁感应原理制成的是 A(汽油机 B(发电机 C(电动机 D(电熨斗 答案:B (荆门)7. 回顾如图2所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程，你认为以下说法正确的是 A.让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指 针偏转角度越大 B.用匝数较多的线圈代替单根导线，且使线圈在磁场中静 止，这时电流表指针偏转角度大些 C.蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表 指针会发生偏转 D.蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转 答案:C (广东)5、如图3所示的实验装置，可以用来( ) A、研究感应电流的方向与磁场方向的关系 B、研究发电机的工作原理 C、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关 D、研究电磁铁的磁性与 什么因素有关 答案:C (湛江)7，科学家在物理学领域里的每次重大发现，都有 利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是 A(牛顿 早 B(奥斯特 C(托里拆利 D(法拉第 答案:D (湛江)15(下列说法中正确的是 A(磁场和磁感线都是真实存在的 B(电动机工作时是将电能转化为动能 C(扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁 D(磁极间的相互作用是通过磁场发生的 答案:BCD (襄樊)6(如图2所示，下列说法中不正确的是 力地推动了人类文明的进程，最 图2 表测L1的电流 答案:A (德州)9(如图6所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合 后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的 现象是 A(电流表示数变小，弹簧长度变短 B(电流表示数变小，弹簧长度变长 A(当s1闭合时，电流 B使用测电笔时，手指应按住笔卡 C(当导体ab左右移动时，电表指针会偏转 D当滑片P向右移动时，电磁铁磁性减弱 图6 C(电流表示数变大，弹簧长度变长 D(电流表示数变大，弹簧长度变短 答案:D (莱芜)12(对下列四幅图阐述合理的是 A(A图:磁场能产生电流 B(B图:闭合开关，通电导体在磁场中受到力 C(C图:闭合开关，导体棒在磁场中受到力 D(D图:微波炉利用电流的热效应工作 答案:B 二、填空与实验题 (烟台) 18(图12所示的是恒温箱的简易电路图(其工作原理是，接通工作电路后，电热丝加热，箱 ，电热丝停止加热(当箱 ，工作电路再次工作，弹簧拉起 (安徽)7(如图所示，把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上，的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连。闭合开关，就有上标出此时螺线管的N、S极 答案:左端S 极、右端N 极 (安徽)9(图为我们实验室所用电流表的 B(开关 C(用电器 D(导线 ?类比“水路"模型中“水压是使水管中水定向运动形成水 易理解电压是使电路中 定向运动形成 (2)运用“类比法”，我们还可以将实验室交流发电机和直流完成表中的三处填空(将答案直接写在横线上)。 当接入电路，有电流通过线圈时， 就成为一个螺线管。把线两端电流通过密绕的线圈，请在图铁 电热丝加热，从而保持恒温箱 作用 ”。“类比法” 系起来，进行“类比 习 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 : 发现: 的作用相当?( ) 流的原因”，我们很容的原因。 电动机列表比较，请 答案:(2)(3 (泰州)29((6分)图22(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明)，图22(乙)是自制简易电动机模型(现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题: (1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处 理，刮漆方法见放大图(按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_________________，因此这一部位就相当于图(甲)中的 _____________________(填某一部件的名称)( (2)如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试?(说出两点即可) ?_____________________________;?_____________________________( (3)通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是: ?_____________________________ ;?_____________________________( 答案:(1)导电(接触良好) 换向器 (2)?将线圈捻转一定角度 ?增大电源电压 (或换一块磁性更强的磁体) (3)?只改变电流方向 ?只改变一下磁场方向 (盐城)14(在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab 悬挂于磁 铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电 流计上(当铜棒向左运动时，电流计的指针 ? (选填“偏转”或“不偏转”)(该装置可将 ? 能 转化为电能(写出用该原理制成的一种设备: ? ( 第14题图 答案:偏转 机械 (动能) 发电机(只要是电磁感应原理的应用均正确) (盐城)27((10分)阅读短文，回答问题: 巨磁电阻效应 1988年阿尔贝?费尔和彼得?格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复 磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”( 更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁 层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一 磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”( 进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时(用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电甲 合膜电阻中，微弱的电阻效应”(组成三种，另一种是不易被 阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比 与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如乙图所示( 1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理， 研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成 电流的变化来读取信息( A(铜、银 B(铁、铜 C(铜、铝 D(铁、镍 100% 0.6 1.1 1.7 2.2 2.8 3.3 d/nm (1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是 ? ( 乙 (2)对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻 ? (选填“具 有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”( (3)“新型读出磁头”可将微弱的 ? 信息转化为电信息( (4)铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时， 其电阻R比未加磁场时的电阻R0 ? (选填 “大”或“小”)得多( (5)丙图是硬盘某区域磁 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 的分布情况，其中1 表示有磁区域，0表示无磁区域(将“新型读出 磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速 经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是丁 图中的 ? ( 答案: C D 左 硬盘上的磁记录 右 A B 丁 (1)B (2)具有 (3)磁(4)小(5)B ( (宿迁)17(小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站所学的知识， 画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)(小明的阻值减小，则电磁铁的磁性变 ? ，衔铁与触点 ? 的转速变 ? ( 答案:强 2 快 (武汉)14((3分)下图是一种温度自动报警器的原理图，制作 温度计时插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度 在电梯上时又快了起来(小明根据分析:当人站在电梯上，压敏电阻(填“1”或“2”)接触，电动机 (填“酒精”、“煤油”或“水银”)时，电磁铁具有 ，将衔铁 吸引过来，使电铃发出报警信号。