高中生物基础知识

高中生物基础知识 1( 生物体的六个基本特征及意义 (1) 生物体具有共同的物质基础和结构基础。从化学组成上说，生物体的基本组成+物质中都有蛋白质和核酸，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。从结构上说，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 (2) 生物体都有新陈代谢作用，从而使生物体不断地进行自我更新。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 (3) 生物体都有应激性，因而能适应周围的环境。 (4) 生物体都有生长、发育和生殖的现象，以便保证种族的延续。 (5) 生物体都有遗传和变异的特性。因此，生物的各个物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。 (6) 地衣可以生长在岩石上，它分泌的地衣酸可以加速岩石的风化，使岩石变成土壤，有“先锋植物”之称，这说明生物体既能适应一定的环境，又能影响环境。 2(生物科学的发展过程经历由描述性生物学阶段?实验生物学阶段?分子生物学阶段(以 DNA分子双螺旋结构模型为标志) 2( 当代生物科学主要朝着微观和宏观两个方面发展。在微观方面,生物学已经从细胞水平进入到分子水平,在宏观方面, 生态学的发展为解决全球性的资源等问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 发挥着重要作用。 第一章 生命的物质基础 1(生物体的生命活动都有共同的物质基础是指组成生物体的化学元素和化合物是大体相同的。 2(组成生物体的化学元素大体相同,但在不同生物体内,各种元素的含量不同，C是最基本元素,C H O N是基本元素，C H O N P S 是主要元素,大约占细胞总量的 97%,大量元素是指C H O N P S Ca Mg k,微量元素是指Fe Mn Zn Cu B Mo。 3(化学元素的作用是:组成多种多样的化合物、能够影响生物体的生命活动。 4(生物界与非生物界的统一性体现在组成生物体的化学元素，在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的,差异性体现在组成生物体的化学元素，在生物体内和无机自然界中的含量相差很大 5(组成生物体的化合物中含量最多的是水,其次是蛋白质。 6(水在细胞中的有两种存在形式:大部分以自由水形式存在，作用是良好溶剂，把营养物质运送到各个细胞，同时，把各个细胞在新陈代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排除体外。还有以结合水形式存在，作用是与细胞内的其他物质相结合。 7(大多数无机盐以离子状态存在于细胞中。其作用是是细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分、对于维持生物体的生命活动有重要作用。 8(糖类由C H O三种元素组成,单糖有葡萄糖 核糖 脱氧核糖 果糖 半乳糖等,植物体中的二糖有蔗糖 麦芽糖，动物体的二糖 乳糖,植物的多糖淀粉 纤维素,动物体中的多糖是糖元，糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质。 9(脂类主要是由C H O元素组成，包括，脂肪 类脂 固醇三类物质，其中脂肪(高等动物和人体内的脂肪，还有减少身体热量散失，维持体温恒定，减少内部器官之间的摩擦和缓冲外界压力的作用)主要是生物体内储存能量的物质，类脂中的磷脂是构成细胞膜的重要成分，性激素属于固醇(胆固醇 维生素) 10(蛋白质大约占细胞干重的50%以上，主要由C H O N4种元素组成。蛋白质 的基本组成单位是氨基酸，大约20种，写出其结构通式。各种氨基酸分子在结构上的共同特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且。氨基酸分子相互结合的方式叫脱水缩合，连接键叫肽键，表示为-CO-NH-。 11(蛋白质结构的多样性，决定于组成蛋白质分子的氨基酸的种类不同，数目成百上千、排列次序变化多端以及蛋白质的结构不同。 12(蛋白质是生命活动的主要承担者，具有多种重要功能:构成细胞和生物体的重要物质(如人和动物的肌肉主要是蛋白质)、催化作用(如参与生物体各种生命活动的酶)、运输作用(如红细胞中的血红蛋白是运输氧的蛋白质)、调节作用(如胰岛素和生长激素都是蛋白质，能够调节人体的新陈代谢和生长发育)、免疫作用(如抗体)。 13(核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体遗传变异、蛋白质的生物合成、__________和__________有极其重要的作用。 14(核酸是由C H O N P元素组成，基本组成单位是核苷酸(由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)根据核酸中所含五碳糖的种类不同，核酸可分为脱氧核糖核酸和核糖核酸，其中，脱氧核糖核酸简称DNA，主要存在于细胞核内，是染色体的主要组成成分，在线粒体和叶绿体中也含有DNA，核糖核酸简称RNA，主要存在于细胞质中。 15(细胞中的化合物只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。 16(糖中的还原糖与斐林试剂发生作用，可生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹III染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。 第二章 生命活动的基本单位——细胞 1( 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，因此，它是生物体结构和功能的基本单位。 2( 绝大多数生物由真核细胞构成，叫真核生物。少数由原核细胞构成叫原核生物，如支原体、细菌、蓝藻、放线菌。 3( 细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成的，磷脂双分子层是细胞膜的基本支架。在细胞膜的外表有一层糖被，细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过行，细胞膜可以让离子自由通过，小分子也可以通过，大分子、颗粒、__________不能通过。