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b超试题.doc

b超试题

贫穷不是某个人的烙印
2017-10-09 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《b超试题doc》,可适用于市场营销领域

b超试题年卫生法律、法规、规章、制度试题超声科卷时间:年月日姓名:分数:一、选择题:每题分共分。医师注册后有下列情形之一的其所在的医疗、预防、保健机构应当在三十日内报告准予注册的卫生行政部门卫生行政部门应当注销注册收回医师执业证书除了()。A中止执业医师满二年的B受吊销医师执业证书行政处罚的C死亡或者被宣告失踪的D中止医师执业活动满一年的E有国务院卫生行政部门规定不宜从事医疗、预防、保健业务的其他情形的不予医师执业注册的情形是()A受刑事处罚刑罚执行完毕之日起不满三年或者受吊销医题执业证书行政处罚自处罚之日起不满二年的B受吊销医师执业证书行政处罚自处罚之日起不满三年的C受刑事处罚、刑罚执行完毕之日起不满二年或者受吊销医师执业证书行政处罚自处罚之日起不满三年的D受刑事处罚、刑罚执行完毕之日起不满二年或者受吊销医师执业证书行政处罚自处罚之日起不满二年的E受刑事处罚自刑事处罚执行完毕之日起不满五年的对于《执业医师法》的适用对象以下说法不正确的是()A本法颁布之日前按照国家有关规定取得医学专业技术职称和医学专业技术职务的人员B乡村医生C计划生育技术服务机构中的医师D军队医师E在中国境内申请医师考试、注册、执业或者从事临床示教、临床研究等活动的境外人员在医疗、保健、预防机构中试用期满一年可参加执业医师资格考试者应具有的学历是()A高等学校医学专科学历B高等学校医学本科学历C中等专业学校医学专业取得执业助理医师资格者D高等学校医学专业专科取得执业助理医师执业证者E中等专业学校医学专业医师在执业活动中必须履行下列义务除了()A尊重患者保护患者的隐私B遵守技术操作规范C宣传卫生保健知识对患者进行健康教育D努力钻研业务更新知识提高专业技术水平E参加所在单位的民主管理未经批准擅自开办医疗机构行医的承担以下法律责任除了()A暂停个月以上个月以下的执业活动B注销执业证书C对个体行医者予以取缔D行政罚款处罚E暂停半年以上年以下执业活动医师在执业活动中不享有的权利是()A获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件B参加专业学术团体C对病人进行无条件临床实验治疗D在执业范围内进行疾病诊查和治疗E接受继续医学教育和技能培训医师在执业活动中违反卫生行政规章制度或者技术操作规范造成严重后果的责令暂停执业活动暂停期限为()A个月以上个月以下B半年至年C年以上年半以下D半年以上年以下E个月以上年以下对考核不合格的医师县级以上人民政府卫生行政部门可以()A吊销其医师执业证书B责令其暂停执业活动三个月至六个月并接受培训和继续教育C降低其执业等级D变更其工作岗位E给予行政或纪律处分、中等卫校毕业生林某在乡卫生院工作年取得执业助理医师执业证书。他要参加执业医师资格考试根据《执业医师法》规定应取得执业助理医师执业证书后在医疗机构中工作满()A年B年C年D年E年、在突发公共卫生事件的范围中应除外()A、重大食物中毒B、重大职业中毒C、重大传染病疫情D、重大非传染性疾病E、群体性不明原因疾病、有关重大传染病的概念不包括()A、甲类传染病B、乙类传染病C、罕见的或已消灭的传染病D、新出现传染病的疑似病例E、临床与原有疾病特征有明显异常的疾病、关于紧急状态特征叙述错误的是()A、必须是现实的或者是肯定要发生的B、威胁到人民生命财产的安全C、阻止了国家政权机关正常行使权力D、影响了人们的依法活动E、必须采取共同的对抗措施才能恢复秩序、年长江三角洲发生食用污染毛蚶引发的疾病属于()A、食物中毒B、有毒有害因素污染造成的群体中毒C、意外事故引起的群体发病D、不明原因引起的群体发病E、生物病原体所致疾病、不属于突发公共卫生事件应急处理意义的是()A、控制突发公共卫生事件的扩散蔓延B、及时救治突发公共卫生事件中的受害公众C、预防突发性公共卫生事件的发生D、促进国家公共卫生事业的发展E、增强社会公众的健康意识、突发公共卫生事件应急处理机制不包括()A、统一领导的指挥系统B、反应灵敏的信息系统C、刚性保障的法规系统D、科学先进的评估系统E、快速反应的救控系统、属于被动监测的是()A、常规法定传染病报告B、传染病漏报调查C、艾滋病高危人群监测D、哨点监测E、以上都不是、不属于突发公共卫生事件预警工作程序的是()A、选定目标B、制定计划C、选取指标D、现场采样E、分析评估、下列突发公共卫生事件监测点的选择原则中错误的是()A、样本的人口比例必须与全国类似B、采取分层整群随机抽样C、城市按大、中、小三类进行选择D、农村按经济状况分三类选择E、保证地理分布的均衡性、突发公共卫生事件预警的特征是()A、客观性B、现实性C、系统性D、连续性E、定性研究与定量分析相结合、关于突发公共卫生事件初次信息报告的要求不包括()A、每起事件的初次报告有且只有一个B、只收集初次报告必须要报的内容其他可暂不报C、初次报告的发病数和死亡数由填报人直接录入D、具体内