请你根据图中电磁铁的极性，标出控制电路中电源的“，、,”极。 答案:14、水银 磁性 控制电路电源的正负极如图: (黄冈)29(如图所示，用两橡皮筋悬挂的金属棒AB处于磁场中，金属棒两端连接着导线(导线对金属棒的作用力忽略不计)，当棒中通以由A流向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋 B流向A，金属棒仍静止，请画出此时金属棒受力的示意 答案:29(受力如图所示(画出重力G、磁力F各得1分，橡皮筋的弹力F1、F2共1分;2个弹力画在重力作用线上或只在重力作用线上画1个弹力可得1分;磁力方向向下即可)。 (菏泽)22(2分)(图14所示的四幅图片表示我们做过的四个 来。 刚好处于松弛状态;现让电流由图( 实验，请画线将图片和其应用连接起 电动机 电磁铁 答案:22((2分，每条线各0(5分) 电磁铁 发电机 图14 飞机 图14 发电机 飞机 (梅州) 14 (小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图3所示的电路中，制成了一个 电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应 为S极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将增强。 (哈尔滨)44.(2分)同学们做实验的装置如图所示， 移动，导体cd也随之运动起来。可知:实验装置闭合开关，先将导体ab水平向右左侧运用的原理是,,,,;实图3 验装置右侧产生的现象在生活中的应用是,,,,(举—个实例)。 答案:电磁感应现象 电动机 专题3:电能与电功率 一、选择题、 1((2010年浙江杭州，19题)如图电路中电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左端向右移动的过程中，下列说法正确的是( A(电压表示数逐渐变大 B(电流表示数逐渐变小。 C(电灯的亮度逐渐增大 D(电路总功率逐渐变小 2((2010年浙江衢州，12题)清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术——LED灯的普及工作。LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。虞昊自制 么，此的LED台灯，用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为300毫安。那LED台灯正常工作时的功率为 A(1.8瓦 B(18瓦 C(180 瓦 D(1800 3((,,,,年浙江金华，9题)人类正面临能源危机，为选用节能交通信号灯的灯源，实验室通过实验发现，下表中的LED灯和白炽灯在正常工作时光照强度相同。有关数据如下表: 请根据以上材料说明下列的说法错误的是-----------------------------( ) (( A(在光照强度相同的情况下，LED灯不必要达到很高的温度就能发光，电能基本上不转化 成 B(变阻器滑片的位置 C(电压表的示数 D(电流表的示数 5((,,,,年浙江宁波，7题)小科在学习科学过程中，对部分电学知识整理如下，其中有错误的是 (( 电阻:欧姆 法拉第:电磁感应 A(物理量及单位电功:千瓦时 (科学家及贡献 奥斯特:电流的磁效应 测电笔:测电阻 电饭煲:电能转化为 电风扇:电能主要转化为机械能 C(测量仪器及用途 D(家电及能量转化 6((,,,,年浙江宁波，14题)将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1较亮， 灯L2较暗，其原因可能是 A(灯L1额定功率较大 B(灯L2两端电压较大 C(灯L1的电阻较大 D(通过灯L1的电流较大 (第14题图) 7(2010年山东潍坊，10题)标有"2V1W”字样的小灯泡和标有“20n 1A”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中(已知电源电压为6V，电流表的量程为“0—0.6A”，电压表的量程为“0—3V”(闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数的变化范围是 A(0.25A—0.5A 1V—2V B(0.25A”0.6A 1V—2V C(0.3A”0.5A lV—1.5V D(0.25A”0.5A 1.5V-2V 8(2010年山东济宁，第，卷10题)甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图7所示，下列说法中正确的是( ) A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻 C. 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮. D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦 9(2010年甘肃兰州，13题)标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图6所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源 两端，灯泡的电阻及实际功率约为 A(24Ω 0.67W B(20Ω 0.8W C(24Ω 0.96W D(20Ω 0.67W 10((2010年广东省，7题)如图5所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正 ) 常发光，以下说法正确的是( 图 5 A、滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光 B、滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光 C、滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光 D、滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光 11((2010年广东湛江，12题)如图5所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是 A(电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B(当乙两端电压为2V时，R乙=5Ω C(甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，源电压为2V D(甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W 12((2010年广西桂林，13题)将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图8所示。接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是( ) A(L1的电阻比L2的小 B(L1的额定功率比L2的大 C(两灯正常工作时L1发光要暗一些 D(若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些 13.(2010江苏常州，12题)把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5(4W”的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏， 则电源的最大电压应为 A(10V B(15V C(19V D(25V 14(2010湖北武汉，9题)下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U,U0，定值电阻的阻值为R。在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是C ( ) 15.(2010北京市，10题)C 16. (2010?河北省，22题)如图8所示，电源电压保持不变，R1?R2 = 1?2。只闭合S1时，电流表的示数为0.3 A，R1消耗 的功率为P1;只闭合S2时，R0消耗的功率为0.8 W，R2消耗的功率为P2，且P1?P2 = 9?8。则下列结果正确的是 A(电源电压为12 V B(R0的阻值为40 Ω C(R2的阻值为20 Ω D(R0先后两次消耗的功率之比为3?2 图8 17((2010年贵州毕节，7题)某实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L2正常发光，L1只能微弱发光。以下对于这一现象产生的原因分析中，合理的是( ) A(灯L1发生断路 B(灯L1发生短路 C(由于灯L1的电阻较大，实际功率较小D(由于灯,1的电阻较小，其实际功率较小 18((2010黑龙江哈尔滨，20题)如图所示的两个电路中，电源电压恒定且相等，两个灯泡的规格相同。闭合开关S，当滑动 变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是 A.L1和L2都变亮B. L1和L2都变暗 C.L1始终比L2亮 D.L2始终比L1亮 19((2010黑龙江哈尔滨，27题)某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0,3V”，滑动变阻器规格“20Ω lA”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化)，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是 A.