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[讲解]晚托班儿歌故事家园联系单(中班组第二学期)

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[讲解]晚托班儿歌故事家园联系单(中班组第二学期)[讲解]晚托班儿歌故事家园联系单(中班组第二学期) 晚托班儿歌故事家园联系单 第一次 幼儿姓名: 教学内容 1、复习故事《被澡盆卡住的熊》 2、故事《小猫的生日》 今天是小猫的生日,他要邀请朋友们来做客。突然,屋子里一片漆黑,呀~停电了~小猫拿来手电筒,照亮了屋子里的鞋柜和衣厨。 “叮咚~”门呤响了,来的是谁呢,啊~原来是小猴来了。 “叮咚~”门呤响了,来的是谁呢,啊~原来是小兔来了。 “叮咚~”门呤又响了,这回又是谁啊,啊~原来是小刺猬来了。 “叮咚~”门口出现了好大的黑影,哇,又有谁来了呢,哈哈...

[讲解]晚托班儿歌故事家园联系单(中班组第二学期)
[讲解]晚托班儿歌故事家园联系单(中班组第二学期) 晚托班儿歌故事家园联系单 第一次 幼儿姓名: 教学内容 1、复习故事《被澡盆卡住的熊》 2、故事《小猫的生日》 今天是小猫的生日,他要邀请朋友们来做客。突然,屋子里一片漆黑,呀~停电了~小猫拿来手电筒,照亮了屋子里的鞋柜和衣厨。 “叮咚~”门呤响了,来的是谁呢,啊~原来是小猴来了。 “叮咚~”门呤响了,来的是谁呢,啊~原来是小兔来了。 “叮咚~”门呤又响了,这回又是谁啊,啊~原来是小刺猬来了。 “叮咚~”门口出现了好大的黑影,哇,又有谁来了呢,哈哈,原来都是我的好朋友。正在这时灯亮了。“真高兴你们来参加我的生日聚会~”啊,又要长了一岁。 “生日快乐啊~” 3、汉字、图片连连看 衣橱 鞋柜 手电 筒 ?教师对幼儿活动评价:( ) 课后练习 1、复习故事《小猫的生日》 2、识字点读“手电筒”、“鞋柜”、“衣橱” 3、汉字、图片连连看。 ?家长评价:( ) 下周学习内容:复习故事《小猫的生日》 晚托班儿歌故事家园联系单 第三次 幼儿姓名: 教学内容 1、复习故事《小猫的生日》 2、故事《小熊本杰明》 今天是个特殊的日子,因为今天是小熊本杰明的生日。 他要煮一锅豆豆饭,准备招待朋友们。然后,他来到大街上,买了一束大大的气球。 本杰明拿着气球往家走。突然刮来一阵风,他一下子就飘到天上去了。 月亮说:“嗨 ,你好~来参加我的生日晚会吗,”本杰明说:“真高兴我们是同一天生日。我送你一只气球。祝你生日快乐~”送掉一只气球,本杰明飘得低一些了。 他突然看到两颗小星星在打架。本杰明给两颗小星星两只气球,他们和好了。 一艘白云船飘过来。船上坐着一只白云狗。白云狗很愿意送本杰明回家。 啊,家就在自己脚下。一只又一只,当放掉第四只气球的时候,他正好落在自己家的院子里。剩下的气球,布置在房间里,真漂亮啊~ “叮咚——”朋友们来了~开心的生日晚会就要开始了。 3、汉字剪贴纸 ?教师对幼儿活动评价:( ) 课后练习 1、复习故事《小熊本杰明》 2、识字点读“月亮”、“星星”、“白云” 3、汉字剪贴纸。 ?家长评价:( ) 下周学习内容:复习故事《小熊本杰明》 星星 月亮 太阳 气球 船 晚托班儿歌故事家园联系单 第五次 幼儿姓名: 教学内容 1、复习故事《小熊本杰明》 2、故事《狮子卡卡》 狮子卡卡长得很高大,小动物们都怕他,所以卡卡很孤独。