细胞膜的主要功能是与细胞，它还与细胞识别、分泌、排泄、免疫等都有密切关系 4( 物质通过细胞膜出入细胞的两种方式是自由扩散和主动运输，其中主动运输对物质的选择吸收有重要作用，此过程需要载体蛋白和能量。 5( 活细胞中的细胞质处于不断流动的状态，细胞质主要包括细胞质基质和细胞器，细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。 6( 画出植(动)物细胞的亚显微结构图，标出细胞器的名称和作用。 7( 细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是洗白遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，因此，它是细胞结构中最重要的部分，细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，叫染色质，主要由DNA和蛋白质组成，在分裂间期呈细长的丝， 并且交织成网状，叫染色质。进入分裂期成__________状的__________，叫__________。 8( 原核细胞最重要的特点是____________________，细菌的细胞壁不含__________，主要成分是__________，细胞质中只有__________一种细胞器，拟 。 核中无__________，只有__________ 9( 一个细胞是一个__________的整体，细胞只有保持__________，才能够__________。 10(细胞增殖是生物体__________、__________、__________和__________的基础。真核细胞的分裂方式有三种，即__________、__________和__________。 11(有丝分裂是__________生物进行细胞分裂的主要方式，增加__________的数量。 12(一个细胞周期包括__________和__________，__________是新的细胞周期的开始，最大特点是完成__________和__________。 13(前期最明显的变化是在细胞核中出现__________(可以看到每一条染色体，实际上包括__________)和__________，__________解体，__________消失。__________期着丝点排在赤道板上，染色体形态，数目__________，便于观察。后期__________分裂成两个，__________也随着分离开来，分别向细胞两极移动。此时，细胞两极各有一套染色体，染色体数目__________，末期:_________、__________消失，__________、__________重现。植物细胞中间出__________，扩展成新的细胞壁。 14(动物体与植物细胞有丝分裂的不同:(1)__________期由__________发出__________形成纺锤体。(2)__________期细胞膜__________，一个细胞就分裂成2个子细胞。 15(细胞有丝分裂的意义;是将亲代细胞的__________经过_________后精确的__________两个子细胞中去。由于染色体上有__________，因而在生物体的亲代和子代之间保持了__________的稳定性。 16(无丝分裂中没有出现__________和__________。如___________________。减数分裂是一种特殊方式的__________，它与__________的形成有关。 17(洋葱根尖有丝分裂装片的制作过程:__________、__________、__________、__________。观察时，要求找到__________区的细胞，它的特点是____________________。 18(细胞分化是指在个体发育中，相同细胞的后代在__________、__________和__________上发生__________的过程，它发生在生物体的__________进程中，但在__________期达到最大限度。 19(细胞的全能性是指______________________________。 20(癌细胞的特征__________、__________、_________。癌细胞是由于__________激活，细胞发生转化而引起的。 21(衰老细胞的特征________________________________________。 第三章 生物的新陈代谢 1( 新陈代谢是生物体内__________的总称，它是生物__________的特征，是__________与__________最本质的区别，是生物体进行__________的基础。 2( 酶是__________产生的一类具有__________作用的__________。绝大多数的酶是__________，少数是__________。酶的特性__________、__________、 __________。实际上__________、__________和__________，都能促进酶的分子结构遭到破坏而__________。 3( __________是细胞的主要能源物质，__________是生物体内储存能量的物质，__________是新陈代谢的所需能量的直接来源。 4( ATP全称__________，分子简式__________，ATP大量的化学能储存在__________中。 5( 细胞中ATP含量__________，但ATP与ADP的转化是__________。对于动物体和人来说，ADP转化成ATP所需能量来自__________。对绿色植物来说，还来自__________。 6( 光合作用的概念、反应式、。 7(叶绿体中的种类和颜色、作用 8(光合作用的意义 光反应 暗反应 区别 场所 条件 物质变化 能量变化 联系 光反应为暗反应提供__________和__________，两者是__________、__________的。 9( 10(根吸收水分最活跃的部位是__________，这些细胞主要靠__________作用吸收水分 11(渗透作用产生必须具备两个条件:__________、__________。水分子(或其他溶剂分子)透过__________，从__________浓度向__________浓度的溶液进行扩散，叫渗透作用。 