电路中电流变化的范围是0.18A一0.5A B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω,10Ω C.灯泡的最小功率是0.162W D.该电路的最大功率是 2.25W 20((2010浙江萧山中学，5题)将灯L1接在12V的电路中，功率为12W。若保持电路电源电压不变，再在电路中连入灯L2，使电路的总功率为18W。在 ) 如图所示的四个电路中，连接方法正确的是( A B C D 21((2010年山东德州，11题)把标有“36V 15W” 的甲灯和标有“36V 5W ”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则 A. 因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮 B. 因为通过它们的电流相等，所以一样亮 C. 因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮 D. 因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮 22((2010年广东梅州，7题)小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图1所示，他仔细观察照片后，得到下列四个结论，你认为正确的是 图1 A(电能表的额定功率为2500W B(电能表的标定电流为5A C(拍照片时，小明家已消耗的电能为9316kW•h D(拍照片时，小明家已消耗的电能为931.6J 23((2010年广州花都区12题)有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图5(甲)所示。把它们串联在电路中，如图5(乙)所示。闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是 图5 乙 A. 2.0V 0.8 W B. 4.5V 0.5 W C. 2.5V 1.0W D. 4.5V 1.0W 24((2010江苏常州，9题)把两个小灯泡并联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是 A(通过灯L1的电流大 B(通过灯L2的电流大 C(灯L1两端的电压大 D(灯L2两端的电压大 25((2010浙江丽水，12题)清华大学虞昊教授致力于第三代照明技术—,,,灯的普及工作.,,,灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长.虞昊自制的,,,台灯，用电压为,伏的电源供电，正常工作电流为,,,毫安.那么，此,,,灯正常工作时的功率为 .,, ,.,,, ,.,,,, ,.,,,,, ,., 26((2010云南玉溪，5题)如图2所示，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P由左向右移动时，下列判 断正确的是 A(电路消耗的总功率不变 B(电压表示数变大 C(小灯泡变暗 D(以上说法都不对 图2 27((2010湖北十堰，5题)如图2所示的电路中，电源的电压恒定 阻器的滑片P向右移动的过程中 A(电流表示数变大，灯变暗 B(电流表示数变小，灯变亮 C(电压表示数不变，灯变暗 D(电压表示数不变，灯变亮 28((2010年广西柳州，15题)图7所示，电源电压为6 V，一只标有“3 V 3 w”的小灯泡与一个最大阻值为9 Ω的滑动变阻器串联，在保证电路安全工作的前提下，电路消耗的最大功率和滑动变阻器两端的最大电压分别为 不变，当开关S闭合后，滑动变 A.6 W 4(5 V B.4.5 W 6 V C.6 W 6 V D.9 W 4.5 V 二、填空题、 1((,,,,年浙江宁波，28题)在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V的电源，额定电压为2(5V 的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。下图是没有连接完的实物电路。 (第28题图) (1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。 (2)连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可能是 ? (写出一种即可)。 (3)经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为2(2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P 向 ? 端滑动。 (4)通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U - I，图像如上图。据此可计算出小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率是 ? W(设电源电压保持不变)。 (1) (2)?滑动变阻器阻值太大 ?电压表选用量程过大 (3)右 (4)0.7 2((2010年安徽，3题)用两节串接后的干电池给小灯泡供电，电压是3V，小灯泡发光时通过的电流为0.3A，此时小灯泡的电阻为，工作0.5min消耗的电功为_______J。 10 27 3((2010年安徽，6题)如图是测定小灯泡电功率的实验电路。闭合开关S，使滑片P向左不断移动，则电流表的示数_______(选填“增大”、“不变”或“减小”)，小灯泡消耗的电功率_______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 增大 增大 4. (2010年山东烟台,20题)某工厂开发研制了一种高、中、低三档家用电火锅，观察其 W和 W。 答案:1200 300 5(2010年甘肃兰州，25题)如图12所示，阻值为10Ω的电阻R与额定电压为3.8V的电灯L串联后，接在4V电源两端。闭合开关S，测得电灯L的电功率为 0.4W。则电阻R两端的电压为 V，电路中的电流为 A，电灯L的额定功率为 W。(不考虑温度对电阻的影响) 答案:2(V) 0.2(A) 1.444(W) (2010年江西南昌，617题)如图12所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为,V，则灯泡L2两端的电压为________V， 流过灯泡L1与L2的电流之比为 ，灯泡L1与L2的电功率之比为 . 答案: 1 1:1 2:1 7((2010江苏南京，21题)家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关之间的连接方式是 ? 联(一只标有"PZ220—100”字样的白炽灯泡，正常工作5h消耗的电能是 ? kW?h( 串 0.5 8. (2010江苏扬州，22题)灯泡L的额定电压为6V，小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可知，当灯泡L正常发光时。通过其灯丝的电流是__________A，此时灯泡L的电阻是_____________Ω;通过调节滑动变阻器，使灯泡L两端的电压为3V，则此时灯泡L消耗的实际功率为 9. (2010江苏盐城，17题)家庭电路中，电能表是用来测量电路消耗 ? 的仪表，熔断器是在电路超负荷运行或发生 ? ( ，3月底的示 数为 ， 则他家3月份消耗的电能为 ? kW•h(电能 短路 40 10. (2010江苏苏州，18题)小华家电能表4月底的示数为，5月底的示数为，则小华家5月份消耗的电能为 ? kW?h，应付电费 ? 元(按每度电均价0(5元计算)(40 20 11.(2010江苏苏州，23题)按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两种情况: (1)一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数(出现这种故障的原因是 ? . (2)另一位同学连接好 (1)ab段电路发生了断路 (2)将滑动变阻器的阻值放在最大 12.(2010江苏镇江，23题)如图将灯L1“6V 3W”和L2“6V 6W”串联(灯泡电阻不变)，现要使其中一盏灯长时间正常发 光，则电源电压是 9 V，电路的总功率是 4.5 W( 13.(2010湖北黄冈，27题)如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是________Ω，此时R2的电功率是________W;若将滑片P ________，A2的示数将________ (填“变大”、“变小”或“不向右移动，A1的示数将 变”)( 20 7.2 变小 不变 14.(2010北京市，31题) 答案:9W 15. (2010江苏南通，26题)小明家安装了新的感应式电能表，一个月后此表的面板如图所示，这个月他家用电 ? kW?h， 电能表的转盘转过了 ? 圈，小明家最多能接入总功率为 ? W的用电器(125.0 2.5×10 16. (2010黑龙江哈尔滨，41题)如图所示的电路，闭合开关，观察到灯Ll比灯L2亮，由此你能推断出,,,,,,,,; ,,,,,,,,。 5 4.4×10 3 (灯L1两端的电压大于灯L2两端的电压 灯L1的电阻远大于灯L2的电阻 灯L1的实际电功率大于灯L2的实际电功率 17((2010黑龙江哈尔滨，43题)20W高效节能灯的亮度相当于100W的白炽灯。一户居民家中的4只100W的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用5小时，30天可以节电,,,,度，可节约电费,,,,元。