二年级六一儿童节的画

篇一:小学二年级 六一儿童节主持开场台词 开场台词 黄:尊敬的各位领导 李:各位老师 申:各位家长 孙:亲爱的同学们 合:大家,下午好! 黄:欢迎来到绘本朗诵音乐会现场，我是主持人黄睿兮 李:我是主持人李子昂 申:我是主持人申畅 孙:我是主持人孙铁鑫 黄:在平常的日子里，是什么，可以调剂我们紧张单调的生活，使我们的身 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 到放松,是什么，可以净化我们喧嚣浮躁的心灵，使我们的精神得到愉悦, 李:那当然是艺术啊～ 申:对，是艺术，是音乐给我们的生活增添了几分诗情， 1 是艺术给我们的生活带来了美好而独特的享受～ 孙:现在让我们用艺术去演绎一份精彩，用心倾听一份感动～ 合:迎六一儿童节绘本朗诵音乐会，现在开始～ 1.黄:下面请欣赏第一个绘本朗诵贾宇睿《爱看 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的男孩》，伴奏者汪子杨《秋日 的私语》 2.李:《爱看书的男孩》画的真棒，爱看书固然是好事，但是小伙伴们一定要爱惜 自己的眼睛哦。下面请欣赏张浩然的《天鹅》，伴奏者马静萱《湖上天鹅》 3.申:踏着春天的脚步，我们付出辛勤，共同拼搏;伴着优美的旋律，我们燃烧激 情，继续力量;下面请诗情、诗画这对姐妹花为我们带来一首好听的《亲亲猪猪宝贝》 4.孙:友谊是真挚的关怀，是心灵的慰藉，是爱心的互换，是一道永不消失的风景。 杨曜晗为我们带来《大家都是好朋友》，伴奏者王鑫钰《多年以前》。 5.黄:好朋友是可以一起分享玩具，一起分享心情，一起分享故事，让我们欣赏王 雨琪的《甜甜圈之旅》，伴奏者刘昱博《旅途》 6.李:一段优美的前奏，清脆的琴音，节奏明快的旋律，难 2 以理解的感情 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达，给 钢琴披上了一层神秘的面纱，让我们一起聆听好听的钢琴曲《祈祷》表演者闫泠月 7.黄:优美的钢琴曲过后，让我们看看舒桧霖的《小咪捉老鼠》，伴奏者杨子宸《鸡 妈妈和它的孩子们》 8.申、孙:申:孙铁鑫，夏天快要到了，最让你头痛的是什么事情呢,孙:让我想 想，夏天什么都好，能穿好看的衣服，能去公园玩耍，能和爸爸妈妈划船，让我头痛的事情，大概就是蚊子了吧～申:原来你也害怕蚊子啊(嘻嘻)和我一样，那蚊子最怕什么啊,孙:当然是花露水了～申:你太聪明了，那我们快看看李颜圻《奇妙的花露水》吧～孙:伴奏者韩承羲《绿袖子》 9. 黄:假如我是位画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们清扬的眉宇，和绚丽的 服装;假如我是位作曲家，我就要用音符来传达出她们轻盈的舞步，和细响的铃声。请欣赏舞蹈 《》，表演者 10. 孙:欢快的舞蹈，让我们整个会场的气氛都沸腾起来了，让我们稍微休息一下， 看看王舒雯《慢吞吞的小乌龟》，伴奏者邰文萱《梦中的婚礼》 11.申:梦想并不奢侈，只要勇敢的迈出第一步～让我们感 3 受戚子璇《桃子小姐旅 行记》的勇敢，伴奏者李知微《虫儿飞》 12.李:古筝那优美动听的旋律，会把你带到远古，是你在思绪上宁静，即便是听 完，也觉得余音绕梁，回味绵长，请欣赏古筝独奏《云水禅心》 13.孙:有一句话说骑白马的不一定的王子，还有可能是唐僧(嘻嘻)我们一起看 看高诗雨《苏和他的白马》，伴奏者王若兮《多情圆舞曲》 14.黄、李:李:黄睿兮，你喜欢旅行吗,黄:喜欢啊～李:那你觉得旅行的意义 是什么,黄:我觉得旅行不在乎终点，而是在意那些美好的记忆和景色。李:说的真好，那我们一起感受陈晓宇《小蜡笔旅行记》吧～黄:伴奏者谭论《天空之城》 15.