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托班环保主题教案托班环保主题教案 精品文档 托班环保主题教案 托班环保工作要点范文 为配合“绿色幼儿园”的创建,把环保教育深入日常生活中,同时针对托班幼儿年龄特点,我制订了本学期的环保教育计划 主题:幼儿环保意识的培养 目标: 1(激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。 2(明确要动手动脑去探究身边的环保。 3(能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。 具体内容: 主题:幼儿环保意识的培养 每月主题具体内容 三月“环保”意识的形成1(安排环保课,...

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托班环保主题教案 精品文档 托班环保主题教案 托班环保工作要点范文 为配合“绿色幼儿园”的创建,把环保教育深入日常生活中,同时针对托班幼儿年龄特点,我制订了本学期的环保教育 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 主题:幼儿环保意识的培养 目标: 1(激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。 2(明确要动手动脑去探究身边的环保。 3(能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。 具体内容: 主题:幼儿环保意识的培养 每月主题具体内容 三月“环保”意识的形成1(安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。 2(利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。3(请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。 四月收集废旧物品1(开展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。 1 / 7 精品文档 2(教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3(继续进行环保教育课的学习。 五月废物变宝活动1(纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。2(牛奶盒的妙用——将收集的 牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。3(塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。 六月废物变宝活动1(空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2(快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。3(酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。月底作品展出1(将幼儿的作品分类、整理。2(分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。3(编写〈变废为宝的〉书面 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 。 托班亲子主题活动教案 ?活动目标: 1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 2、体验新年愉快、热闹的气氛。 活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活 2 / 7 精品文档 动。 2、活动道具、小礼品、奖状。 活动安排: 一、分班班区角活动展示 展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。 二、分班亲子游戏: 1、送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法:将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。 活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。 规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。 2、送水果 目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干 玩法:将大树上挂满水果并放在场地的一端,家长和 3 / 7 精品文档 孩子在场地的另一端面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。 游戏开始后, 幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。 规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 以上两个游戏两班可以交错进行。 三、亲子游戏“找宝宝” 准备:每位家长自己准备一块纱巾 玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 露自己在哪里。 此游戏为两班一起玩。 小班环保主题活动设计——《小手——环境的小卫士》 活动目标 1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣,愿意用语言表达自己的发现。 2、愿意尝试多种方法,来改变环境和事物。 4 / 7 精品文档 3、感知与环境的关系,爱护环境 活动一:《小手——环境的小卫士》 活动目标: 1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心、认真。 2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。 3、懂得小手是环境的小卫士,要爱护环境。 活动准备: 1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境 2、人手一只塑料袋 活动过程: 1、教师带领幼儿来到事先选好的场地,运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗,为什么,” 教师指着被风吹起的塑料袋问:那是什么,塑料袋到处扔好吗,你有什么感觉, 让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊, 2、我们怎么才能让这里变的干净,美观呢, 引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。 3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋 4、教师小结:我们的小手真能干,把这里的环境改 5 / 7 精品文档 变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋,使这里的环境一直这么美。 活动二:《做风筝》 活动目标 1、学习使用剪刀,会用剪刀剪眼睛和嘴巴。 2、发展幼儿的动手动脑能力。 3、激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣,体验成功的喜悦。 活动准备: `人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀 活动过程: 1、导入活动:“这是我们上次拾的塑料袋,今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗,” 2、组织幼儿讨论如何制作风筝。 提问:“风筝是什么样子的,”“我们要怎样做这个风筝呢,” 启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等 3、教师提出要求 先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物,贴在袋子上,在用细绳做风筝的线 4、幼儿制作,教师巡回指导 5、将做好的风筝拿到户外,四散奔跑着玩。 6 / 7 精品文档 活动三:环保宣传员 活动目标: 1、尝试制作环保标志 2、增强幼儿的环保意识。 活动准备: 人手三张白纸。蜡笔 活动过程: 1、讨论:怎样使环境一直保持干净呢,怎样提醒每个人都来爱护环境呢, 2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。 3、幼儿动手绘画、制作环保标志 4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。 7 / 7
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