(已知电费是0.5元,kW?h) 48 24 18((2010黑龙江哈尔滨，47题)如图所示的电路中，电源电压恒为3V，闭合开关S，电流表的示数为0.3A;再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A，此时R1的电功率为,,,,W，电路的总电阻为,,,,Ω。 0.6 6 19((2010黑龙江鸡西，23题)小明想利用电能表测出家中微波炉的电功率。他观察到电能表上标有1600imp/kw?h(imp的 含义是闪烁次数)，当电路中只有微波炉工作时，测出1min kW?h，它的电功率为 W。 0.02 ; 1200 20((2010天津，18题) 0.45 10 21((2010湖北荆州，55题)电吹风是现代家庭的常用电器。如图所示是某电吹风的电路原理图。R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，该电吹风的主要技术参数如表格所示。当吹风时，该电吹风正常工作1min消耗的电能是 7.26×104 J，通过R的电流是 5 A。 22((2010年广州花都区，16题)为合理利用电能，目前许多城市在推广使用“分时电能表”(电子式多费率电能表)，进行分时段计费(小明同学家的“分时电能表”规格为“220V 10A”( ?小明家同时接入电路的用电器总功率不得超过 W( ?小明同学统计她家所有的用电器的额定功率如下表: A， ?分时段计费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 如右表(若使用“分时电能表”前(电价是0.52元/度)，小明 家所有用电器每天平均正常工作2h;使用后，两个时段各正常工作1h(则小明家 一天可节省电费 元( 答案:2.2×103 ;1100;5 ;0.209 (0.20~0.21均可得分) 23((2010年吉林省，16题)一台“220V 1100W”的电热水器，正常工作10min消耗的电能 是 j;如果它的电源线比标准的细，则它的电阻比标准电源线的电阻 ，产生的热量多，就会出现电源线过热的现象。因此，购买家用电器时一定要选择经过国家质量认证的合格产品。 答案:183.3，大。 24((2010四川广安，8题)小许家的电能表如图3所示，由表上铭牌可知，他家同时使用的用电器的功率最多只能为_____________W;他发现，家里只使用洗衣机(其它用电器都关闭)时，电能表在1里刚好转6转，从而测量出他家洗衣机的电功率为_____________W。 2200 600 25((2010四川 2 26((2010福建龙岩，22题)电子式电能表表盘上标有3000imp/ kW?h”字样(“imp/kW?h”是电子式电能表的一个重要参数 ——“脉冲输出”的单位，其数值表示用电1kW?h表盘上耗电指示灯闪烁的次数)，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次，该用电器在上述时间 kW?h，用电器的电功率是 W。0.1 300 27((2010江苏连云港，14题)如图所示，某商场一批顾客乘坐自动扶梯上楼，自动扶梯由电动机带动匀速运动。电动机的电阻为r，两端的电压为U，工作电流为I，上楼时间为t，在此过程中， 为 UIt ，产生的热量为 Irt 。 2电动机消耗的电能 28((2010江苏连云港，17题)小明家的电子式电能表上标有“3200imp/(kw?h)。当他家只开某个用电器时，发现在,,min60 ,。若该用电器每天少开,h， 1.8 kW?h. 则,,天可节约电能 0江苏无锡，24题) 一盏白炽灯泡铭牌上标有“220V 100W”字样，则 29((201 这盏灯正常发光时的灯丝电阻为_____Ω. 灯 泡正常发光1min，灯丝消耗的电能为________J(如果灯丝断了之后重新将灯丝搭上，灯丝电阻变为440Ω，通电后灯泡消耗的功率为________W(484 6000 110 30((2010年湖南湘潭，19题)李明家5月1日电能表读数为9001.2kW?h,6月1日电能表读数如右上图所示，则5月份他家用电量是 kW?h，他家有一个“220V 2000W”的电热水器，该热水器工作0.5小时消耗了 度电。 答案:61.2 、 1 31.(2010年广西柳州，25题)图9所示为一可保温电热水壶的电路示意图，烧水时，开关S。处于_____________状态。若电热水壶烧水时消耗的功率为1000 W，则电阻R=________Ω。如果保温状态下电热水壶消耗的功率是烧水时的志 耗的功率为_______W。 1100，则R2消 答案:闭合、48.4、9.9 32.(2010年上海，14题)某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.5安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为 (16)库，电流做功为 (17)焦，一盏10瓦的节能灯亮度相当于一盏100瓦的白炽灯，若它们都正常发光10小时，节能灯与白炽灯相比，可节能 (18) 千瓦时。 答案:5;30;0.9 三、简答题、 1. (2010年吉林省，20题)电能是我们社会生活的重要资源，每个人都应具有节约电能的意识。请根据所学过的物理知识W=Pt，从两个不同角度分别写出一种节约用电的具体方法。 答案: 方法一:减小用电时间。 方法二:选用功率较小的用电器。 2010年山东烟台,22题)某工厂在节能增效活动中，仅2009年下半年就 2( ( 节电5000kW?1h一位电视记者在报道这个工厂节约用电的 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 时，手举一只理发用的电吹风说:“我这里有一只理发用的电吹风，它的功率是500瓦，也就是0(5千瓦，这个厂半年节约的电力可以开动10000个这样的电吹风(” 请你指出这位记者报道中的说法错误之处，并说明错误原因( 答案:报道中的错误:这个厂半年节约的电力可以开动10000个这样的电吹风((2分)错误原因:由于该记者不明白电功(电能)和电功率的物理意义(5000kW(h表示的是电功(电能)的多少，10000是电吹风的个数，5000kW?h/0.5kW=10000个是不成立的((2分) 四、作图题、 1. 五、实验探究题、 1((2010年浙江杭州，33题)小明在“测量小灯泡的功率”的实验时，器材有:6伏蓄电池、电流表(0-0. 6A， 0-3A)、电压表(0-3V，0-15V)、滑动变阻器器(500Ω 1.5A)、额定电压为2.5伏的小灯泡(正常发光时的电阻约为8欧)、开关各一个，导线若干 (1)如图是尚未连接完整的电路，请完成电路的连接。 (2)实验验测得数据如下表，则小灯泡的额定功率是?瓦;小明求出了灯泡在不同电压下的电阻值，发现灯泡电阻随电压变化的规律是 ，产生这一规律的主要原因是 。 次数 电压(伏) 电流(安) 【答案】(l)连接如图 电阻(欧) 1 1.0 2 1.5 3 2.0 4 2.5 5 2.8 0.20 0.25 0.28 0.30 0.31 5.0 6.0 7.9 8.3 9.0 (2)0. 75 电阻随着电压的增大而增大 灯泡的电压增大，电功率增大，温度升高 2((2010年安徽芜湖，21题)在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω。 (1)请用笔画线代替导线，将图10所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉)。 (2)连接电路时，开关应处于 状态;按照你连接的电路，滑动变阻器的滑片应调节至最 (选填“左”或“右”)端。 (3)实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图11所示，则通过灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率是 W。 (4)若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率，请详细叙述操作步骤。 (5)该实验还可以测定小灯泡的电阻。根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。 (1)(如右图)。 (2)断开，右。 (3)2.5，0.3，0.75。 (4)向左移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.7V，记下此时电流表的示数，然后立刻断开开关。 (5)8.33。 3((,,,,年浙江温州，31题)小明家的厨房中有电饭煲、电磁炉和微波炉。他为了比较这三种电器在加热水时的耗电。情 况，在家长的帮助下进行实验，步骤如下: (一)量取500毫升水，测出水的初温，关闭其它用电器，将电饭煲单独接入电路给水加热。当电能表的转盘转动100圈时， 立即切断电路，测出电饭煲内水的末温。再把电饭煲换为电磁炉、微波炉重复实验，结果如表一。 (二)增加水量和电能表的转数，重复上述实验，结果如表二。 (1)除电能表外，本实验还需要的测量工具是 ? 。 (2)本实验通过观察 ? 来比较三种电器的耗电情况。 ) 温度计 (2)初温和末温的 (3)本实验可得出的初步结论有 ? 。(1 差 (3)这三种电器用来加热时，耗电量微波炉大于电饭煲大于电磁炉 4((2010年重庆，18题)楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示: 实验次数 U/V I/A 1 0.20 0.02 2 0.80 0.08 3 1.40 0.14 4 2.00 0.18 5 2.50 0.20 6 3.00 0.21 (1)楠楠根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图17所示的坐标图。 ?请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像; ?