人力资源同学交往礼仪

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人力资源同学交往礼仪新授同学交往礼仪培养学生学校同学交往礼仪同学交往礼仪的基本能力采取合作探究式学习生活素材情景导入 “礼仪”是人们在社会群体生活中为了表达彼此间的善良愿望和美好情感而采取的某种具有十分明显的态度，那么在与同学交往时，应注意提出问题那些礼仪, 小组讨论与交流，并。推荐本小组最讲礼仪的成员观察周围的同学谁比较讲礼仪同学交往礼仪思考: 1. 同学之间要平等同学交往时，我们待人，相互友爱，主动同学应注意什么礼帮助有困难的人，在得仪, 到老师的同意之后，才能进入办公室。尊重他知识探讨人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度小组探讨我们应怎么要热情、诚恳。做, 2(同学之间免不了相互借用东西，但是必须做到有借有还，不能随便乱用他人物品。要注意言行一致，说到做到。如有需要，及时征求他人同意，不能自说自话，拿了就用。各小组进行情景模仿感悟生活，领略礼仪知识迁移 3(同学相处要自尊自的重要爱，不要热衷于接受他人的馈赠。 4(同学之间谈话要注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚观察同学的表演对待每一位同学，只有分析同学设计的这样才能为他人所接场景是否真实和受，并得到他人的尊重。普遍 5(在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，不可我行我素。反思自己在与同学小结师生共同总结本节课中有无不足，自己的收获和感想以后打算怎样做, 同学交往礼仪同学交往礼仪情景演示与评价知识回顾本节课的内容非常适合初三的学生，给他们提供很好的提高自己的机会，利于学生日常生活的和谐交往。

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