职称聘任中的个人综合评价

职称聘任中的个人综合 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 篇一:职称聘任管理实施办法 职称聘任管理实施办法 中心各部门: 为进一步深化职称改革，完善专业技术职务聘任，体现“评聘分开、能上能下”原则，充分调动职工的工作积极性，不断加强服务意识、提高工作效率和工作质量。特制定以下管理办法。 一，适用范围 使用中心所有正式职工，含退养及借调人员。 二，基本原则 1，职务资格取得与职称聘任分开，工资福利待遇按实际聘任职称确定。 2，坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为主要 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 3，坚持公开、公平、公正的原则，竞争上岗、择优选择。 三，聘任职数 1 中心根据工作岗位需要，制定合理的拟聘职称岗位系列和数量，经上级机关、当地人事部门核准后，在聘任前公布。 四， 聘任岗位设置 1，专业技术职称岗位包括工程系列、经济系列、会计系列、统计系类、档案系列，计算机及软件系列，政工系列等岗位，分别聘任初级(助理)职称、中级职称、高级职称岗位。 2，技能(工勤技能)岗位分别包括一级(高级技师)，二级(技师)，三级(高级工)、四级(中级工)岗位。 五，职称聘用的条件 1，职称聘任的基本条件 (1)贯彻执行党的路线、方针和政策，有事业心和责任感，遵纪守法，廉洁奉公，全心全意为人民服务。 (2)具备应聘职称规定的专业技术任职资格证 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf (含执业资格证书、职业资格证书)及相应职称外语等级和计算机应用能力统一考试合格证书。 (3)晋升中级职务的，应在单位工作满1年;晋升高以上职务的，应在单位工作满2年。 (4)在核准的岗位范围内，有相应的岗位空缺。 (5)上一年度年度考核连续确定为称职及以上等次。 (6)符合聘用岗位所需的专业、能力或技能条件。 (7)身体健康，能坚持正常工作。 2 2，职称聘任的资格条件 (1)初级专业技术职称的资格条件 1)中专毕业，见习期满，取得“员”级 并从事本专业工作四年以上，取得初级职务资格证书后，可申报初级职称. 2)，中专毕业，见习期满，并从事本专业工作五年以上，取得初级职务资格证书后，可申报初级职称。 3)，大专毕业，见习期满，并从事本专业技术工作三年以上，取得初级职务资格证书后，可申报初级职称。 4)，大学本科毕业，见习期满，取得初级资格证书后，可申报初级职称。 (2)中级专业技术职称的资格条件 1)，大学本科毕业或大学专科毕业取得初级职称后，并从事本专业工作四年以上，取得中级资格证书后，可申报中级职称。 2)， 获得硕士学位,从事本专业技术工作二年，取得中级资格证书后，可申报中级职称。 3)，获得第二学士学位或研究生班毕业，从事本专业技术工作三年，取得中级资格证书后，可申报中级职称。 4)，博士学位获得者，取得中级资格证书后，可申报中级职称。 5)，天津市职称系列(专业)主管部门的其它条件。 (3)高级专业技术职称的资格条件 3 1)，获得博士学位确定中级职称后，并从事本专业工作二年以上。取得高级资格证书后，可申报高级职称。 2)，获得硕士学位取得中级职称后，并从事本专业工作四年以上。取得高级资格后，可申报高级职称。 3)，大学本科毕业取得中级职称后，并从事本专业工作五年以上。取得高级资格后，可申报高级职称。 4)，天津市职称系列(专业)主管部门的其它条件。 拟聘任中级职称以上者须联系自己的工作岗位，撰写一篇学术论文或调研报告，字数在2000字以上，不得抄袭。拟聘任高级职称者其撰写的学术论文或调研报告至少一篇在区级以上(包括区级)杂志或刊物上发表。 (4)参加国家人事部统一组织考试取得执业资格证书，且符合相 应执业资格制度规定中的聘任条件的人员，可直接申报如下表相应的中级专业技术职称。 《执业资格聘任专业技术职务对照表》 (5)技能(工勤技能)人员的岗位职业资格条件 1，取得前一级职业资格证书后，在本工种(职业)工作2—6年，经相应等级职业资格技能鉴定，取得相应职业资格证书后，可申报相应技能(工勤技能)人员的岗位。 2，符合国家，天津市有关政策，经相应等级职业资格技能鉴定，直接取得相应职业资格证书后，可申报相应技能(工 4 勤技能)人员的岗位。 六，外单位新进入人员，在其专业技术任职资格得到确认后，由单位根据工作需要、岗位设置及个人实际，进行竞岗聘任。 七，不予聘任。具有下列情形之一者，不予聘任。 1，完不成工作任务。 2，不能坚持正常工作。 