从材料或图像中可知，该小灯泡的额定电流为 A，正常发光时的电阻为 Ω; (2)楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了入股18甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可 在0~50Ω内调节。 ? 请你用笔画线代替导线，按照图18所示电路图，帮楠楠将图18乙中的实物电路图连接完整; ? 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 端(选填“A或B”);实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数 变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障 是 。 楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗,请简要说明理 由。 。(1)?图略(描点画出并连线)?0.20A;12.5Ω (2)??A;灯泡短路?不能做到，因为电源电压才3V，导线和电源都有电阻，灯泡两端的电压不可能达到3V;最小电流也不能达到0.02A 5((2010年浙江义乌，32题)在科学实验考查中，为了测定额定电压为2.5伏的小 灯泡的电功率，某同学连接了如图所示的电路。 (1)闭合开关后，他发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表和电流表的示数都不会改变，且灯泡亮度始终较暗，原因是 (2)改正错误后该同学测得了三组数据(见上表)，则小灯泡的额定功率为 瓦; (3)实验后该同学根据表中数据计算了发光灯泡的电阻，发现阻值变化较大，请分析原因: 。 (1)滑动变阻器错误(回答“滑动变阻器的阻值始终在最大处”或“两根导线都接 在滑动变阻器下面的接线柱上”等合理答案也可得分，回答“连接错误”或“电路连接错误”不得分) (2)0.75(数据带有正确单位的也可得分) (3)灯泡的电阻随温度的升高而增大(能体现“电阻随温度的变化而变化”即可得分，答案中没有体现温度影响电阻的不得分) 6(2010年广东广州市，25题)用图29所示的电路图做实验(请你回答相关的问题( (1)按该电路图在图30连接实物(图中有两根线已连好)，要求滑动变阻器的滑片P向M端移动时电流表的示数增大( (2)实验时A2表的读数如图31，A2示数为 A( (3)正确连接电路，合上开关后看到L1亮，L2不亮(根据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析:甲:因为L2不亮，所以电路断路(乙:电路是通路，根据P,析是否正确的，说明理由( UR 2 ，P与R成反比(L1亮， L2不亮是因为L1电阻远小于L2。问:甲、乙的分 答案:(1) (2)0.2 (3)甲的观点是错误的，因为两个灯泡是串联的，如果断路，则L1也不可能亮，电能表不可能有示数。乙的观点是错误的，在串联电路中，电流是处处相等的，灯泡L1亮是因为它的电功率大，因而L1的电压比L2大，所以，L1的电阻远大于L2。 7(2010年甘肃兰州，30题)某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。 (1)连接电流表时应选用 的量程。 (2)请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉)。 (3)检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。 (4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图20所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。 (5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺 ，灯泡发光越亮。 答案:(每空 1分，画图3分，共10分) (1)0,0.6A (无单位不给分) (2)电路图: (3)灯泡处开路(或“灯泡灯丝断了”、“灯泡与灯座接触不良”等合理答案均可)。 (4)0.31 (5)W 1.178(或“1.18”、“1.18”均可) (此题两空前后顺序可以调换) (6)实际功率 实际功率越大 8(2010年江西南昌，24题)在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图20所示的电路. 图20 图21 (1)请在图20 . (2)小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如右表所示.断开开关时，发现电表如图21所示，其中电流表出现这种现象的原因是 _____________________________________. (3)假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是_______W.若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率 额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”). U/V I/A 2 0.22 2.5 0.26 3 0.30 答案: 24((1)如图5所示 图5 (2)电流表使用前未校零 (3)0.75 大于 评分意见:每空1分，共6分有其它合理答案均参照给分。 9(2010年江西南昌，22题(1)) 萍萍家上月末抄表时电能表的示数是 ，本月末抄表时电能表示数如图16所示，若电价为0.6元/度，本月萍萍家应交电费_______.从表盘上你还能获得的信息有: ?______________________________; ?______________________________. 答案:42元 ?额定电压是220V ?每消耗1kW?h的电能，铝盘转动1250转 10((2010 江苏南京，29题)在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中: (1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请你用笔画线代替导线，正确 完成电路连接(请勿更改原有导线，导线不得交叉); (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 ? (选填“A”或“B”)端; (3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为3V，要测量小灯泡的额定功 率，应将滑动变阻器滑片向 ? (选填“A”或“B”)端移动，当电压表示数为 ? V 时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 ? W( 答案:(1)见图(2)B (3)A 3.8 1.52 11((2010年广东省，17题)在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。 (1)请你用笔画线代替导线，将图17中的实物电路连接完整。 (2)当小明同学按要求将图17电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数(如图18甲所示)为,,,,,,A，电压表示数(如图18乙所示)为,,,,,,V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图17中变阻器滑片P向,,,,,,端(填“A”或“B”)移动，使电压表的示数为2.5V。 (3)另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是,,,,,,。 答案: (1)如图 (2)0.2、2、B;(3) 电压表测滑动变阻器两端的电压了。 12((2010年广东湛江，21(2)题)在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2(5V、电阻约为10Ω。 ?连接电路时开关应________，图9中的电流表尚未接入电路，连接时电流表应选0,_______A的量程( ?连好电路后，闭合开关，发现电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转)原因是____________________(写出一种即可)。 ?聪聪同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图9中滑片P向_______(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为________V。 ?聪聪移动滑片只使小灯泡正常发光，此时电流表的读数为0.27A，小灯泡正常发光的电阻是________Ω(结果保留l位小数)，小灯泡的额定功率是_______W。 答案:?断开 0.6 ?电源正负极接反(电流表和电压表的正负接线柱接反) ?A 2.5 ?9.3 0.675 13((2010广东肇庆，22题)2010年上海世博会上，节能LED灯占所有景观照明灯的60%以上(LED灯即半导体发光二极管，它可以直接把电能转化为光能(小明同学用10个LED灯(每个LED灯的额定电压2.5V)焊接在一块电路板上，制作了一个简易LED灯手电筒，此手电筒用两节干电池做电源(他想测算出这10个LED灯正常发光时的功率( (1)在电路板上，这10个LED灯是 ? 联(选填“串”或“并”); (2)为完成测量10个LED灯正常发光时的功率，请你帮他将电压表接入上图的电路中; (3)在闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片应位于 ? 