沥尽心血写人生

沥尽心血写人生沥尽心血写人生张华亭～现年53岁～现任超化镇中心学校校长。他 1975 年参加教育工作～从教34年来～曾担任班主任工作12年～学校教导主任7年～初中校长8年～中心学校校长8年。三十五年来～他始终以一个人民教师高度的责任感和使命感及满腔热情投身于党的教育事业中。他担任超化中心校校长以来～首先提出实施 “12551”工程。“1”即:以教学工作为中心。“2”即:着力构建课堂教学模式和精细化管理模式。“551”即:实施“五抓五促进一确保”也就是:抓学校建设～改善办学条件～促进整体办学水平的提高,抓学校管理～促进学校...

沥尽心血写人生张华亭～现年53岁～现任超化镇中心学校校长。他 1975 年参加教育工作～从教34年来～曾担任班主任工作12年～学校教导主任7年～初中校长8年～中心学校校长8年。三十五年来～他始终以一个人民教师高度的责任感和使命感及满腔热情投身于党的教育事业中。他担任超化中心校校长以来～首先提出实施 “12551”工程。“1”即:以教学工作为中心。“2”即:着力构建课堂教学模式和精细化管理模式。“551”即:实施“五抓五促进一确保”也就是:抓学校建设～改善办学条件～促进整体办学水平的提高,抓学校管理～促进学校管理向科学化、标准化、示范化迈进,抓教学管理～促进新课程改革的实施、教学模式的转变及教学质量的提高,抓教育科学研究～培养科研型专家型教师～促进整体素质的提高,抓素质教育～建立健全科学全面的评价机制～促进学生全面发展,确保教育教学质量综合评价在新密市先进位次不动摇。为突破制约超化教育质量发展的瓶颈～他先后三次带领全镇中小学校长及骨干教师到江苏洋思中学、焦作永威等学校听课取经～学习“先学后教～当堂训练”的课堂教学模式～努力实施课堂教学改革。中心校明确规定～推广洋思课堂教学模式为一把手工程～中心校人员及学校领导包校、包段、包班、包人～对各中小学校课堂教学情况经常进行检查督促。推广洋思课堂教学模式中我常讲的两句话是:“没有任何借口～为自己 1 找借口的人永远不会进步”。“把简单的事坚持下来就不简单了”。以此来坚持推广实施洋思课堂教学模式。现在初中教师有70%～近百人能上好洋思课堂教学模式示范课～小学每所学校都有30%教师上洋思模式示范课～课堂教学发生了质的变化～产生了质的飞跃～教学质量也随之提高。 2007年中招～该镇升入市重点高中人数为178人,2008年达250人,2009年被重点高中录取301人～连续三年居全市各乡镇之首～今年中招录取人数又一次荣获全市乡镇第一名～教育教学呈现出了喜人的上升态势。超化中心校先后被评为郑州市教育工作先进单位、教学质量先进单位,连续十年被新密市评为教育教学质量先进单位～其中三次被评为红旗单位,中心校教研组也被郑州市教育局评为优秀教研组。管理出质量～管理出效益。为了使教育教学工作取得更大的成绩～从07年开始～着力构建精细化管理模式。为保证精细化管理落到实处～制定了《超化中心校学校精细化管理实施方案》～确定了“五式”管理模式。即:环境管理挂牌式～让学校各部位、各场面都挂上牌～明确责任人,教学管理签字式～要求学校领导对教学常规管理中的备、讲、批、辅、研签字～层层分解目标～人人落实责任～明确责任追究～谁签字谁负责,检查整改台帐式～要求各校建立检查整改台帐管理机制～检查中发现的问题～由谁来整改～怎样整改～什么时间整改～都要记录在案,综合评价记分式是对领导、教师、学生的每项工作用记分式办法进行过程性管理,阶段性工作奖惩式～中心校制 2 订阶段性工作奖惩方案～用激励机制推动学校阶段性工作的开展。使学校工作事事有人管、人人有事干～各中小学校管理天衣无缝、科学有序。现在全镇三所初中、十所完小全部达到郑州市标准化学校。几年来～他积极主动地为镇政府领导决策当好参谋～提供依据～搞好规划～努力完成中小学布局调整及改善办学条件工作:2004年～超化镇投资800多万元～建成了超化镇第三初级中学, 2006年～投资1500多万元建成了超化镇第一初级中学～投资120多万元改造了中心小学,2008年～投资100多万元建成了超化镇成人学校,2009年镇政府及各村共投资1000万元为全镇中小学教室、办公室、师生宿舍全部安装了空调～教室全部安装了电视、DVD.全镇安装空调总数为1395台～电视、DVD各208套～改造线路4万米～新安装变压器4个～同时镇政府又投资500万元建成了二初中综合教学大楼～今年又在超化新区投资6000万元建设一个集初中、小学、幼儿园一体化的教育园区～现已开工建设～明年8月投入使用。一分耕耘～一分收获。参加工作以来～他连续多年被评为新密市优秀教师、优秀教育工作者、郑州市优秀班主任～被新密市政府表彰记功三次～2006年5月我荣获新密市“五一”劳动奖章,2007年8月被评为河南省优秀教师,。在教学改革的今天～社会对教师素质的要求更高～在今后的工作中他将进一步履行一个教育工作者职责～将更加严格要 3 求自己～努力工作～发扬优点～弥补不足～开拓进取～他将用自己的实际行动～为祖国的教育事业奉献自己的一切。 4

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