宝典藜山中学教务处工作
计划
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2010
藜山中学教务处工作计划
2012—2013学年度第一学期
藜山中学教务处
2012年9月
藜山中学教务处工作计划
2012—2013学年度第一学期
一、指导思想和目标
全面贯彻落实科学发展观，进一步巩固有效教学的成果，提高我校的教学质量。特别是2013年中考再创佳绩，狠抓教学常规，进一步完善各项考核
制度
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，创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度，制定切实有效的措施，通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强大的骨干专业和过硬的教育质量，真正实现文化立校、师资兴校，合力打造学校核心竞争力，进一步
提升学校品牌，彰显特色。
二、工作措施:
(一)认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。
1、备课。依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。抓好集体备课，每教研组做到一周一次集体备课活动，集体备课做到“五定”:即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写，活动结束后将材料及时上交到教务处。
2、上课。严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程。安排好教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。
教师上课要精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力。对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、掌握
方法
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、形成技能、具有创新意识。
3、听课、评课。鼓励教师相互学习，相互听课，教师间平常相互听课每学
期不少于10节(本学科不少于5节)。教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参加。校长、教务主任每学期听课不少于15节。
教师应积极参与评课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位教师在听课后都应作出评价。
4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。认真落实“四精四必”(精讲、精选、精练、精评;对学生作业做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评)。
5、考试。定期进行阶段性检测，认真分析，及时总结经验，发现问题，调控教学。学校组织好月考、期中和期末考试，各学科应组织好阶段性的单元自测，。每次月考，教师都应做好成绩记载并做好分析，提出整改措施，提交教务
处存档。(具体要求见《藜山中学教学常规管理制度》)
6、实施课改的年级，相关的要求按《藜山中学课堂改革实施
方案
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(试行)》执行。
(二)调动教研组、年级组的作用，积极开展教研、科研工作，促进教师专业化发展。
1、根据我校实际，设置教研组(负责教研科研)，负责日常教学管理工作。教研组及组长为:语文组:杨文翠;数学组:田淑琴;英语组:李小红;
理、化、生组:徐先华;政、史、地组:田应德。
2、健全教研组工作制度。进一步明确各学科教研组的活动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度，如业务学习制度、公开课活动制度、教师相互听课评课制度等。加强对教研组工作的考核评价。根据工作职责，定期考核，利用各组的教学资源，激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。学期末评选校级先进教研组及班级。
3、积极开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、公开课等形式。
4、加大对校本科研课题的研究力度。每学期组织一次相关课题的研讨活动，做好记录记载。鼓励教师根据切合自身的特点，对课堂形式、结构、组织、教学语言等进行深入细致的研究。采取措施，鼓励教师积极撰写教研科研论文，并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作，鼓励教师积极投稿。
5、继续抓好“中继教”工作。学校将以“中继教”学习为契机，继续开展好教师培训工作，积极创造条件，有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平。充分发挥骨干教师的示范带头作用，在此基础上每年再推出教师参加市级各项教师技能比赛，不断壮大骨干教师队伍。
6、养成随堂反思、总结的良好的科研习惯，多写教学随笔，教务处每期进行检查并评出优秀教学反思装订成本，供教师学习讨论，以提高教师专业化发展。
(三)“请进来，走出去”，积极参与上级组织的各种类型的活动，鼓励教师利用现代技术，努力提高教师专业能力。
1、开展校际间的学习与交流活动。加强与兄弟学校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创造条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。
2、认真组织好教师和学生参加上级有关部门组织的各类活动，如优质课竞赛、说课竞赛、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与，让教师的专业能力得以大幅提高。
3、鼓励教师利用远程教育资源，利用现代教育技术备课、上课。学校在本
学年度将组织对教师的教学多媒体课件制作的培训。鼓励教师到多媒体教室上课，并作好登记工作，加强设备的管理维护保养。
(四)认真做好体卫艺工作。
积极实施中学生体质健康
标准
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，坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻体育卫生工作条例，抓课外活动的组织指导工作，保证学生每天的体育活动时间不低于1小时。加强疾病的预防工作，健康知识的宣传工作。
(五) “两基”工作:继续加强学习，完善资料，强化管理、提高认识，巩固中继教和“两基”成果。及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作，并做好学籍管理工作。
(六)加强对各功能室的使用和管理。
加强实验教学和图书室的管理:继续完善各类资料，巩固上期成果，充分发挥实验教学的基础优势。严格图书室的开放制度，做好图书的借阅工作，挖掘图书室的教学辅导潜能，确保正常提供借书和阅览，做好借阅登记。
(七)抓好信息教育工作:搞好农村党员远程教育、教师对计算机操作能力的提高工作及学生信息技术综合能力的提高工作。
(八)成绩检测与考核工作:详见《藜山中学绩效考核方案》
教务处
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