端(选填“左”或“右”) (调节滑动变阻器使LED灯两端的电压为2.5V，此时电流表示数如右图所示，该电流大小是 ? A，电路板上AB间的总电阻是 ? Ω，10个LED灯正常发光时的功率是 ? W; (4)该手电筒正常工作时的总功率 ? (选填“大于”、“等于”或“小于”) 10 个LED灯正常发光时消耗的功率( 答案:(1)并联;(2)如图 (3)右、0.2、12.5、0.5。(4)等于。 14((2010江苏宿迁，29题)在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路( ?经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是 ? ( ?为研究电流做功与电压的关系，应该选择图 ? 所示的电路( ?利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是 ? ( ?学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接，再接入 电流表(经分析，能测出灯泡 ? 的额定功率( ?无法使用控制变量法(1分) ?丙(1分) ?L1开路 (1分)?L1(2分) 15. (2010湖北荆门，17题)小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。 (1)小红完成的电路连接如图11所示，闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于 ? (选填“左”或“右”)端; (2)小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变。经检查 电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是 ? 。 (3)排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为 ? V。 图 11 可是连接电路时 (4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx， 发现电流表已烧坏，原电路不能使用。请你利用现 有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助设计一个 不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框 ? ;计算电炉丝电阻的表达式是:Rx, ? 。 )灯泡处断路(或灯丝断了);(3)2.5; (1)左;(2 (4)见图答2;(5)闭合电路，先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U1;再调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值R0，记下电压表的示数U2;U2 R0,(U1,U2) 评分说明:(4)电路原理正确1分，画图 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 1分。(5)若先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值，记下电压表的 示数U1，后调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U2，则结果表达式为U1 R0,(U2,U1) 16.(2010江苏常州，29题)夏日炎炎，蚊子滋生，传播疾病，令人烦恼(小明根据蚊子在夜间具有趋光性(尤其是紫色光)的特 点，打算自制灭蚊灯( 小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V(为测得小灯泡的额定功率，小明找来蓄电池组(电压为 6V)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，展开实验探究( (1)请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图(电流表使用大量程)( (2)闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接人电路的阻值 最大 (最大,最小)处( (3)闭合开关s后，小灯泡不亮，观察发现:小灯泡是完好的;电压表有示数;电流表指针指向零刻度线(电路可能存在的故障是 小灯泡断路 ( (4)排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为 2.5 V，此时小灯泡处于额定工作状态，根据右图所示电流表的示数可知其额定功率为 3.25 ( w (5)小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡，打算在灯罩上涂粘胶，当小灯泡工 子就会被粘胶粘住(小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶，对其粘性 ?取三张相同规格的纸片，水平放置，分别在纸片的上表面涂上A、B、C ?同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻( ?同时将三张纸腾空倒置1min( ?将三张纸翻转，数出A、B、c三种类型粘胶上残留的芝麻数量，见下表( 为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为 A ( 17.(2010湖北襄樊，39题)如图12甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图12乙是实物连接图。其中电源是两节新作发出紫色光时，飞过来的蚊强弱进行比较( 三种类型的粘胶( 干电池，小灯泡的额定电压为2(5V，滑动变阻器上标有“10Ω lA”。 (1)图12乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整 (2)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有 ; (3)调节滑片P使电压表的示数为2(5V，此时电流表的示数如图12丙所示，则该灯泡的额定功率为 w。若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向 移动; (4)在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图13 图像发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明: ; (5)有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯 电压表示数变小;灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的 是 。 泡变亮时原因可能所示，通过 18((2010年贵州毕节，1 2.5V，其中灯丝电阻约为10Ω。滑动变阻器标有“10V 1A”字样，电表左侧为“-”接线柱。 (1)请用笔画线代替导线，把实物图连接完整。并在边方框__(选填“A”或“B”)端。 (3)要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为______V，小灯泡的额定功率是________W。 ___端滑动(填“A”或“B”)。 (4)要使小灯泡亮度变暗，滑动变阻器的滑片应向_ 这时小灯泡消耗的电功率__ __于小灯泡的额定功率(选填“大”或“小”)。 (1) (2)断开 B (3)2.5 0.6 (4)B 小 19. (2010四川泸州，B卷10题)小方同学家中手电筒里有一颗小灯泡，小灯泡L上标的额定电流是0.2A，而额定电压字样磨掉不清楚，于是小方利用所学电学知识设计了如图甲所示的实验电路来测定小灯泡上标的额定电压值。完成下列问题: (1)请按照小方设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把上面乙图中实物连接图补充完整。 (2)小方完成实验操作后，并根据实验中测得电压表和电流表的多组数据，绘制了如图丙所示的图象。小方看到图象发生弯曲，通过计算和查阅有关资料才知道，灯丝的电阻随灯丝温度的升高而 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。根据图象可知，该灯泡的额定电压是 V，当灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的实际功率为 W。 (1)实物连接如图: (2)增大 2.5 0.225 20((2010重庆綦江，18题)在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω。 (1)请你用笔画线代替导线将图11中的实物图连接完整; )正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于__________ (2 端(选填“A”或“B”); (3)灯泡正常发光后，电流表的示数如图12所示，则灯泡正常工作电流为________A,额定功率为____________W，此时灯泡电阻为_____________Ω; (4)当测量灯泡在高于额定电压情况下的功率时，某同学不小心把灯丝烧断了(其余元件完好)，则此时电流表示数约为___________ A，电压表示数约为____________ V。 (1)作图 (2)B (3)0.5 1.9 7.6 (4)0 6 21((2010云南楚雄州，17题)(2)图7中电能表的读数是 2818.7kW?h 。 22((2010云南楚雄州，19题)(6分)在“测定小灯泡的额定功率”试验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A”的滑动变阻器。 (1)如果小灯泡的额定功率小于1W,电流表的量程应选0—0.6A为宜。 (2)请用笔画线代替导线，将图10甲的实物电路连接完整(连线不得交叉)。要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数增大。 (3)改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像(如图10乙)，根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为 0.625 W，小灯泡灯丝电阻随电压的增大而增大 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 (4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处 连接电路时开关未断开且滑动变阻器的阻值调至最小(或连接电路时开关未断开且滑动变阻器的接线接在了金属杆两端 (写出一种即可)。 23((2010年山东德州，10题)安娜同学想利用图15所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω( (1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。 (2) 正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V;继续移动滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图16所示为 A，小灯泡的额定功率是 W( 0 3 0.6 0.2 图15 图16 答案:(1)答案如图3所示。评分标准:本小题2分，一处有错得0分 图 3 (2)B; 0.32; 1.216(1.22) 评分标准:本小题3分，每空1分 24((2010年广西河池，29题)小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样)( (1)如图17所示，他所连接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确(请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接法( (2)电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如上表所示。 分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是_______________,接下来应进行的操作 是 ;所用电源电压约为_________V( (3)由于小宇粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R= =5Ω，再计算出灯泡的额定功率:P, == =2.888W(请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率_______(选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是______________________( 答案:(1)(2分)改动方法有两种，可改动连接变阻器两根导线中的任意一根(图略)。 (2)变阻器连入电路的阻值太大(电流太小或电压太小) 调节滑动变阻器 6 (3)小于 灯丝的电阻随温度升高而变大(灯丝的电阻大于5Ω) 25((2010四川自贡，43题)在“测定小灯泡额定功率”实验中，小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯光和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。 (1)如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选________A为宜。 (2)请用铅笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)。 (3)当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数增大，则变阻器接入电路的接线柱应是D和_________。当电压表的示数为_________V时，小灯泡正常发光，若此时电流表示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为__________W。 (4)另一组同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处: ?_____________________________________;?__________________________ (1)0,0.6A (2)连接如图 (3)A 3.8 1.52 (4)?连接电路时开关没有断开 ?没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大位置 26((2010四川广安，13题)在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻大约为10Ω。 (1)实验电路图如图8所示，请在图中的圆圈 (2)见图9 (3)B 灯泡处断路 (4)0.6W 27((2010江苏淮安，26)小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2(5V”字样)( (1)如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根 导线接好( (2)电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大(接下来应进行的 操作是 D ， B (两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)( A(更换电池或小灯泡 B(检查电路是否短路 D(断开电路开关 C(移动滑动变阻器滑片至最大值位置 (3)实验过程中，当电压表示数为 2.5 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数 如图乙所示，其值为 0.3 A(小灯泡正常发光时灯丝电阻约 8.3 Ω，额定 功率为 0.75 W( 28((2010宁夏，38)要测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。 (1)(3分)请将下图中的电路元件连接成实验电路(连线不交叉)。 (2)(1分)电路接通后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡均不发光，电压表的示数为3V，电流表的示数几乎为零。请说出一种导致这种现象的可能原因: 。 (3)(2分)小灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率是 W。 38、 (1)如下图 (2)灯丝断了或灯座断路 (3) 0.3A 0.75W 29((2010宁夏，39)在老师的指导下，小刚和小红通过实验探究“220V 60W”和“220V 15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮。 小刚的实验结论是“220V 60W”灯泡更亮，小红却得出了与小刚相反的结论。 (1)他们是怎样把两个灯泡接在照明电路中的,请完成下面虚线框内的电路连接。 (2)请说出小刚或小红实验结论成立的条件，并说明理由。 (1)如下图 (2)小刚的连接:两灯泡并联，灯泡都能在额定电压下正常发光，即60W灯泡更亮。 小红的连接: 解答1:两灯泡串联，通过两灯泡的电流相等;经计算，60W灯泡的电阻小于15W灯泡的电阻;根据P=IR可知15W灯泡的实际功率较大，即15W的灯泡更亮。 解答2:两灯泡串联，通过两灯泡的电流相等;经计算，60W灯泡的电阻小于15W灯泡的电阻;串联电路中电压分配与电阻成正比，15W灯泡两端电压较大，根据P=UI可知15W灯泡的实际功率较大，即15W的灯泡更亮。 30((2010福建龙岩，29题)在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”实验中: (1)在连接电路时，开关应该是 的(填“断开”或“闭合”)，滑动变阻器的阻值应调到 (填“最大”或“最 小”)。 (2)(3分)小东在连接 实验电路时还有导线 未接上，如图11所 示。请你用笔画线代 替导线，把图中电路 连接好(请勿更改原 有导线，导线不得交 叉)。 (3)正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V时，小灯 泡正常发光。此时，若电流表的示数如图12所示，其示数为 A，小灯泡的额定功率是 W，小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。 (4)闭合开关之后，若小东发现小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能 是 。 (1)断开 最大(2)如下图 图 11 2 (3)2.5 0.3 0.75 8.3Ω(4)灯泡灯丝断了或电压表，电流表位置换了 31.(2010云南玉溪，20题)如图15所示，是测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验。 (1)完成实物电路的连接。 (2)开关闭合前，将滑动变阻器的阻值调到最大是为了 。 (3)检查电路连接无误后，闭合开关发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，造成这种故障的原因可能是 。 (4)排除故障后，测得数据如下表所示，完成表中空格，小灯泡的额定功率是 W。 (5)测出功率后，又算出小灯泡在不同电压下的电阻值，发现电压升高时电阻变大，其主要原因是 。 图15 20.(1如图 (2) 保护电路 。 (3) 灯泡断路 。 (4) 0.75 灯丝温度升高 。 32.(2010江苏无锡，27题)在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑 动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图甲所示的电路( C P D (1)实验中需要依据图甲所示的电路图，将图乙所示器材进行连线，请用笔画线代替导线，将图乙所示电路连接完整( (2)正确连接好电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)(当电压表的示数为 V时小灯泡正常发光，此时电流表指针如图丙所示，其示数为 A(小灯泡的额定功率为 W( (3)小明同学按同一电路图连接电路，当连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭(检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处: ?____________________________________________________; ?____________________________________________________。 (1) 如右图 (2) 变大 3.8 0.3 1.14 (3) ?1连线时，开关没有断开 ?2闭合开关前滑动变阻器的滑片没有移到最大位置 33.(2010福建泉州，28题)在测定小灯泡额定功率的试验中，提供的器材有:电阻约为10Ω，额定电压为2.5V的小灯泡一只，量程为0,3V，0,15V的电压表一只，量程为0,0.6A，0,3A的电流表一个，开关一个，滑动变阻器一个，干电池2节，导线若干。 (1)为保证测量比较准确，电压表的量程应选 0,3V (2)实验的电路图如图16所示，图中甲是 电流表 。连接电路时，开关应 断开或打开 。 (3)根据电路图连接好实物图后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，出现故障的原因可能是 灯泡短路 (4)排除故障后，测量小灯泡的额定功率，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 2.5 V， 这时电流表的示数如图17所示为 0.3 A，小灯泡的额定功率是 0.75 W。 34. (2010年湖南湘潭，27题)某同学利用电压表和电流表测量发光二极管LED发光时的实际功率，电源为两节干电池。 (1)请按图甲电路，将答题卡图3中的电流表和电压表正确地连入电路。 (2)该同学正确地连接电路后，合上开关，发一无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总为3V不变，电流表的读数总为0 ， 发生故障的原因可能是或(均选填下列选项中的字母代号)。 A(LED正负极接反了 B. LED断路 C. LED短路 D(变阻器滑片接触不良 E. 电压表接触不良 (3)清除故障后，小明将滑片P向右滑动时，电压表示数将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。当P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，则此时通过该电路的电流为 A，发光二极管消耗的功率为 W。 答案:(1)电路连接如图3所示(电压表选15V量程也可)(2)A，B(或B，A)(3)增大、0.1、0.24 35.(2010年湖南湘潭，28题)如图甲为一个LED节能灯，它是用高亮度白色发光二极管做光源。某校科技活动组用以下方法来研究家用电灯和LED节能灯的发光效率: 将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯，依次接入同一照明电路，分别开灯10min，让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2cm处，测出各自的温度。然后，把光敏电阻与电流表按图乙连成电路(该项光敏电阻的阻值与光照强度成反比)，再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路，并放在光敏电阻正上主30cm处的同一位置，读出相应的电流。 根据他们的实验记录完成下述问题: (1)电能转化为灯。发光亮度最大的是 灯。 (2)从表中数据中看出，灯附近的温度越低，图乙电路中电流表示数就越 ，这说明灯将电能转化为炮能越 。 (3)15W的LED节能灯的发光亮度大约与 W普通节能灯相当。 答案:(1)白炽;LED(LED节能灯)(2)大、多(3)60。 36.(2010年山东泰安，24题)家庭用电热水器铭牌上标有“220V5**W”的字样，其中额定功率值5后面两位数字模糊不清。实验室中常备仪器有:一节干电池，一个滑动变阻器，一个开关，导线若干。 另外，还有可供选择的以下器材: 请你利用实验室中的以上器材，设计实验，测量出电热水器的额定功率值。 试写出设计实验的思路 为进行较准确的测量，你应选择的实验器材是(填写器材前面字母序号) 在答题纸方框中画出实验电路图 设计出实验记录表格 答案 37.(2010年上海，25题)小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为3伏且保持不变，滑动变阻器标有“3A 5?”的字样，所用小灯泡是测定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个。 1小华连接的电路如图12(a)所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接， (9) (用2B铅? 笔在答题纸的相应位置连线) 2闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近某位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图12(b)? 所示，则该试验中所用小灯泡的额定功率为 (10) 瓦。接着，小华又移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，则此时小灯泡的电功率 (11) 额定功率(选填“小于”、“等于”或“大于”)，可判断他是向滑动变阻器的 (12) 端移动(选填“左”或“右”) 答案:(1)略;(2)0..66;大于;右 38.(2010年广东茂名，25题)小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验，己知小灯泡额定电压是2。5V， (1)将图14的电路连接成完整的测量电路。 (2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用，因此闭合开关前，其滑片应移到最 ________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表示 数为2V时，电流表示数如图15所示，这时通过小灯泡的电流是________A。 的实验收集的数据。 ?????????????????????? ?实验 ?电压 ?电流 ?电功率 ? ?次数 ?U,V ?I,A ? P,W ? ?????????????????????? ? l ? 1(5? 0(16 ? 0(240? ?????????????????????? ? 2 ? 2(5? 0(25 ? 0(625? ?????????????????????? ? 3 ? 2(8? 0(27 ? 0(756? ?????????????????????? ?????????????????????????????? ? 实验? 电压 ? 电流 ? 电功率?平均功率 ? ? 次数? U,V ? 工,A ? P,W ? P,W ? ?????????????????????????????? ? l ? 工(2 ? 0(13 ? 0(156 ? ? ???????????????????????? ? ? 2 ? 2(5 ? 0(25 ? 0(625 ? 0(494? ???????????????????????? ? ? 3 ? 2(7 ? 0(26 ? 0(702 ? ? ?????????????????????????????? 。625W而 他们完成实验进行相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0小东认为该小灯泡的额定功率为0。494W， 你认为________的说法正确。理由是________________________________________。 (4)完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻 丝替换了小灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，小明认为不改变其它电路元 件连接方式，也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′，电 源电压恒定不变。 (写出实验操作和电阻Rx最后表达式) 实捡操作步骤 表达式:Rx= 答案:如图所示;左;小明;额定功率是用电器在额定电压下的功率，而不是功率的平均值; 步骤:?将滑动变阻器滑片移到最小值端，读出电流表示数I1; ?将滑动变阻器滑片移到最大值端，读出屯流表示数I2;(1分)