容强调及时E、具体内容要求准确、全面、不属于突发公共卫生事件进程信息报告的要求的是()A、事件的进程报告可能有多个B、事件的进程报告可能没有C、录入时可对初次报告内容进行修改D、发病数和死亡数由个案数据汇总生成E、不允许填报人修改数据、关于采集样品的要求错误的是()A、根据突发事件的现场情况确定采集样品的范围和种类B、采样人员进入采点前应做好个人防护C、采集的标本都应装入同一容器D、临床和尸检样品需无菌操作采集E、防止样品变质采样后立即送检、一般细菌检验样品的保存温度是()A、~B、~C、~D、~E、~、对乙型病毒肝炎患者实行何种隔离()A、严密隔离B、呼吸道隔离C、消化道隔离D、血液体液隔离E、虫媒隔离、对艾滋病患者采用何种颜色的隔离标志()A、黄色隔离标志B、蓝色隔离标志C、棕色隔离标志D、橙色隔离标志E、红色隔离标志、严密隔离时对医护人员的要求中错误的是()A、穿隔离衣、戴隔离帽、口罩、手套和工作鞋B、下班时更衣后即可离去C、如果医护人员出现抵抗力低下现象应停止接触此类患者D、接触患者前后必须认真洗手E、尽可能接种疫苗或口服预防药物、物理消毒方式是()A、喷雾消毒B、重蒸消毒C、擦拭消毒D、高压蒸气灭菌E、浸泡消毒、排除积水灭蚊的方法属于()A、环境防制法B、物理杀虫法C、生物杀虫法D、化学防制E、以上都不是、突发公共卫生事件现场应急处理的一般程序中不包括()A、及时报告B、现场急救C、现场保护和控制D、现场抽查E、现场采样、在呼吸道传染病的现场流行病学调查时的一级防护是()A、穿普通工作服、外罩隔离衣B、戴防护帽、防护口罩C、每次接触后立即洗手消毒D、离开污染区到半污染区时将全套防护设备交医院灭菌和消毒处理E、离开疫源地时将全套防护设备放入密闭污染袋封闭后带回疾病预防控制机构灭菌和消毒处理、对暴发的呼吸道传染病传染源的控制措施中不包括()A、对患者和疑似患者要立刻隔离B、对密切接触者进行留验或重点或家庭医学追踪观察C、收治医院应有符合卫生部要求的传染病病区的严格分区D、隔离区有专用诊断治疗设备E、要有患者和医护人员专用通道多项选择题:、造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的属于()A、一级医疗事故B、二级医疗事故C、三级医疗事故D、四级医疗事故、因抢救急危患者未能及时书写病历的有关医务人员应当在抢救结束后小时内据实补记并加以注明。A、小时B、小时C、小时D、小时、下列内容患者有权复印或者复制但不包括:()A、医嘱单B、化验单C、上级医师查房记录D、住院志、当事人对首次医疗事故技术鉴定不服的可以自收到首次医疗事故技术鉴定结论之日起内所在地卫生行政部门提出再次鉴定的申请。()A、日是B、日C、日D、日、当事人自知道或者应当知道其身体健康受到损害之日起内可以向卫生行政部门提出医疗事故争议处理申请。A、半年B、一年C、一年半D、二年、医疗事故赔偿的项目有:()A、八项B、九项C、十项D、十一项、医疗事故赔偿应当考虑下列因素确定具体赔偿数额但不包括:()A、医疗事故等级B、医疗过失行为在医疗事故损害中责任程度C、医疗事故损害后果与患者原有疾病状况之间的关系D、患者家庭的经济状况、《医疗事故处理条例》自起施行。A、年月日B、年月日C、年月日D、年月日、当事人对首次医疗事故技术鉴定结论有异议申请再次鉴定的卫生行政部门应当自收到之日起日内交由组织再次鉴定。A、地、市级地方医学会B、省、自治区、直辖市地方医学会C、中华医学会D、人民法院、患者在医疗机构内死亡的尸体应立即移放太平间。死者尸体存放时间一般不超过周。A、周B、周C、周D、周、下列哪种情形不属于医疗事故()A、在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急措施造成不良后果的B、在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的C、无过错输血感染造成不良后果的D、以上都不是医疗事故、发生医疗纠纷需进行尸检尸检时间应在死后()A、小时内B、小时内C、小时内D、小时内、某县发生医疗事故争议需进行医疗事故技术鉴定负责首次医疗事故鉴定工作的组织应该是()A、该县卫生行政部门B、该县医学会C、该县卫生的上一级卫生行政部门D、市级医学会、因医疗事故赔偿被抚养人的生活费时正确的是()A、不满周岁的扶养到岁B、年满周岁但无劳动能力的扶养年C、周岁以上的不超过年D、周岁以上的不超过年、某患者输液中发生反应经对症处理症状消失当天夜里出现心悸呼吸困难晨时死亡。家属认为是医院的责任拒不从病房移走尸体也不同意尸检。经与家属协商患者死亡第四天进行了尸检但未能对死因作出解释无法得出结论对这一结果()A、只能以死因不明定论B、法医承担因拖延而延迟尸检无法结论的结果C、院方承担因请人不当而无法结论的结果D、家属承担因不同意尸检延迟尸检而无法结论的结果、根据《医疗事故处理条例》规定医院对参加事故处理的患者近亲属交通费、误工费和住宿费的损失赔偿人数不超过()A、人B、人C、人D、人、构成医疗事故的要件之一是()A、直接故意B、间接故意C、过失D、意外事件、发生重大医疗过失行为比如导致人以上人身损害后果医疗卫生机构应当在小时内向所在地卫生行政部门报告()A、小时内B、小时内C、小时内D、小时内二、是非题:每题分共分。