3，年度和聘期考核结果为“不称职”。 4，所取得专业技术职务任职资格或职业资格与从事专业(工种)不相符。 5，聘任单位认为应该缓聘和不聘的。 八，解除聘任 受聘者有下列情况之一，解除聘任。 1，聘任期限到期而没有续聘的。 2，无正当理由，拒绝履行本岗位规定职责者。 3，由于技术水平、业务能力、身体等原因，不能正常履行技术职务者。 4，违反国家法律、法规和本企业有关 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ，造成重大责任事故和重大经济损失。 5，工作岗位调动与原聘任资格不相关的。 6，聘任期内，年度考核不合格的。 7，聘任实体被合并、撤销、改制的。 九、聘任考核办法 5 贯彻公开竞争，双向选择原则，在满足聘任所需的基本条件情况下，原则上根据综合评定和加分成绩按分数从高到低录取聘任，直至规定名额满为止。 1，综合评定 综合评定是对竞聘人员德、能、勤、绩、廉等各方面的综合评价，以分数体现，总计10分。由中层干部、专技聘任工作领导小组二部分考核组成，具体分值为中层干部4分，专技聘任工作领导小组6分。 篇二:职称聘任办法 专业技术人员职称年度考评及聘任办法 人力资源管理—12号 一、目的 为充分调动集团专业技术人员的积极性、主动性与创造性，引导专业技术人员通过不断加强自身专业技术的学习和业务水平的提高，多出快出成果而致力于集团发展，形成“学、比、赶、超”的良好氛围，在借鉴国家及省市职称考评相关办法的基础上，结合企业的实际情况，采用较科学的考评方法，相对客观合理地对专业技术人员进行年度考评，为年度职称聘任及职称晋升提供依据，特制定本办法。 二、适用范围 本办法适用于具有工程技术职称或会计职称且在对口岗位工作的人员，不具有相应职称但在工程技术岗位或会计岗 6 位工作的人员，需达到国家规定的破格条件，方可参与年度考评与聘任;技师职称者可参照本办法执行。 三、年度考评办法 考评采用百分制，原则上分为季度自评、季度主管领导考评、年度述职评价、年度综合考评四个方面，分别占15%、35%、30%、20%，按年度综合得分对工程技术与会计两个专业进行排队;能组织统一考试的专业(如会计)，可增加考试项目，分值可占年度综合考评项的50%，具体执行由组织考评部门掌握，但一经确定，本考核年度内不应更改。 1、季度自评 季度自评是对自己在本季度内的本职工作、专业知识或技术应用、专业及工作创新、专业学习提升等的方面真实客观地评价，同时为主管领导考评提供依据;自评中各模块所占分值比例分别为20%、30%、30%、20%，具体详见附表1 ;各模块中分项分值按重要程度自行分配，如不进行分配的，视为均值对待。 2、季度主管领导考评 由主管领导(被考评人的上一级主管领导)对填写完成的季度自评表结果进行评价打分，打分应遵循客观、公正、拉开档次的原则，如果出现同一领导对超过两人打分结果相同的，均以专业最低分计。 3、年度述职评价 7 每年度末分工程技术与会计专业两个专业组织述职，述职重点内容为本年度内专业技术的应用、专业成果、创新点及专业工作成绩等，邀请集团内相应专业的专家(不应少于五人)担任评委，对专业技术人员的述职进行打分。(见附表2:述职打分表样表) 4、年度综合考评 年度综合考评分科技成果、科技奖励、著作论文、其他奖励五个方面，分别占分值50%、25%、15%、10%、具体评比标准见附表3。 四、专业技术人员职称年度考评的组织 生产办与财务处分别归口负责工程技术与会计专业人员的具体考评，包括季度自评、季 度主管领导考评、年度述职的评价、年度综合考评的组织等工作，年度考评最终结果及相关考评资料交人力资源处存档。 五、专业技术人员的聘任 专业技术人员的聘任由人力资源处负责，按上年度考评最终结果，对工程技术与会计两个专业分别进行排队，拟聘任时引入高职低聘与低职高聘机制。 对分专业年度考评排名后一名，实行高职低聘(下降一个职称级别聘任);连续两个年度属于高职低聘者，取消其第三年参评资格。 8 对业务水平高、工作成绩显著及贡献突出者，达到国家规定的破格条件，经所在部门推荐，聘任会审核通过后，可享受聘任或低职高聘待遇。 六、职称聘任补贴标准及发放规定 1、发放标准 经聘任的专业技术职称人员，实行日补贴制，职称聘任补贴标准为:正高级 50元/天，副高级40元/天、中级16元/天、助理级8元/天、员级4元/天;工人技师的标准参照中级执行。 2、发放规定 (1)月实际出勤天数高于应出勤天数(月度自然天数减去国家法定节假日应及公休，下同)者，按应出勤天数发放;但对国家法定节假日及公休时间确需加班者，经集团领导审批后，可享受相应的职称补贴; (2)实际出勤天数低于应出勤天数但大于应出勤天数一半者，减半发放; (3)实际出勤天数低于应出勤天数一半者，不发放。 (4)职称聘任补贴从下月工资中落实。 七、本办法适用于集团机关及分公司，子公司可参照执行。 篇三:职称聘任实施意见 关于2011年 专业技术人员竞争上岗的实施意见 各单位: 9 为做好2011年专业技术人员竞争上岗工作，充分调动和发挥广大专业技术人员工作的积极性、主动性、创造性，推动学院的改革和发展。根据市人事局《关于事业单位专业技术职务聘任实行竞争上岗的试行意见》(潍人字?2002?41号)，结合我院实际情况，现对专业技术人员竞争上岗提出如下实施意见: 一、竞争上岗基本原则 专业技术人员竞争上岗工作，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持公开、公平、竞争、择优，坚持岗位需要、工作需要，有利于促进我院专业技术队伍建设，有利于造就人才、稳定人才、吸引人才，向高校教师系列倾斜，向教学一线倾斜等原则。按照群众参与、综合考评、择优选聘的要求，坚持德、能、勤、绩全面考核，定性考核与定量考核相结合。围绕学院办学发展，优化专业技术人员结构，努力建设一支高素质的专业技术人员队伍。 二、竞争上岗范围 截止到2011年11月底，我院已取得专业技术职务任职资格而未被聘任的在职在编人员，均可按该《意见》规定竞争上岗。 三、竞争上岗相关规定 (一)竞聘人员应具备以下基本条件。 1(必须具备相应的专业技术职务任职资格; 10 2(现聘任期内各年度考核均合格以上，能履行岗位职责; 3(忠于职守，勤奋工作，尽职尽责，具有良好的职业道德; 4(身体健康，能坚持正常工作，并完成本系(院、部)平均工作量或认真履行职责，圆满完成岗位工作任务; 5(聘任副高及以上专业技术职务者，自取得任职资格以来，原则上平均每年度在正式刊物上至少发表1篇专业文章或有相应科研成果;聘任中级专业技术职务的，自取得任职资格以来，原则上在正式刊物上至少发表1篇专业文章或有相应科研成果。 6(近三年来未发生重大责任事故。 (二)坚持向高校教师系列倾斜。 1(高教系列和其他系列分配名额时要向高教系列倾斜。 2(教学一线教师量化得分加2分。 四、竞争上岗程序 1(公布专业技术人员竞争上岗实施意见和聘任岗位职数。 2(报名。应聘人员以书面形式在规定时间内提出应聘意向，报组织人事处。 3(资格审查。组织人事处依据竞争上岗所需资格条件，对报名者进行资格审查，研究确定参加竞争上岗人员。 4(民主评议。召开全体专业技术人员大会，对竞争上岗人员进行民主评议。民主评议时不设定岗位限额，评议结果 11 分为同意、基本同意和不同意三个档次。此项实行单项否决制。对于群众基础差、威信低、民主评议结果同意和基本同意票达不到参加测试人数半数以上者，取消竞争上岗资格。 5(量化打分。对竞争上岗人员按有关项目进行量化打分。 6(排名。院专业技术人员竞争上岗工作领导小组办公室根据参聘人员得分情况按高校教师系列和其他专业技术系列分别排出名次，提交学院研究确定聘任人选。 7(公示和备案。确定人选后，在全院范围内进行公示，无异议后填写《专业技术人员竞争上岗聘任备案表》报上级备案。 8(签订聘约。学院按一定程序与受聘人签订聘约，办理聘任手续。 五、量化打分项目及标准 (一)工作质量60分。分教学人员工作质量和其他专业技术人员工作质量。 1(教学人员工作质量60分。 高校教师系列一线教学人员工作质量分，包括工作态度分、教学数量和教学质量分。 (1)工作态度10分。 此项由全院专业技术人员民主评议折算计分。其中同意A=2分，基本同意B=1分，不同意C=0分(弃权=0分)，并以此换算出参聘人员的应得分数。 12 换算公式为:应得分=(投票得分×10)/(2×投票总人数) (2)教学数量和教学质量50分。 近三年以来，达到全院年平均工作量者得24分，超过平均工作量部分按每学时所占分值累加，最高不超过30分。不足年平均工作量部分按每学时所占分值减分。不上课不得分。 近三年以来，承担三门理论课或实践课者加5分。每减少一门理论课或实践课按比例扣分。 教学质量分由近三年来(来自:WWw.cssyq.Com :职称聘任中的个人综合评价)学生评教平均折合得分，评教满分为15分。 2(其他专业技术人员工作质量60分。 其他专业技术人员工作质量分，包括工作态度和工作质量分、工作数量分。 (1)工作态度和工作质量55分。 此项由全院专业技术人员民主评议折算计分。其中，同意A=2分，基本同意B=1分，不同意C=0分(弃权=0分)，并以此换算出参聘人员的应得分数。应得分=(投票得分× 55)/(2×投票总人数)。 (2)工作数量5分。 此项根据教职工的考勤结果计分。近三年以来，全勤者得5分，请假天数(不含国家规定的公假)每超过3天扣1 13 14