申:在我们的身边，有的人高，有的人矮，有的人胖，有的人瘦，让我们看看 相声《胖与瘦》，表演者 16.孙:杯子不光可以喝水，还有“一辈子”的寓意，请看宋佳雨《小杯子的故事》， 伴奏者龙瀞轩《一辈子》 17.黄:尊老爱幼是中华民族的传统美德，当我们有困难的时候，就会求助于我们 4 的爸爸妈妈，或者爷爷奶奶，所以我们要乖乖的听他们的话哦～请欣赏刘轩带来的《爷爷一定有办法》，伴奏者姜怡萱《卡农》 18.李:“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”这是一首唐代孟浩然 的诗篇，现在让我们再歌声里体验一下《春晓》表演者杨欣悦 19.申:好听的《春晓》过后，让我们感受的一下动物的可爱，请欣赏刘顾贤来的 《大熊抱抱》伴奏者《献给爱丽丝》 20.孙:每个小朋友的童年都有特别多特别多美好的回忆，让我们一起走进沈勃凯 《古力古拉和咕噜里古拉》的神奇世界，伴奏者金子雯《童年的回忆》 21.黄:音乐拉近了我们成长的距离，音乐丰富了我们快乐的生活，音乐让我们拥 有了七彩的梦想，请欣赏钢琴独奏《卖杂货》表演者张唯 22.李:和着青春的节拍，跟着时代的步伐，让我们自由的畅想美好的未来，请欣 赏马依滢《河那边有什么》，伴奏者段昊东《再会》 23.申、孙:申:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以坚守对艺术的执着。 5 孙:虽然我们无法定格时光的美好，但是我们可以保持对艺术的热爱。申:请欣赏钢琴独奏《黑键练习曲》孙:表演者彭纵横 结束台词 黄:时间悄悄流淌，美妙的童声在空中回荡～ 李:让时光停驻，优美的曲调我们还没有回荡～ 申:感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我们走进艺术殿堂的机会～ 孙:感谢敬爱的老师，是您教会我们倾听华美的乐章，感受艺术的美好～ 黄:感谢你们，陪伴我们快乐的童年，为我们付出了辛勤劳动～ 李:感谢家长的支持，不辞辛苦，风雨无阻的日夜接送，配合着老师的工作才有今 天我们的成绩。 申:愿这芬芳弥漫的时刻，永远停在我们心上～ 孙:愿这美妙欢乐的殿堂，永远留在我们的心田～ 黄:感谢大家的光临，让我们一起期待下一次的音乐会，再见～ 合:我们祝所有的小伙伴们六一儿童节快乐～ 篇二:怎样过好六一儿童节教学设计 《怎么过“六一”儿童节》教学设计 教学目标 1(能力训练目标:能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的 6 经历，培养与人交流的能力;能在小组讨论中，认真听别人讲话，把“怎样过小学第一个儿童节”的设想说清楚，培养合作交际能力。 2(情感、态度目标:能在情境中感受到交流、合作的乐趣;激发表达的兴趣与自信;品味童年的快乐、美好。 教学重难点 重点:学生能在交流的过程中，把自己的设想说清楚，对于感兴趣的一方面，能说得更具体些。 难点:学生能综合自己与他人的想法，把过节的设想说具体、清楚，与人大方地进行交流。 教学准备 录像片段、小快板、小彩带、装饰画、写着“游戏小组”或“采购小组”等字样的小旗。 教学时间:一课时教学过程 一、猜谜、创设情境，激发交流兴趣 1(师:同学们，老师给大家猜个谜语:这个节日在夏天，小朋友们最喜欢。唱歌、跳舞、做游戏，全世界儿童在一起～(快板配合)猜猜看，是什么节日, 2(师:“六一”儿童节是全世界小朋友的节日。瞧，大伙过得多快乐——(播放录像片段:在轻松活泼的音乐中，小朋友们有的唱歌，有的跳健美操，还有的在做游戏。他们用自己的画布置校园，五彩缤纷的花带、“庆祝六一”的横幅， 7 多热闹的节日～) 二、自由交流、发言，在交际前热身 1(师:同学们，你们在幼儿园时，一定也年年过快乐的“六一儿童节”。