12(原生质层包括__________、__________、__________。质壁分离指__________与__________分离，当__________时，细胞失水;当__________时，细胞吸水。 13((矿质元素指除__________外，主要由__________从土壤中吸收的元素，必需元素的确定，一般通过__________法进行研究。 14。矿质元素以__________形式被根尖吸收，是一个__________过程，需要__________和__________。成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个 __________的过程 15(K进入植物体呈__________状态，__________形成不够稳定的化合物，均少再度利用，__________是不能再度利用的。 16(糖类代谢P67 血糖平衡P70 17(脂质代谢P67 18(蛋白质代谢P69 19(有氧呼吸的全过程，可分为三个阶段:第一阶段，一分子葡萄糖分解为2分子的__________，产生少量的__________，同时释放_________的能量，这个阶段是在__________中进行的，第二阶段，__________和__________彻底分解成__________和__________，同时释放_________的能量，这个阶段在__________中进行。第三阶段，前两个阶段产生的__________与__________结合生成水，同时释放__________的能量，这个阶段在__________中进行的。 20(有氧呼吸的反应式 无氧呼吸产生的酒精的反应式 无氧呼吸产生的乳酸的反应式 21(细胞呼吸的意义:______________________、____________________。 22(根据生物体在同化作用过程中能否__________，新陈代谢可以分为__________型和__________型，硝化细菌能将土壤中的__________氧化成__________，从中获取能量，并利用这些能量将__________和__________合成有机物，因此是__________型。 根据生物体在异化作用过程中__________，新陈代谢可分为__________型和__________型。 第四章 生命活动的调节 1(植物生命活动调节的基本形式是__________，人和动物生命活动的调节包括__________和__________，其中__________的作用处于主导地位。 2(植物受到__________的外界刺激而引起的__________，称为向性运动。向性运动是植物对外界环境的__________。 3(温特实验证明:______________确实产生了__________，这种物质从__________运输到__________，并且能够____________________。 4(植物之所以能够显示出向光性，是因为在__________照射下，生长素在__________侧比__________侧分布多，这样，__________侧__________生长得快，结果使茎向光弯曲。 5(生长素对植物生长的作用往往具有__________性，这种现象与__________和__________有关，一般来说，__________可以促进植物生长，而__________则抑制生长，甚至杀死植物。 6(顶端优势是植物的顶芽_________________而侧芽_________________的现象，是因为__________产生的生长素__________，大量积累在__________部位，使__________的生长受到抑制。如果__________，侧芽所受到的抑制就会解除。 7(在__________的雌蕊柱头上涂上___________溶液，__________就能发育成果实。因为没有__________，所以果实里没有形成__________，这样的果实就是无 子果实。 8(植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素__________、__________的。 9(体液调节是指某些化合物质通过的__________传送，对人和生物体的生理活动所进行的调节。__________是体液调节的主要内容。 10(生长激素由__________产生，作用是__________;甲状腺激素的作用是促进 __________的发育和功能具有重要影响，提高__________和__________，尤其对 __________;胰岛素是由__________分泌的，其作用是__________。性激素的作用主要是促进__________的发育和__________的生长，激发和维持各自的__________。 11(__________是机体调节内分泌活动的枢纽。它分泌的__________激素，能够促进__________中激素的合成和分泌。而__________分泌的__________激素，能够促进相关内分泌腺的生长发育调节该内分泌腺的合成和分泌。 12(寒冷时激素的反馈调节 书P86页 13(幼年时缺乏__________激素，会引起“侏儒症”，如果__________分泌不足，会引起“呆小症”。因此，这两种激素是__________作用。胰岛素与胰高血糖素是__________作用。 14(神经系统调节动物体各种生命活动的基本方式是__________，分为__________和__________两类。 15(反射的结构基础是__________，通常由__________、__________、__________、__________、__________五部分组成。 16(神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外的电位表现为__________。当受到刺激产生兴奋时，膜电位变化为__________，这样就形成局部电流。兴奋在神经纤维上是__________向传导的。 17(由于___________________________，所以神经元之间兴奋的传递只能是__________的，也就是说兴奋只能从一个神经元的__________传递给另一个神经元的__________或__________，而不能向相反的方向传递。 