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高中数学导数大题训练高中数学导数大题训练 嫩江一中高中2014-2015高三下学期数学导学案 1 编制: 王杰 审核人:集体备课审核 使用时间:2014 班级: 姓名: 组 人 教师评价 321、已知函数,( fxxaxx()1,,,,a,R (?)讨论函数的单调区间; fx() 21,,a(?)设函数在区间内是减函数,求的取值范围( ,,,fx(),, 33,, 132a,13、设函数,其中常数 fxxaxaxa()(1)424,,,,, 3 ?)讨论(的单调性; fx() xa(?)若当?0时,恒成立,求的取值范围。 fx...

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高中数学导数大题训练 嫩江一中高中2014-2015高三下学期数学导学案 1 编制: 王杰 审核人:集体备课审核 使用时间:2014 班级: 姓名: 组 人 教师 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 321、已知函数,( fxxaxx()1,,,,a,R (?)讨论函数的单调区间; fx() 21,,a(?)设函数在区间内是减函数,求的取值范围( ,,,fx(),, 33,, 132a,13、设函数,其中常数 fxxaxaxa()(1)424,,,,, 3 ?)讨论(的单调性; fx() xa(?)若当?0时,恒成立,求的取值范围。 fx()0, 2((本小题满分12分) 132已知函数且 f'(1)0,,fxxaxbx(),,,, 3 ab (?)试用含的代数式 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示; (?)求的单调区间; fx() 嫩江一中高中2014-2015高三下学期数学导学案 2 编制: 王杰 审核人:集体备课审核 使用时间:2014 班级: 姓名: 组 人 教师评价 34、已知函数 fxxaxa()31,0,,,, ,求的单调区间; ,,fx() ,,若在处取得极值,直线y=m与的图象有三个不同的交点,求m的取值x,,1,,fx()yfx,() 范围。 132 ,mx,nx. 8、课标文数20.B12[2011?江西卷] 设f(x),x3 (1)如果g(x),f′(x),2x,3在x,,2处取得最小值,5,求f(x)的解析式; (2)如果m,n<10(m,n?N),f(x)的单调递减区间的长度是正整数,试求m和n的值((注:区间, (a,b)的长度为b,a) 、、 23 fxaxa()10,,,gxxbx(),,5、已知函数,. ,, 1,cab(1)若曲线与曲线在它们的交点处具有公共切线,求,的值; ,,yfx,()ygx,() 2 ,,,,1(2)当时,求函数的单调区间,并求其在区间上的最大值. ab,4,fxgx()(),, 嫩江一中高中2014-2015高三下学期数学导学案 3 编制: 王杰 审核人:集体备课审核 使用时间:2014 班级: 姓名: 组 人 教师评价 3229、课标文数19.B12[2011?天津卷] 已知函数f(x),4x,3tx,6tx,t,1,x?R,其中t?R. (1)当t,1时,求曲线y,f(x)在点(0,f(0))处的切线方程; (2)当t?0时,求f(x)的单调区间; (3)证明:对任意t?(0,,?),f(x)在区间(0,1)内均存在零点( a'3211、设定函数,且方程的两个根分别 fxx()90,,fxxbxcxda()(0),,,,, 3 为1,4。 (?)当a=3且曲线过原点时,求的解析式; yfx,()fx() (?)若在无极值点,求a的取值范围。 fx()(,),,,, 3210、大纲文数19.B12[2011?重庆卷] 设f(x),2x,ax,bx,1的导数为f′(x),若函数y,f′(x)的图象 1关于直线x,,对称,且f′(1),0. 2 (1)求实数a,b的值; (2)求函数f(x)的极值( 嫩江一中高中2014-2015高三下学期数学导学案 4 编制: 王杰 审核人:集体备课审核 使用时间:2014 班级: 姓名: 组 人 教师评价 3212、设函数. fxxaxax()63(2)2,,,, axx,xx,1(1)若的两个极值点为,且,求实数的值; fx()1212 aa(2)是否存在实数,使得是上的单调函数,若存在,求出的值;若不存在,说明fx()(,),,,, 理由. 332,其中a>0. 14、已知函数f(x)=axxxR,,,1() 2 (?)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程; 11,,(?)若在区间上,f(x)>0恒成立,求a的取值范围. ,, ,,22,, 42fxaxaxx()32(31)4,,,,13、已知函数 1 (I)当时,求的极值; fx()a,6 ,1,1a(II)若在上是增函数,求的取值范围 ,,fx() 嫩江一中高中2014-2015高三下学期数学导学案 5 编制: 王杰 审核人:集体备课审核 使用时间:2014 班级: 姓名: 组 人 教师评价 32 15、已知函数(其中常数a,b?R),是奇函数. ,fxaxxbx(),,,gxfxfx()()(),, (?)求的表达式; fx() (?)讨论的单调性,并求在区间上的最大值和最小值. gx()gx() 93217、设函数 fxxxxa()6,,,, 2 xm,1)对于任意实数(,恒成立,求的最大值; fxm(), 3fxxaxba()3(0),,,,16、设函数. a(2)若方程有且仅有一个实根,求的取值范围 fx()0, (?)若曲线在点处与直线相切,求的值; yfx,()(2,(2))fy,8ab, (?)求函数的单调区间与极值点. fx() 嫩江一中高中2014-2015高三下学期数学导学案 6 编制: 王杰 审核人:集体备课审核 使用时间:2014 班级: 姓名: 组 人 教师评价 3223 18、已知函数. fxxaxaxa()39,,,, fx(1) 设,求函数的极值; a,1,, 1'xa,1,4a若,且当时,12a恒成立,试确定的取值范围. ,f(x),,a, 4 132,其中 20已知函数a,0fxaxbxx()3,,,, 3 (1) 当满足什么条件时,取得极值? a,bf(x) a(2) 已知a,0,且在区间上单调递增,试用表示出b的取值范围. f(x)(0,1] 42fxxx()36,,,19、已知函数. (?)讨论的单调性; fx() ll(?)设点P在曲线上,若该曲线在点P处的切线通过坐标原点,求的方程 yfx,() 嫩江一中高中2014-2015高三下学期数学导学案 7 编制: 王杰 审核人:集体备课审核 使用时间:2014 班级: 姓名: 组 人 教师评价 3222、已知函数 ( fxxaxaaxb()(1)(2),,,,,,(,)ab,R3221、已知函数的图象在与x轴交点处的切线方程是 fxxbxcx()22,,,,yx,,510. (I)若函数的图象过原点,且在原点处的切线斜率是,求的值; ,3fx()ab,(?)求函数的解析式; fx()a (II)若函数在区间上不单调,求的取值范围( fx()(1,1),((( 1(?)设函数的极值存在,求实数m的取值范围以及函数取得极值 gx()gxfxmxx()(),),,若g( 3 时对应的自变量x的值
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