那时，你是怎样过的呢,跟同桌说说吧～ (1)同桌相互交流。 (2)教师巡回检查，参与到交流中。可引导学生说出幼儿园过儿童节时，最快乐、印象最深的活动。 2(师:谁能给大家说说，你在幼儿园是怎样过六一儿童节的, (1)检查、反馈。 (2)让较多的学生发言。 (3)适时引导学生把最快乐、印象最深的活动说得具体些。 三、发挥想象，展开交际 1(师:看来，小朋友们在幼儿园过的儿童节真是丰富多彩，可那都是老师安排的。现在，大家都带上了鲜艳的红领巾，成了少先队员。少先队员要自己的事情自己做，自己的活动自己搞。我们能不能自己想办法、出主意，快快乐乐地度过小学的第一个“六一”儿童节,现在，同学们可以组成四人小组，给我们的“六一”庆祝活动出出点子。 (1)学习小组交流、讨论。教师巡回，参与到交流中，点拨引导。(如你想在哪儿举行庆祝活动,活动内容有哪些,谁负责哪一项，怎样开展等。) 8 (2)小组派代表发言。(强调学生把话说完整，说得有条理。如“我们组打算这样过‘六一’节:首先??然后??”)组员可补充，其他组的同学也可提建议。 (3)学生当小评委，评评谁说得完整、有条理。鼓励说得具体、生动和设想有创意的同学。 2(小结小组发言，开启下一步交际。师:大家的点子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戏??真是丰富多彩。可是，光有好点子不行，大伙要分工合作，开始准备准备了～你想加入哪个筹备小组呢,(出示写有“布置小组”“歌舞小组”“游戏小组”“采购小组”等字样的小旗，让学生按兴趣自由组合。在学生分组的同时，教师挂出庆祝“六一”儿童节的装饰画与彩带，营造气氛。) (1)各小组交流、讨论。教师巡回指导，要求学生在说清楚的基础上，努力说具体、说生动。如“用什么东西布置什么地方,”“谁表演什么节目，有多精彩,”“ 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 开展哪些游戏，怎么玩,谁负责组织，有什么奖励,”“需要买些什么,”等等。 (2)各小组派代表汇报，其他人可补充。一组汇报时，其他组认真听后，可提出意见与建议，也可评评别组说得怎样。 师:各个小组的准备工作都做好了，相信我们的六一节庆祝活动一定是丰富多彩、快乐有趣～这么棒的庆祝会，你们想不想邀请别的朋友来参加, 9 四、扩展活动，在邀请中交际 1(师:谁愿意来邀请邻居的老奶奶啊,(教师扮演老奶奶，与学生展开交际对话。通过老奶奶的提问，引导学生说话，交流时以刚才的讨论内容为主。) 2(学生当小评委，评一评。(引导学生从这两方面进行评价:邀请时说话的内容是否有条理，吸引人;能否做到礼貌大方，仪态自然。) 3(找你的好朋友，表演表演。 五、总结 师:今天我们度过了很有意思的40分钟——为咱们的第一个“六一”儿童节庆祝活动出点子、想办法，还学会了怎样与别人合作、交流，把心中的想法说出来。今后我们在生活中多多练习，一定能说得更好～今年的“六一”儿童节， 一定会有不少的新朋友加入到我们的庆祝活动中，跟小朋友们一起欢度快乐的节日～[设计意图] 在这节口语交际课中，我以热闹有趣的“庆六一”录像开课，营造一个情境，激发学生交际的兴趣。在口语训练的过程中体现一个递进的层次:1(交流幼儿园时的过节经历，让学生畅所欲言，教师不加点评，让学生尽情进入交流状态。2(交流讨论，拟定庆祝活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。3(分组合作交流，让任务具体化，让学生有话可说，说得具体，说得生动，培cSpeNgBo.COm 蓬勃 范文 网:二年级六一儿童节的画)养 10 协作精神。