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一年级数学游戏.doc

一年级数学游戏

痛到极致_
2017-09-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《一年级数学游戏doc》,可适用于活动策划领域

一年级数学游戏回复:收集一年级数学游戏摸几何图形游戏目的:训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类巩固他们对几何图形的特征辨认。游戏材料:三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干一个纸盒一块大手帕。游戏程序:()将若干三角形、圆形、正方形、长方形硬纸片放进纸盒里用手帕盖好()纸盒外边分别放一块三角形、圆形、正方形、长方形纸片()一个小朋友把一只手伸进纸盒摸图形另一只手在纸盒外边拿一个与摸到的图形同类的图形然后将摸到的图形拿出来进行比较。如两只手中的图形确是同一类型得分并可继续摸一次如两只手中的图形不是同一类型不给分且不再摸。注意事项:盒子里面的图形与盒子外边的图形尽可能大小相等否则会给儿童做游戏带来难度。当然增加难度可以加上各种立体图形。小猫钓鱼游戏目的:巩固以内的加减法。游戏材料:用硬纸片做成的鱼若干条每条鱼身上有一道算式鱼嘴用铁丝做成一小圆圈小猫面具钩鱼杆、线、鱼钩。游戏程序:()用课桌围成一个长方形“鱼塘”“塘”中放“鱼”鱼身有算式的一面朝上()每人一组头戴小猫面具身上挂一个写有得数的牌子围在课桌外面()用鱼杆、鱼钩钓得数与自己身上的得数相同算式的鱼《数青蛙》儿歌游戏:一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴四只眼睛八条腿扑通扑通跳下水。可以作为课间操不仅让孩子感受数学无处不在还可以渗透乘法知识。让孩子在唱唱跳跳中学会数学~不同的分类游戏目的:帮助学生建立不同属性分类的方法。游戏材料:种不同形状的杯子、水。游戏种不同形状的一组玻璃杯(各个)放在桌面上规则:()每人组成一组()将有的盛满水有的盛半杯水有的不盛水如下图()同组的位小朋友分别移动玻璃杯按每只杯子为一组的要求进行分类分类方法多且能讲清理由者胜。游戏结果:一般有下面种分类方法。()按玻璃杯形状分类()按玻璃杯里盛水的多少分类()把形状和水的多少结合起来分类以上种分类方法中第三种分类难度较大它对一年级学生的思维能力要求较高。所以第三种方法也是测定学生数学思维水平的一种方法。游戏目的:帮助儿童学会找规律感觉“变与不变”。游戏材料:个白色圆片、个黑色圆片、张边长是厘米的正方形纸片。游戏程序:()学生每人一组按老师的要求摆出右边图形()学生照前面幅已摆好的图形中的白圆片和黑圆片的变化规律继续摆完剩下的两个正方形。注意事项:上图已摆好的个正方形中的黑白圆片有以下变化规律:从左往右黑圆片逐渐增多而白圆片却相应减少且每幅图中的圆片总数个不变这说明前幅图是根据个圆片的颜色变化规律排列的。因此第个正方形中应摆个黑圆片、个白圆片第个正方形中应摆个黑圆片。游戏一对口令适用于数的组成:例如的组成一同学说另一同学对然后两人一起说和组成游戏二扑克玩法类似成人的钓鱼游戏根据练习内容可以把和设为、、、等不同的数练习加法包括连加。游戏三算式接龙如:=====„„根据情况设计游戏规则(以内加减法、两个运算符号等等)五官组合游戏教师提供课件:萝卜头(个)、眼镜(副)、嘴(张)、鼻子(个)师:老师这儿有一个很好玩但很难的游戏你们想玩吗,请你来试试有几种不同的组合。方法:先让学生试试。师:有困难的可以不搭配鼻子还可以找同学讨论一下。一年级趣味数学:数字主持的游戏数学城娱乐中心最引人注目的是新开辟的一个数学游戏宫。今天游戏的主持人是“”他矮矮胖胖的走起路来一摇一摆像个不倒翁。他走到台中间慢吞吞地说:“今天我们来做一个游戏叫‘醉八仙’。”“什么‘醉八仙’,快教我们玩吧。”顽皮的“”高兴地说。“”还是不慌不忙地说:“据说这种游戏是唐代诗人李白传下来的。李白喜欢喝酒他的游戏后来被人称为‘醉八仙’。”说着从口袋里摸出了八样东西排出一个阵势。第一个阵势:“”指着摆好的阵势说:“你们每人认定一样东西如果这样东西是放在上面一排的你就记住一个‘上’如果是放在下面一排的你就记住一个‘下’。等一会儿我要把八样东西调换位置你们就重新对认定的东西记一遍这样一共连续三次最后你们把记的三次结果一起告诉我。”第二个阵势:第三个阵势:“”笑着指指排出的三个阵势说:“现在请你们报出三次记的结果我就能知道你记的是什么东西。”“我先说我记的是‘上上上’。”“”抢着说。“你记的东西是铅笔对吗,”“”说。“对~你说对了。”“”字摸着头惊奇地说。“我记的是上下上。”“”说。“你记的是卷笔刀对吗,”“”不慌不忙说。“啊呀~真对~有趣极了。”“”说。“你怎么看到我们头脑里记的东西的呢,”“”顽皮地问道:“你难道长着透视眼吗,”“说穿了还是采用你的二进制计数法哩。”“”乐呵呵地说“我把‘上’看作‘’下’看作‘’那么你记的‘上上上’用二进制表示就是‘’把它换成十进制把‘就是‘’。我把八样东西按最后的阵势编成、、、、、、、八个号码。”“”在纸上画上一个图然后接着说:“这样我一下就能把你所记的东西说出来。比如‘上上下’就是‘’十进制表示‘’在图上就是橡皮。”“哈哈这个游戏真好玩~”游戏宫里一片欢腾。

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