18(神经调节主要以__________方式来实现，体液调节主要是激素随__________输送到全身各处而发挥作用的。神经调节的特点是 __________________________________________，体液调节的特点是_____________________________________________，两者之间是共同协调的。 19(激素调节对动物行为的影响，表现最显著是在__________和__________方面。 20(在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动与神经中枢是__________。人类特有的神经中枢是__________。 21(动物的行为包括__________行为(包括__________、__________、__________)和__________行为(包括__________、__________、__________等) 22(动物的行为就是在__________、__________和__________共同协调作用下形成的。 第五章 生物的生殖和发育 1(生物体从__________开始，经过__________、__________和__________，直到发育成__________个体的过程，就叫做个体发育。 2(生物的生殖可以分为__________和__________两大类，这两类的主要区别在 于有无___________________________________。 3(无性生殖的特点是____________________，单细胞生物一般进行__________生殖，酵母菌、水螅是__________生殖，青霉、衣藻是__________生殖，马铃薯块茎__________生殖。 4(植物组织培养的原理是____________________，属于__________生殖。组织培养的过程: 条件____________________，优点____________________。 5(被子植物的有性生殖是在__________中进行的，精子在__________中、卵细胞在__________中形成。双受精时，一个精子与__________结合形成__________，另一个精子与__________结合形成__________。受精卵将来发育成__________，受精的极核将来发育成__________，胚是____________________。 6(有性生殖的后代具备了_______________，具有更强的_______________，这对于生物的_______________具有重要意义。 7(进行有性生殖的生物，在__________发展成为__________的过程中，要经过减数分裂。在整个分裂过程中，染色体__________，细胞连续分裂__________， 其结果是生殖细胞中的染色体数目__________。 8(减数分裂过程的__________期，染色体进行复制成为__________细胞，减数第一次分裂的特征是出现__________、__________，_______________分离，分别进入不同的子细胞中去，因此，每个__________细胞只得到初级精母细胞染色体总数的__________。在减数第二次分裂中，每条染色体的__________分裂，__________分开，分别进入两个子细胞中。 9(对于进行__________的生物来说，__________和__________对于维持每种生物前后代__________细胞中染色体数目的恒定，对于生物的__________和__________，都有十分重要的。 10(被子植物的个体发育从__________开始。个体发育过程包括__________、__________等阶段。双受精完成后，__________发育成种子，其中，__________发育成胚，__________发育成种皮，__________发育成胚乳。__________发育成果实，__________发育成果皮。 11(高等动物的个体发育可分为__________和__________两个阶段，前者指__________发育成为__________，后者指幼体_________________________出来后，发育成为__________的个体。 12(动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂，叫做__________，到了一定时期，形成一个内部有腔的球状胚，叫__________，里面的腔叫__________。接着形成__________胚，具有三个胚层，这三个胚层继续发育，经过__________，_________________________，最后发育成为一个完整的__________。 13(__________、__________和__________动物，在胚胎发育的早期出现羊膜和羊水，增强了对__________的适应能力。 第七章 生物的进化 1(自然选择学说的主要内容是__________、__________、__________、_________。达尔文把在生存斗争中，________、________的过程叫做自然选择 2(变异是________ 的，而自然选择是__________，经过长期的自然选择，微小的有利变异得到___________而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境 的___________ 3(达尔文的自然选择学说，能够科学的解释_________的原因，以及生物的________和____ ，但 对于________和________的本质，达尔文还不能做出科学的解释。 4(以_____为核心的现代生物进化理论，其基本观点是:____是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于___________。_________、_________及________是物种形成的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致_________的形成。这个过程中， ______产生生物进化的原材料，________使种群的基因频率_______并决定________，__________是新物种形成的_______ 第八章 生物与环境 1(研究________与_______之间，_________与__________之间的相互关系的科学叫做生态学。