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本科论文答辩技巧.doc

本科论文答辩技巧

徐山美
2017-10-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《本科论文答辩技巧doc》,可适用于活动策划领域

本科论文答辩技巧一、毕业论文答辩的程序和目的、在毕业论文答辩时答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲)论点、论据论述方式(方法)。一般约分钟左右。答辩老师通过你的叙述了解你对所写论文的思考过程考察你的分析和综合归纳能力。、第二步进行现场答辩。答辩老师向你提出个问题后做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助即理论联系实际的能力。第三个问题根据学生有一定工作经验提出专业理论或实务中的问题引导学生以工作实践中遇到的案例和实务研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力。毕业论文答辩的目的就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文考察毕业生综合分析能力理论联系实际能力专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩、对自己所写论文要十分熟悉。当然通过独立思考反复推敲按自己的构思动手写成的论文你一定是熟悉的。不过我们过去接触过的论文中有的是把收集来的资料“粘贴”成论文提交论文时本人没有认真读一遍交出的论文漏洞百出。这样答辩时由于你对论文不熟悉针对所提问题就很难回答还有的毕业论文给人感觉写的不错但答辩时却一问三不知显然对这篇毕业论文你不熟悉。所以参加毕业论文答辩首先要熟悉自己所写论文。、针对答辩提出问题的方向在答辩前做些准备。()对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理在答辩前最好一一整理出来。比如论文中的某个分论点中涉及了某个基本概念这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页内容是什么整理好备用。()结合所写论文的论点在答辩前收集一些资料。比如很说明问题的好案例实际工作中遇到的实例等等。()当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。三、答辩的要领和答辩的艺术学员要顺利通过答辩并在答辩时真正发挥出自己的水平除了在答辩前充分作好准备外还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。(一)携带必要的资料和用品首先学员参加答辩要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述有的高等学校规定:在答辩会上主答辩老师提出问题后学员可以准备一定时间后再当面回答在这种情况下携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使某个专业的评委老师提出问题后不给学员准备时间要求当场作答。但在回答过程中也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的答辩时虽然不能依赖这些资料但带上这些资料当遇到一时记不起来时稍微翻阅一下有关资料就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次还应带上笔和笔记本以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录不仅可以减缓紧张心理而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么同时还可以边记边思考使思考的过程变得很自然。(二)要有自信心不要紧张在做了充分准备的基础上大可不必紧张要有自信心。树立信心消除紧张慌乱心理很重要因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信沉着冷静才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。(三)听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时学员要集中注意力认真聆听并将问题回答略记在本子上仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有弄清楚可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解可以请提问老师做些解释或者把自己对问题的理解说出来并问清是不是这个意思等得到肯定的答复后再作回答。只有这样才有可能避免答所非问答到点子上。(四)回答问题要简明扼要层次分明在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后要在较短的时间内作出反应要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来不要犹犹豫豫。回答问题一要抓住要害简明扼要不要东拉西扯使人听后不得要领二要力求客观、全面、辩证留有余地切忌把话说“死”三要条分缕析层次分明。此外还要注意吐词清晰声音适中等等。(五)对回答不出的问题不可强辩有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意还会进一步提出问题以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况答辩人如果有把握讲清就可以申明理由进行答辩如果不太有把握可以审慎地试着回答能回答多少就回答多少即使讲得不很确切也不要紧只要是同问题有所关联老师会引导和启发你切入正题如果确是自己没有搞清的问题就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚表示今后一定认真研究这个问题切不可强词夺理进行狡辩。因为答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白:学员在答辩会上某个问题被问住是不奇怪的因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然所有问题都答不上来一问三不知就不正常了。(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时可以与之展开辩论答辩中有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点然后请你谈谈看法此时就应全力为自己观点辩护反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中有的是基础知识性的问题有的是学术探讨性的问题对于前一类问题是要你作出正确、全面地回答不具有商讨性。而后一类问题是非正误并未定论持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑又是言之有理、持之有据能自圆其说的就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解就随声附和放弃自己的观点。否则就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道有的答辩老师提出的与你论文相左的观点并不是他本人的观点他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说即使是提问老师自己的观点你也应该抱着“吾爱吾师吾更爱真理”的态度据理力争与之展开辩论。不过与答辩老师展开辩论要注意分寸运用适当的辩术。一般说应以维护自己的观点为主反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言请教的口气用旁说、暗说、绕着说的办法不露痕迹地把自己的观点输入对方让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见但自己的自尊并没受到伤害。(七)要讲文明礼貌论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习请求指导讨教问题的好机会。因此在整个答辩过程中答辩人应该尊重答辩委员会的老师言行举止要讲文明、有礼貌尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答或答辩老师的观点与自己的观点相左时更应该注意如此。答辩结束无论答辩情况如何都要从容、有礼貌地退场。此外毕业论文答辩之后作者应该认真听取答辩委员会的评判进一步分析、思考答辩老师提出的意见总结论文写作的经验教训。一方面要搞清楚通过这次毕业论文写作自己学习和掌握了哪些科学研究的方法在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面要认真思索论文答辩会上答辩老师提出的问题和意见修改自己的论文加深研究精心修改自己的论文求得纵深发展取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。四、答辩前的具体准备首先要写好毕业论文的简介主要内容应包括论文的题目指导教师姓名选择该题目的动机论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次要熟悉自己所写论文的全文尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容明确论文的基本观点和主论的基本依据弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义所运用的基本原理的主要内容同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题就要作好充分准备补充、修正、解说等。只要认真设防堵死一切漏洞这样在答辩过程中就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。第三要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度目前存在着哪些争议有几种代表性观点各有哪些代表性著作和文章自己倾向哪种观点及理由重要引文的出处和版本论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。第四论文还有哪些应该涉及或解决但因力所不及而未能接触的问题第五对于优秀论文的作者来说还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果五、答辩评定标准态度是否端正、认真对问题的回答是否准确、到位语言表述是否清楚、流畅。

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