()、乡村医生经注册取得《乡村医师证书》后可在乡镇卫生院从事预防、保健和一般医疗服务。()、师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后在医疗机构中从事传统医学医疗工作满年可以申请参加执业医师资格考试。()、在教学医院中实习的本科生、研究生、博士生以及毕业第一年的医学生可以在执业医师的指导下单独从事医师执业的临床工作。()、医师进行实验性临床医疗应当经医院批准并征得患者本人或者其家属同意。()、外国医师来华短期行医必须经过注册取得《外国医师短期行医许可证》。()、国务院卫生行政部门主管全国的医师工作。县级以上地方人民政府卫生行政部门负责管理本行政区域内的医师工作。()、取得执业医师资格后可从事医师执业活动。()、医师因调动工作单位未改变执业类别、执业范围等不需要进行变更注册手续。()()、取得医师执业证书后可以申请个体行医。()、医师在取得患者本人或其家属的同意后可进行实验性临床医疗。三、填空题:每空分共分。传染病防治法部分分、新的传染病防治法已于经全国第十届人民代表大会常务委员会第十一次会议通过于年月日开始实施。、传染病分为类类和类其中甲类种。、对乙类传染病中、和采取本法所称甲类传染病的预防控制措施。、疾病预防控制机构、医疗机构应当定期对其工作人员进行传染病防治、的培训。、医疗机构必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度、操作规范防止传染病的感染和感染。、医疗机构应当实行传染病制度对传染病病人、疑似传染病病人应当引导至的分诊点进行初诊。、艾滋病主要的传播途径包括:、和。医疗事故处理条例部分分:、《医疗事故处理条例》中所称医疗事故是医疗机构及其工作人员在医疗活动中违反、、和、过失造成患者人身损害的事故。、疑似输液、、、等引起不良后果的医患双方应当共同对现场实物进行封存和启封封存的现场实物由保管。、患者死亡医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的应当在患者死亡后小时内进行尸检具备尸体冻存条件的可以延长至日。、在医疗活动中医疗机构及其医务人员应当将患者的、、等如实告诉患者及时解答其咨询但是应当避免对患者产生不利后果。、非法行医造成患者人身损害不属于有关赔偿由受害人直接向提起诉讼。超声知识分:一般检查的诊断意见检查完病人后小时内发出报告(疑难病与特殊检查者除外)急诊病人的检查报告应于查完病人后发出。检查中遇有疑难复杂病人难以作出有把握的诊断时需请会诊或与临床医师共同研究与讨论确保检查质量。饮食控制与胃肠道处理。只需用于胆系(肝)、胰、胃肠道等的检查。其目的是减少胃肠道气体、食物及粪便对被检查脏器的干扰。控制饮食的做法是在检查前禁食(需在小时以上)。胃肠道处理只要有抽吸胃内潴留及清洁灌肠。在下腹部脏器如子宫、卵巢、膀胱等检查时为发挥充盈膀胱之透声窗作用应在检查前分钟饮水以保证膀胱充盈。二、问答题:分。、请述本科工作制度和自己岗位职责。、胎儿性别鉴定管理制度。下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络不需要的朋友下载后可以编辑删除~~~谢谢~~~可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里父亲和儿子的故事:儿子叫约翰在他岁那年有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴父亲抱起小约翰把他放在沙发椅上面然后伸出双手做出接的姿势叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳在即将抓住父亲的瞬间父亲缩回了双手约翰摔到了地板上他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助妈妈若无其事地坐着并不去扶他只是微笑着说:“呵好坏的爸爸~”父亲站在一边以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。这便是犹太家庭教子的方法之一这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的不要轻信他人唯一可依赖的就是自己。犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来母亲会告诉他:“孩子你要带走的不是钱财而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的你只要活着智慧就永远跟着你。”你对爸爸的爱远远胜过那部车一个犹太家庭的父亲存钱存了很久终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后他珍爱有加每天都要洗车打蜡。他岁的儿子见父亲这么爱车也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。有一天这位父亲开车回到家后累得一动也不想动。