全球性的_______、________、_______和__________五大危机，都离不开生态学。 2(环境中影响生物的________、_______和_________等的因素，叫做生态因素 生态因素包括__________和________。种内关系包括________和_________，种间关系包括 _________、___________、__________、___________。 3(_____________________________________叫做种群，种群特征包括________、___________、__________、_________。其中__________ 是决定种群大小和种群密度的重要因素，_________对于预测种群数量的变化趋势具有重要意义。 4(在___________、_______、________等理想条件下，种群数量“ J”型增长。 当种群在一个________的环境中增长时随种群密度上升，______种群，______增加，使种群的增长率下降。当种群数量达到_______________________(K值)时，种群数量停止增长。 5(在一定的自然区域内，______________________叫做生物群落。 生物群落的结构包括_________结构和_______结构等方面。 6(_________与它的 ____________相互作用而形成的统一整体，叫生态系统 地球上最大的生态系统是_______。 ?森林生态系统的动植物种类_______，群落结构_______，种群密度和群落的结构能够长期处于________状态。森林在维持______、改善_________等方面起着重要作用。森林在_______、____________方面起着重要作用，有 __________之称 ?草原生态系统的动植物种类______，群落结构_________，种群密度和群落结构常常发生 _________。草原是______的重要生产基地，还能________、_______________。 ?海洋中的植物决大部分是____________动物种类很多。海洋在_________方面起着重要作 用。 ?人们通常将_______和________称为湿地。湿地能补充_______，起到__________和 _________的作用 ?农田生态系统的主要特点是______的作用非常关键。主要成员是_________，动植物种类 __________，群落的结构__________。 ?_______活动对城市生态系统的发展起重要的支配作用。它对其他生态系统具有高度的 _______________，同时会对其他生态系统产生强烈的__________。 7(生态系统的结构包括___________，____________。生态系统的成分包括 ________、 __________、________、________。__________是生态系统的主要成分。沟通物质循环回路 _______________是生态系统的营养结的两个重要环节是________，_________和 构，生态系 统的________和________就是沿着这种渠道进行的 8(生态系统中能量的源头是__________，___________是流惊这个生态系统的总能量，这些 能量是沿着________逐级流动的，能量流动的两个特点是_________和_________。 研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地___________使能量 ___________。流动某 个营养级的能量，不能100%流向后一个营养级的原因是 ___________________________。 9(生态系统的物质循环指组成生物体的__________不断进行着从________到____________， ______的循环过程。物质是可以被生物群落____________。又从__________回到 碳主要以 _________形成循环，通过_________有大气进入生物群落，通过_________、__________、 __________返回到大气中。 10(生态系统发展到一定阶段，它的_______和________能够保持___________。 抵抗力稳定性是指生态系统____________并使自身的结构和功能________________的能力。 生态系统之所以具有抵抗能力稳定性，是因为生态系统内部具有_____________。一般的说，生态系统各个营养级的生物种类越多，营养结构_________，自动调节能力就________，抵抗力就___________，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着___________的关系。 第九章 1(生物圈是指地球上的_______和_______的总和。 生物圈是地球上______与______共同进化的产物，是_____与______相互作用而形成的统一整体。 2(生物圈的________和_______能够长期维持_________的状态，这一现象称为 _______ ?_______是生物圈维持正常运转的动力。?_______、______和______为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内_______、______和_______的形成的______接同了物质循环的完整回路，因此生物圈是一个在物质上_________的生态系统。?生物圈具有多层次的___________。 2(___________是形成酸雨的主要原因，大气中SO2主要有三个来源:________ 和_______，SO2通过__________进入生物群落，酸雨可以使_________，直接伤害_________，还会腐蚀 __________________________。 3(生物圈的稳定是人类社会和_______的基础，为了维持生物圈的稳态，在能源方面要_____、______，物质方面在建立________生产体系，对待野生生物资源理应____________。 4(生物多样性包括________、________、_________ 。 _________是生物多样性面临威胁的主要原因，包括_______ 、_________、 ____________ 。 生物多样性的保护包括_________、________以及____________。 选修本 第一章 生命活动的调节与免疫 1(生物工程主要包括__________、__________、__________和__________。生物工程的特点是利用生物资源__________性，在__________下生产产品，从而能够节约__________和__________，并且减少____________________。 2(内环境又叫__________，包括__________、__________、__________(标出三者的关系)体内细胞只有通过__________，才能与外界环境进行__________的物质交换。内环境稳态是机体进行生命活动的____________________。 3(人体内水的来源是__________、__________和__________，排出途径__________、__________、__________、__________。其中__________是人体排出水的最主要途径，机体能够通过调节__________，使水的排出量与__________ 相适应，以保持机体的水平衡。 3(Na+的主要来源是__________，排出途径__________、__________、__________。K+主要来源是__________，排出途径__________、__________。K+在维持__________的渗透压上起决定性作用。 4(当人饮水不足，__________或__________时，都会引起__________，使__________中的__________感受器受到刺激，这时，感受器一方面产生兴奋传至__________，通过产生__________来直接调节水的摄入量，一方面使由__________分泌，并由__________释放的__________增加，从而促进了__________，减少了__________，使__________趋向于恢复正常。 5(当血钾含量__________或血钠含量__________时，可以直接刺激__________，使__________的分泌量增加，从而促进肾小管和集合管__________，维持血钠和血钾含量的平衡。 6(人体内的水和无机盐的平衡，是在__________和__________共同作用下，主要通过__________来完成的 7(血糖指__________中的__________。正常血糖含量在__________范围内保持相对稳定，临床上把__________时血糖含量超过__________叫做高血糖，血糖含量高于__________的范围时，形成糖尿。 8(当血糖含量上升时，可以迅速使__________的活动增加并分泌__________激素，它一方面能促使血糖__________，__________，另一方面又能够__________，同时，__________通过有关神经的作用促进该激素的生成。 9(当血糖含量降低时，就使__________的活动增强并分泌__________，其主要作用于__________，促进__________，促进__________，从而使血糖含量升高。同时，__________的某一区域通过有关神经的作用，使__________和__________细胞分别分泌__________和__________，从而使血糖升高 10(糖尿病病人之所以会出现__________和__________，是因为病人的__________受损，导致__________，这样就使得__________和__________发生障碍。由于__________，患者总感觉饥饿而多食，由于__________，于是会出现多尿、多饮的现象，由于__________，使得脂肪和蛋白质分解加强，导致体重减轻。 __________保持__________的结果。11(体温的相对恒定，是机体__________和 当人处于寒冷的环境中时，寒冷刺激了__________里的__________，产生兴奋传入__________的__________，通过中枢的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管__________，立毛肌__________，骨骼肌边不由自主地__________，在上述过程中，__________激素和__________激素的分泌增加，导致体内代谢活动__________，产热量__________。 12(通过免疫，机体能够__________，以维持__________的平衡和稳定，免疫可以分为__________和__________。人体第一道防线是__________和__________、第二道防线是__________和__________、第三防线是____________________。 13(淋巴细胞是由__________中的__________分化、发育而来的，其中一部分随血液进入__________发育成T细胞，另一部分在__________中发育成B细胞。 14(__________、__________、__________共同组成人体的免疫系统。 15(抗原就是使机体产生的__________物质，一般具有__________性、__________性和__________性。 16(抗体是机体受__________刺激后产生的，并能与该抗原发生__________的具有__________功能的球状蛋白。主要分布于__________中，也分布于__________及__________中。 17(过敏反应指__________在__________接受相同物质的刺激时所发生的反应。当相同的过敏原再次进入机体时，就会与__________的相应抗体结合，使上述细胞释放__________等物质，产生国民反应。 18(自身免疫病有__________、__________、__________。 19(爱滋病是英文__________的译音，是____________________的简称。该病是由__________引起的，主要通过__________、__________、__________传播。