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关于读书学习交流活动通讯稿

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关于读书学习交流活动通讯稿关于读书学习交流活动通讯稿 8月17日,为促进全局干部职工增长知识,开阔视野,提高业务水平,xx局决定,在全局开展读书学习交流活动。全体干部职工利用工作之余积极参加此次读书学习交流活动。 该单位全体干部职工结合自身实际和兴趣爱好以及岗位业务需求,认真选好一本书,通读一本书,全面了解和掌握该书的主要内容和精神实质,认真撰写学习心得,对学习的收获、感受以及通过学习发现的自身不足之处等进行认真总结。 通过读书学习活动,全体干部职工牢固树立了六种意识,即:学习意识、团结意识、自律意识、敬业意识、奉献意识、创新意识,并...

关于读书学习交流活动通讯稿
关于读书学习交流活动通讯稿 8月17日,为促进全局干部职工增长知识,开阔视野,提高业务水平,xx局决定,在全局开展读书学习交流活动。全体干部职工利用工作之余积极参加此次读书学习交流活动。 该单位全体干部职工结合自身实际和兴趣爱好以及岗位业务需求,认真选好一本书,通读一本书,全面了解和掌握该书的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和精神实质,认真撰写学习心得,对学习的收获、感受以及通过学习发现的自身不足之处等进行认真总结。 通过读书学习活动,全体干部职工牢固树立了六种意识,即:学习意识、团结意识、自律意识、敬业意识、奉献意识、创新意识,并进一步营造了浓厚的读书学习氛围,增长了才干,提升了素质。最后,全局干部职工一致认为:读书学习活动绝对不是一日之功,而应该作为一项长期工程来抓。20xx年3月25日下午15:30,由我校学生会学习部主办的院学生会学习部系统交流会二次会议在a305教室举行。本次与会人员有校学生会执行主席,校学生会学习部部长,副部长,以及各二级学院的学习部部长、副部长及干事,以及英语角的代表。本次会议的主持由校学生会学习部部长担任。 在会议正式开展议题前,主持人首先介绍了与会人员,并由校学生会执行主席欢迎词。本次会议旨在加强校学生会和各二级学院学生会直接工作的交流和经验的借鉴学习,为以后学校学习部各项工作更好的开展做好铺垫。本次会议对于主题的开展共分为两个模块,第一模块是由各二级学院的学习部介绍交流工作情况和工作经验,第二板块则是由校学习部就本年度学习部工作进行商议,各个学院对上述讨论的议题发表意见。 在第一版块的讨论中,首先,部长汇报了xx-xx年度校学习部工作,随后,各二级学院学习部的代表们也各自介绍了自己部门的工作情况。各学院均对自己学院的学风建设进行了阐述。其中信息工程学院在晚自习方面特别增加人员为学生答疑,该措施有效的提高了信息工程学院同学的成绩。交流过程中,大家还探讨了有关部门的内政建设问题。会计学院有一项很特别的措施,就是开展部门派送礼物给老成员、为 部门人员庆生等这样温暖的活动,与会代表们均表示这些举措很值得借鉴和学习。第一模块结束后,会场休息五分钟,接着第二模块便继续开展起来。第二模块主要是学习部本年度工作的汇报,首先由校学习部代表介绍了围绕学风建设开展的活动,其中包括学风督察和新生系列讲座。其次是围绕素质拓展展开的活动,包括对去年第二届“唇枪舌战”辩论赛的总结以及今年第三届辩论赛的具体执行 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,还有就是关于英语角活动的介绍和通知。整场交流会在大家的热烈讨论中有条不紊的进行着,与会人员都觉得获益匪浅。 会议共持续了两个半小时,在主持人的结束语中,本次会议圆满结束。随后,与会人员合影留念。 本次的学习部系统交流会为校学生会与各二级学院学生会的同学们经验交流,互相学习提供了一个良好的平台,为我校创建更好的学风打下坚实的基础,同时,也更有助于各学习部今后工作有序的展开。我班组织开展了“让读书成为习惯,让书香伴我成长”为主题的系列活动,让同学们在读书节活动中展示自我风采。 这次读书节活动,给学校、老师和学生与家长带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为教师成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石,也为家长和孩子的亲密交流提供了平台。让师生亲近书籍,用阅读让师生的精神亮丽起来,在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。在此过程中,我们开展了读一本好书,写一篇读书心得,举行一次读书交流会,自制一枚书签等系列活动通过以上活动,让学生多纬度、全方位的浸泡书香,创设文化氛围。活动以来,不仅使学生拓宽了知识面、提升了水平,而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素质,促进了学生的德行教化。与此同时,办学内涵也得到了极大的丰富。读书节活动虽然圆满地结束了,但是在活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅,至今,同学们仍是手不释卷。图书,也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园,是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生。 三(2)班 20xx年6月
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