于是他决定破一次例改天再洗车尽管自己的爱车因淋了雨而显得脏乱不堪。这时岁的儿子见父亲这么累就自告奋勇地要帮爸爸洗车见他这么小的年纪就知道体谅自己心里甚感欣慰便放手让儿子去洗。儿子要动手洗车了却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时都是用钢刷使劲刷才刷干净的所以既然没有毛巾就用钢刷吧~他拿起钢刷用力地洗起车来一遍又一遍像刷锅一样地刷车。等他洗完之后听见“哇”的一声他失声大哭起来车子怎么都花了,这下可闯大祸了他急忙跑去找父亲边哭边说:“爸爸对不起爸爸你来看~”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁他也“哇”的一声“我的车我的车~”这位父亲怒气冲冲地走进房间气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀请你告诉我我该怎么做,那是我新买的车一个月不到就变成这样我该怎么处罚我的孩子,”他才祷告完耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面而我却是看内心~”突然间他彻悟了。他走出房门儿子正害怕地流着泪动也不敢动。父亲走上前去把孩子紧紧地拥在怀里亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车爸爸对你的爱远远胜过对那部车子。”凡事要透过表面去看本质当家人或朋友无意间做错了某件事时我们要理智对待不要只看事情的表面而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心家会让你感觉自己的周围时时洋溢温暖的阳光。小饭馆的生意很好因为物美价廉因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨三四点钟他就早早起来去采购直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手两个人忙得像陀螺。常常因为缺乏睡眠他的眼睛红红的。不久一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背走路一跛一跛的用手比划着想为他提供蔬菜和鲜肉绝对新鲜价格还便宜。老人是个哑巴脸上满是灰尘额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意老人的样子看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对答应下来。不知怎的眼前的老人让他突然想起了母亲。老人很讲信用每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是每天早晨六点钟满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面老人吃得很慢很享受的样子。他心里酸酸的对老人说她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了一跛一跛地走过来。他看着她不知怎的又想起了母亲突然有一种想哭的冲动。一晃两年又过去了他的饭馆成了酒楼他也有了一笔数目可观的积蓄买了房子。可为他送菜的依旧是那个老人。又过了半个月突然有一天他在门前等了很久却一直等不到老人。时间已经过了一个小时老人还没有来。他没有她的联系方式无奈只好让工人去买菜。两小时后工人拉回了菜仔细看看他心里有了疙瘩这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选几乎没有干叶子棵棵都清爽。只是从那天后老人再未出现。春节就要到了他包着饺子突然对妻子说想给老人送去一碗顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。煮了饺子他拎着反复打听一个跛脚的送菜老人终于在离他酒楼两个街道的胡同里打听到她了。他敲了半天门无人应答。门虚掩着他顺手推开。昏暗狭小的屋子里老人在床上躺着骨瘦如柴。老人看到他诧异地睁大眼想坐起来却无能为力。他把饺子放到床边问老人是不是病了。老人张张嘴想说什么却没说出来。他坐下来打量这间小屋子突然墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影~他岁时岁时岁时……墙角一只用旧布包着的包袱包袱皮上绣着一朵梅花。他转过头呆呆地看着老人问她是谁。老人怔怔地突然脱口而出:儿啊。他彻底惊呆了~眼前的老人不是哑巴,为他送了两年菜的老人是他的母亲,那沙哑的声音分明如此熟悉不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地突然上前一把抱住母亲号啕痛哭母子俩的眼泪沾到了一起。不知哭了多久他先抬起头哽咽着说看到了母亲的坟以为她去世了所以才离开家。母亲擦擦眼泪说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸她侥幸活下来却毁了容瘸了腿。