该病毒能攻击人体的__________系统，特别是侵入__________细胞，使患者丧失一切免疫功能。 20.体液免疫的过程 21(体液免疫和细胞免疫的区别主要不同是在第______阶段，如下表: 作用对象 作用方式 体液免疫 细胞免疫 体液免疫与细胞免疫的关系:作用独特，相互配合，共同发挥免疫效应 22(特异性免疫反应大体上可以分为三个阶段:感应阶段是 ____________________的阶段，反应阶段是__________，以及__________形成的阶段，效应阶段是__________、__________和__________发挥__________的阶段。 选修 第二章 1(光能在叶绿体中的，包括以下三个步骤:__________、__________、__________。其中第一步和第二步属于__________阶段，第三步属于__________阶段。 2(色素位于叶绿体内__________上，可以分为两类，一类具有__________和__________光能的作用，包括__________，以及全部的__________、__________和__________，另一类是__________，不仅能够吸收光能，还能使__________。 3(在光的照射下，__________连续不断地__________和__________电子，从而形成电子流，使光能转变成电能。最终的电子供体是__________，最终电子受体是__________。 4(随光能转换成电能，__________得到__________个电子和__________个氢离子，就形成了__________，这样一部分电能就转化成__________，储存在__________中。同时，将__________和__________转化成__________，这一部分电能则转换成__________储存在__________中。 5(在__________阶段中，CO2被固定后形成的一些__________，在有关酶的催 __________释放出的能量并被__________还原，最化作用下，接受__________和 终形成糖类等有机物。 6(水稻、小麦在暗反应阶段中，CO2被固定后形成两个__________，属于__________植物，玉米，甘蔗的CO2固定后先形成__________，再转移到__________中，因此是__________植物。 7(C3植物叶片中的维管束鞘细胞__________含叶绿体，叶肉细胞排列疏松，但都含有叶绿体，C4植物的叶片中，围绕着维管束的是呈__________型的两圈细胞:里面的一圈是__________细胞，里面含__________的叶绿体，外面一圈是__________ 8(同C3植物相比，C4植物的特点____________________。 9(提高光能利用率的措施__________、__________、__________。 10(生物固氮是指__________将大气中的__________还原成__________的过程。 11(根瘤菌与豆科植物的关系__________，圆褐固氮菌是__________固氮微生物 12(自然界的氮循环 书 P39页 选修 第四章 1(生物膜中单层膜有__________，双层膜有__________，细胞中分布最广的是__________膜，它通过__________与高尔基体融合。 2(分泌蛋白的合成和分泌过程。 书P69页 3(生物膜系统的作用:__________、__________、__________。 4植物细胞工程通常采用的技术手段有__________和__________等，这些技术的理论基础是__________ 5(生物体的细胞具有__________的潜能，叫做细胞的全能性，因为每一个细胞都含有__________，都有发育成为完整个体所必需的__________。 6(细胞的分化是__________的结果。 7(组织培养的过程。 书P77页 8(组织培养的条件、优点。 9(植物体细胞杂交的第一步是用__________法去掉__________，然后通过一定的技术手段进行人工诱导，实现__________，诱导 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 有__________、__________、__________等物理法。 用__________等化学方法。经过诱导融合得到__________细胞，再利用__________的方法进行培育，可以得到杂种植株。 10(植物体细胞杂交的优点________________________________________。 11动物细胞工程常用的技术手段有__________、__________、__________、__________、__________等。其中，__________是其他动物细胞工程技术的基础。 12(动物细胞培养液通常含有__________、__________、__________、__________和__________等。培养的动物细胞大多取自__________或__________的器官或组织。将组织取出后，先用__________使组织分散成单个细胞，然后配制成一定浓度的__________进行培养。 13(区分原代培养与传代培养、细胞系与细胞株 书P77页 14(动物细胞融合的原理是__________。常用__________作为诱导剂。动物细胞融合技术最重要的用途是____________________。 15(单克隆抗体的制备过程:首先将__________注入小鼠体内，然后从小鼠脾脏中获得能够产生抗体的__________，与小鼠的__________细胞在__________或__________的诱导下融合，再在__________培养其中筛选出__________细胞，杂交瘤细胞的特点____________________。继续培养杂交瘤细胞，从中选出__________的细胞群，继续培养，以获得足够数量的细胞，在体内条件下做大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖。这样，从__________或__________中，就可以提取出大量的__________了。 16(单克隆抗体的优点:____________________、____________________。