最后设计一个邀请的环节，让学生展示训练的成果，同时培养其在交际过程中的文明礼貌习惯。这几个循序渐进的训练环节让学生不断提高交际能力。 针对本课训练的话题，为了防止学生的交流走向空泛，我以一些过渡语言为学生引导方向，引导学生往具体处想，把“六一”节的活动落实到歌舞、游戏等，甚至落实到每个节目，由谁表演，这样一来，学生有话可说，有话想说。在贴近生活的话题中，能尽情地交流。 篇三:六一儿童节二(3)班联欢会 六一儿童节二(3)班联欢会 风吹散了热爱ly市xg区desy小学 亲爱的老师，同学们，大家下午好～ 六月，是童年的梦乡。 六月，是童年的摇篮; 今天我们共同迎来了六一国际儿童节。 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿同学们:节日快乐～ 张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳，让我们把节日的音符撒向天空，二年级3班迎“六一”联欢活动现在开始。 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，我们喜欢这多姿多彩的世界。 节目: 1、赵秉天快板表演 《不，不兔》 11 2、歌舞表演《倾花雨季》马祎琳 张如茵 赵雨洁 王悦嘉 3、当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦～我们共同迎来了“六一”这个属于自己的节日!请欣赏《what day is today 》表演者熊澜岢同学。(伴奏) 4、童年的我们意气风发，好似初生的太阳;童年的我们精神抖擞，犹如活泼可爱的小鸟，让人特别喜爱。下面请欣赏由梁佳慧，武思琦、海明月、张泽玉带来的歌曲《爱我你就抱抱我》。 5、 歌曲欣赏《祖国在我心窝里》张珂欣 靳诗佳 安紫璐 (伴奏) 6、请欣赏古筝独奏《渔舟唱晚》 表演者 熊佳叶 7、小魔术师谢宇博 表演魔术《穿越硬币》 8、诗歌朗诵《一天只有一次清晨》 9、程泽博演唱歌曲 《荷塘月色》 10、时装表演 我们拥有美妙的歌喉，我们也拥有健康的体魄和热情的活力～ 让我们穿着自己喜欢的服装，带上自己心爱的物品。 勇敢地走上舞台，展现自己的风采吧～(伴奏) 11、美丽的校园让我们赏心悦目，优美的舞蹈令我们充满活力。请大家欣赏舞蹈 《倩女如晶》。表演者马祎琳、张如茵、赵雨洁、王悦嘉。(伴奏) 12 12、李勇璐时尚歌曲《龙的传人》(伴奏) 13、张雅琦 电子琴独奏 《牛仔之歌》和《我的太阳》 14、诗歌朗诵 《浪花》 表演者 杨佳霖 付雯泽 15、有请我班芭蕾队的8名成员为大家带来舞蹈《爵士芭蕾》 16童年是幸福的，童年是美好的，童年的我们常常会听到百灵鸟唱起动听的歌儿，请欣赏歌曲《庆祝六一》表演者 马龙飞。 17、李浩然诗歌欣赏《春天》 18、安紫璐 独舞 《手心的舞蹈》 19、自由队的高健阳、程毅航、韩璐瑶、金子涵为大家带来一个小节目，有 请他们。 20、歌曲《五角钱》 演唱:王悦嘉 何浩然 谢静雯 21、舞蹈《大家来照相》 熊佳叶 (预留节目:抢座位 击鼓传花 猜谜语等) 结束语: 六一的鼓点儿最轻快，六一的号声最豪迈， 六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。 在这特殊的日子里，我们的心中充满感激， 感谢老师们的辛勤培育，是你们赋予我们搏击长空的力量， 是你们给予我们战胜困难的勇气。 13 今天我们相聚在这里， 明天我们共建伟大的祖国。 放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好～二年级(3)班庆六一联欢会到此结束。 14