有一天,卡卡请求魔法师:“你把我变成别的动物吧,只要不当狮子。”于是魔法师把卡卡变成了一只小猫。 现在小猫卡卡和一只白猫在追赶老鼠,卡卡不知道用胡子去量洞,结果被卡住在了洞口。白猫带了很多猫来帮忙,大家一起齐心协力拉出了卡卡,却惊讶地发现卡卡原来是只大狮子,大家吓得四处逃散了。 魔法师这回把卡卡变成了长角鹿。长角鹿卡卡和一头长角鹿一起捉迷藏。可是,卡卡的角卡在了树杈里。长角鹿带了很多鹿来帮忙,大家一起用力掰开卡卡的角。“啊,原来卡卡是一只狮子~”大家吓得一下子全跑光了。卡卡伤心极了。 魔法师决定帮卡卡第三次。这回他把街上的白猫、长角鹿变成了大狮子,其他小动物都躲得远远的。白猫和长角鹿明白大动物也需要朋友,于是他们上山去找卡卡。后来,魔法师又把他们变回了原来的样子。 从此,所有的动物都成了好朋友。 3、涂涂讲讲 ?教师对幼儿活动评价:( ) 课后练习 1、复习故事《狮子卡卡》 2、识字点读“孤独”、“魔法”、“捉迷藏”、“帮忙” 3、涂涂讲讲。 ?家长评价:( ) 下周学习内容:复习故事《狮子卡卡》 晚托班儿歌故事家园联系单 第七次 幼儿姓名: 教学内容 1、复习故事《狮子卡卡》 2、故事《鸟窝里的树》 春天,鸟先生用干草和泥土筑了个又大又结实的鸟窝,鸟太太准备孵宝宝。 天哪,孵出来的居然是一棵小树苗。 螳螂先生举起了大刀,要帮他们砍树,不然树苗会撑破鸟窝的。 鸟先生不愿意砍树,甲虫先生过来劝他们搬家。 可鸟先生和鸟太太说什么也不愿离开他们辛辛苦苦筑的窝。 但树苗一个劲地往上长,眼看就要把鸟窝撑破了。大家一起想出一个好办法,他们决定给小树苗搬个家。小树苗被种在了泥土里。 在鸟先生、鸟太太的精心照顾下,鸟宝宝和小树苗一起长大了。 3、汉字剪贴纸 ?教师对幼儿活动评价:( ) 课后练习 1、复习故事《鸟窝里的树》 2、识字点读:“春天”、“泥土”、“鸟窝”、“树苗” 3、汉字剪贴纸。 ?家长评价:( ) 下周学习内容:复习故事《鸟窝里的树》 鸟窝 螳螂 树苗 晚托班儿歌故事家园联系单 第九次 幼儿姓名: 教学内容 1、复习故事《鸟窝里的树》 2、故事《爱听故事的月亮》 池塘边,小猴给小动物们讲故事。月亮也来听。月亮听到好笑的地方,脚一滑,掉到池塘里去了。池塘里的水好冷,月亮直打哆嗦,缩得小了一圈又一圈„„月亮被捞上来时,只有那样大,没了光亮。 小老鼠带着在地洞里住了三天,一点也没长大。小熊带着月亮在树洞里住了三天,还是一点也没长大。 最后小猴开始讲故事,月亮却慢慢地大起来了。 原来月亮要听故事,于是,大家一个接一个地给月亮讲故事。慢慢地,苹果大的月亮像西瓜那样大了,西瓜大的月亮像大气球那样大了„„ 最后,月亮在听了1001个故事后,晃晃悠悠飞回到天上,淡黄色的光芒柔和地照在池塘上。 3、汉字、图片连连看 小熊 乒乓球 老鼠 猴子 ?教师对幼儿活动评价:( ) 课后练习 1、复习故事《爱听故事的月亮》 2、识字点读:“池塘”、“兵乓球”、“ 光芒” 3、汉字、图片连连看。 ?家长评价:( ) 下周学习内容:复习故事《爱听故事的月亮》 晚托班儿歌故事家园联系单 第十一次 幼儿姓名: 教学内容 1、复习故事《爱听故事的月亮》 2、故事《梨子提琴》 森林里有一棵高高的树,小松鼠就住在树上。 “咦,这是什么呀,颜色黄黄的,一头大一头小。”嗨哟嗨哟,小松鼠费了好大的劲,把梨子背回家去。丁丁冬,丁丁冬,小松鼠把半个梨子做成了一把小提琴。 小松鼠坐在树枝上,拉起小提琴来。琴声越传越远,还带着一股梨子的清香。 这时候,有一只狐狸正在追一只小白兔,小白兔一边哭,一边拼命地逃。琴声传进了狐狸的耳朵,狐狸不追小白兔了,停下来听音乐。 两只小熊正在抢一块饼,“是我的~”“我先看到的~”两只小熊争得面红耳赤。美妙的琴声传来,这么好听的音乐,小熊们不抢了,他们要听美妙的音乐。 美妙的音乐越传越远,小动物们都赶来听音乐了,听着,听着,大家都陶醉了。 3、看图讲故事 ?教师对幼儿活动评价:( ) 课后练习 1、复习故事《梨子提琴》 2、识字点读:“森林”、“松鼠 ”、“颜色”、“小提琴” 3、看图讲故事。 ?家长评价:( ) 下周学习内容:复习故事《梨子提琴》 晚托班儿歌故事家园联系单 第十三次 幼儿姓名: 教学内容 1、复习故事《梨子提琴》 2、故事《小青虫的梦》 夏夜的草丛里,蟋蟀在开音乐会,躲在一片草底下的小青虫虽然很爱音乐,但她只能偷偷地欣赏。每当蟋蟀弹完一曲,小青虫都要发出一声轻轻的叹息:“太美了„„” 可是,蟋蟀不喜欢小青虫,常常把她赶走。小青虫只好流着泪伤心地爬开,眼泪里印着满天冷冷的小星星。 小青虫爬到一颗没人知道的树上,远远地、静静地听着优美的音乐。小青虫躲在一片树叶底下,悄悄地做了一个茧。 小青虫在茧里欣赏着音乐,慢慢地睡着了。她做了一个梦,梦见自己长了一对可以跳舞的翅膀,音乐一直伴随着这个好长好长的梦。 小青虫用力地从茧里钻出脑袋。当小青虫醒来的时候,她已经变成了一只美丽的蝴蝶,美丽得让她自己也感到吃惊,蟋蟀喃喃地说:“像仙女,太美了~” 琴声又响了,音乐溶在月光里,在草丛里流淌。蝴蝶和着音乐,翩翩起舞。 3、汉字、图片连连看 蝴蝶 蟋蟀 青虫 ?教师对幼儿活动评价:( ) 课后练习 1、复述故事《小青虫的梦》 2、识字点读:“青虫”、“蟋蟀”、“蝴蝶”、“翅膀” 3、汉字、图片连连看。 ?家长评价:( ) 下周学习内容:复习故事《小青虫的梦》 晚托班儿歌故事家园联系单 第十五次 幼儿姓名: 教学内容 1、故事《小青虫的梦》 2、故事《小水滴旅行记》 大海妈妈有许多可爱的小水滴宝宝,有一天,他们想去旅行,妈妈答应了。小水滴请太阳公公帮助他们。他们变成了水汽,向空中飞去。 小水滴飞到云妈妈的怀里,云妈妈越来越胖啦。云妈妈带着小水滴到处旅行。一阵风吹来,小水滴变成了雨,离开了云妈妈。 变成雨的小水滴,又在太阳公公能过的帮助下飞到天上变成了云。这朵云飘呀飘,一直飘到了北极。北极好冷啊。寒冷的风让他们变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。“好冷啊,我们想妈妈了。”于是,小水滴顺着北冰洋一路游去。“妈妈,妈妈,我们旅行回来了。”他们高兴地扑进妈妈的怀抱,向妈妈讲起了旅行的见闻。 3、汉字剪贴纸 水汽 小水滴 ?教师对幼儿活动评价:( ) 课后练习 1、复习故事《小水滴旅行记》 2、识字点读:“水滴”、“旅行”、“ 雨”、“云”、“雪” 3、汉字剪贴纸 ?家长评价:( ) 下周学习内容:复习故事《小水滴旅行记》
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