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小学教师奖惩制度

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小学教师奖惩 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 精品范文 权威资料 小学教师奖惩制度 BAIDU_CLB_fillSlot(“838702”); 为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下: 一考德(20分) 遵纪守法,为人师表,有良好的职业道德。全面贯彻国家的教育方针,有团结协作精神。热爱教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,批评和抵制有害于学生的行为。完成学校分配的任务。计基本分20分。 本学年内,有下列情形的予以扣分: 1、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分,扣完基本分为止。 2、乱定学习资料、私自向学生收费的按有关规定执行。 3、歧视差生经查属实一次扣2分,造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。 4、受教体局通报批评的每次扣2分。 5、体罚(变相体罚)学生经查属实一次扣分(造成严重后果的一票否决)。 1 精品范文 权威资料 6、推卸教育责任,无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。 7、经提醒不服从学校分配的每次扣4分,消极怠工的每次扣1分,未完成学校布置工作任务的每次扣2分。 二、考能(30分) 1、学历、计算机、普通话(3分).每一项不达标扣1分。 2、继续教育(2分)。能按规定要求参加继续教育的记1分。完成作业的记1分. 3、备课(6分)。以教务处检查结果记分。 4、上课(8分)。按教学业务能力分成a、b、c三级,a级记8分、b级记7分、c级记6分。 5、作业批改(4分)。以教务处检查结果记分。 6、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 总结(2分)。按要求制定教育教学(复习)计划总结得满分,缺一次扣一分,未按要求制定一次扣分。 7、教师代表学校参加上级有关部门组织的优质课评比、说课比赛、技能比武、录像课评比。获县级一等奖记1分,二等奖记分,三等奖记分;获市级一等奖记2分,二等奖记分,三等奖记1分;省级及以上记3分。参加其它未经层层选拔,但经学校备案的比赛,按降级减半记分。参加校级比赛获一、二、三等奖的加记、、分,最高分为分。每人只能记一次分。 8、承担公开课、观摩教学、示范课或专 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 讲座。校级记分,县级记分,市级记1分,省级记分,全国级记2分。可累计最高分为 2 精品范文 权威资料 2分。 三、考勤(10分) 全勤记满分。病假每天扣分,事假每天扣分。迟到、早退每次扣分。旷课一节扣分,旷工一天扣5分。病事假必须办理请假手续。法定产假、婚丧假等除外。 四、考绩(40分) 1、教育效果(10分)。任教班级学生有违法、严重违纪或重大安全事故,主要责任教师每人扣2,10分,并根据有关规定追究责任。其他任课教师每人扣1——2分。 2、教学效果(30分)。 、语、数教师期末教学质量检测,平均分获得年级第一、第二、第三者,基础分为25分、24分、23分。(带双课头者取平均分) 、提高得分。计算公式为(本学期平均分-上学期平均分) 、其他教师该项取语数教师平均分。 (五)附加分 教育科研(5分)。有论文在省级及以上获得一等奖记2分,二等奖记分,三等奖记1分;市级一等奖记分,二等奖记1分,三等奖记分;县级一等奖记1分,二等奖记分,三等奖记分。发表的论文按同级获奖论文一等奖记分,校刊上发表论文每篇记分,教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 、教案、教学实录、课件按同级获奖论文减半记分。期末有教育教学研究专题总结的每学期记分。合格课题按同级获奖论文三等奖记分,组长、课题执笔人各得1/2分,其他成员每人记分。同篇论文由2人以上合 3 精品范文 权威资料 著,由合著者平均记分。同一 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 不重复记分。论文发表指在正式公开出版发行的专业性刊物上发表。论文获奖指在教育行政部门、教研室、教科所、教育学会(组织的论文评比中获奖。论文记分应学科对口,教育管理、德育类可记一篇。最高记5分。共2页,当前第1页12 2、辅导学生加分。 辅导学生参加教育行政部门组织或批准的各类竞赛活动。县级竞赛获一等奖记分,二等奖记分,三等奖记分;市级一等奖记分,二等奖记分,三等奖记分;省级一等奖记1分,二等奖记分,三等奖记分;国家级记分。团体、个人不重复记分,有团体的以团体为准加倍记分。参赛奖、纪念奖、鼓励奖、优胜奖等按省、市、县记、、分.最高记3分。 竞赛的得分由任课教师、班主任与指导教师分配,其中指导教师记50%,50%由班主任和任科教师平均分配(以文字记载为依据),任课教师、班主任加记的累计总分最高为分,不能突破规定分。 辅导学生作品在正式报刊发表的市级及以上每篇记分。最高分为1分。 3、为了更好的宣传学校的教育教学改革情况,每发表一篇报导县级加记分,市级加记分,省级加记分(发表在各级教育网的报道按同级减半记分,最高记分)。校园网上发表按县级减半加分。最高分为1分。 4 精品范文 权威资料 共2页,当前第2页12 BAIDU_CLB_fillSlot(“838701”); 5
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