看看自己的模样想想儿子进过监狱家里又穷以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他她想出了这个主意说自己去世让他远走他乡在异地生根娶妻生子。得知他离开了家乡她回到村子。辗转打听才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生寻找他四年终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂看着儿子忙碌她又感到心痛。为了每天见到儿子帮他减轻负担她开始替他买菜一买就是两年。可现在她的腿脚不利索下不了床了所以再不能为他送菜。这种信任和理解真的很重要。这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子还是孩子努力的结果,如果是后者那说明你不会爱~”亦或是“你到底是爱自己的孩子还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者那说明你不会爱~”往往在和孩子互动过程中我们关注自己的感受关注孩子是否改错关注孩子是否优秀而我们忽略了关注孩子本身这些都是打着爱的旗号伤害着孩子但我们往往认为这就是爱。请牢记孩子本身最重要~让孩子去开辟自己的天空《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海父亲是犹太人在她岁那年去世了随后母亲也离她而去她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工结婚后生下三个孩子但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。为了生存也为了三个孩子能早日回到以色列她先发奋学习希伯来语然后在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔一谢克尔兑换人民币块钱更小的币值是雅戈洛一谢克尔等于雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔……年她接回了三个孩子大儿子岁二儿子岁小女儿岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书她卖春卷孩子放学她就停止营业在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了你应该学会去帮助你的母亲而不是看着你母亲忙碌自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……”大儿子和她都很难受但他们都在慢慢地改变大儿子不但学会了做春卷还把春卷带到学校卖每天三个小孩子能赚到个谢克尔回家交给母亲。母亲觉得很心酸让他们小小年纪就担起生活的担子但犹太人不这么认为在犹太家庭里孩子们没有免费的食物和照顾任何东西都是有价格的每个孩子都必须学会赚钱才能获得自己需要的一切。于是妈妈不再提供免费的餐食和服务同时也给他们赚钱的机会以每个春卷雅戈洛的价钱批发给他们带到学校后可自行加价出售利润部分自由支配。三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实按老价钱雅戈洛一个零售二儿子则以雅戈洛的价钱批发给学校餐厅每天让他送个春卷大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷但需要买入场券每人雅戈洛结果收入雅戈洛。随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法他们很努力地去学习和思考学业并没有受到任何影响。同样作为父母是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活做饭、洗衣服、接送、辅导作业然后才是做自己的事情每天忙的团团转累得筋疲力尽。一发牢骚孩子还会心生厌烦根本不理解我的付出。再回头看看每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”……我们希望孩子成才却又过度的保护他们使得孩子变得无能无法自立过分的溺爱带来孩子的无情过多的干涉让孩子多了很多无奈过多的指责让孩子变得不知所措找不到前进的方向……想要为孩子创造一个无忧无虑快乐成长的天空但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置其实这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾也许会暂时保护着他们但是他们总有一天会长大会在长大后遇到许许多多的困难那个时候我们是如何也帮不了他们的……也许让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会会有不舍和心疼但他们总有一天要面对总有一天要承担。我们为何不像那位犹太母亲那样放开手让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,

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