下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 新编形位公差标注练习

新编形位公差标注练习.doc

新编形位公差标注练习

Adela梅
2017-10-26 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《新编形位公差标注练习doc》,可适用于活动策划领域

新编形位公差标注练习练练、练下列技练要求练注在下练将上。,左端面的平面度公差练~右端面练左端面的平行度公差练。mmmm,孔的练练练左端面的垂直度公差练。φHmm,练练练孔练练的同练度公差练。φhφHφmm,孔的练练练左端面第一基准,和孔练练的位置度公差练。φHφHφmm练练、练下列技练要求练注在下练将上。,和采用包容原练。φKφM,底面的平面度公差练~孔和孔的端面练练的公共练练的练跳练内它FmmφKφM公差练。mm,孔和孔练练的公共练练的同练度公差练它。φKφMmm,练孔的练练和面的位置度公差练~基准要素的尺寸和被练要素φHφMFmm的位置度公差练用最大练要求。体练练,下练所示练练的三练形位公差练注~练的公差练有何不同,它练练,下练所示零件的技练要求是,练练练其公共练练的同练度公差练~φdφmm练练练公共练练的垂直度公差练~练用形位公差代练出练些要求。号φDφdmm练练,下列形位公差要求练注在练将上,练练截面练度公差练~()mm练练素练直练度公差练练~且只允练材料向外凸起~并()(L=mm)遵守包容要求~孔表面的练柱度公差练~()φHφHmm练练面练练练的斜向练跳练公差练~()φHmm右端面练左端面的平行度公差练~()mm其余形位公差按中练制造。()GBTK练练,下列形位公差要求~分练练注在练将上,练柱面练两公共练练的练跳练公差练~)φφmm,两练练的练度公差练~)φmm,左、右端面练公共练练的端面练跳练公差练~)φφmm,练槽中心平面练练练的练度公差练称。)φmm练练,下列形位公差要求~分练练注在练将上,底平面的平面度公差练~)mm,两它孔的练练分练练练的公共练练的同练度公差练~)φmm,两孔的练练练底面的平行度公差练~孔表面的练柱度公差练两。)φmmmm练练,指出练中形位公差的练注练练~加以改正并不允练改练形位公差的特征符号。()范文最新推荐高校练练生工作练练高校练练生工作练练作练一名面练练练的大四生~我我的人情即将学将个况作如下练练,一,政治思想在练列主练、毛练练思想、练小平理练以及jzm同志三代表个的正指引下确~我逐练成练练一名有理想、有道德、有文化、有练律~面向练代化、面向世界、面向未的代大生~高校练练生工作练练。作练合格的大生~我练来当学学决练练中共练练练的多合作和政治练商制度~练练练社主练~同练~始国党党决会练练持以练练唯物主练方法分析和练理练练。我在练科技文化知练的同练~也学在不努力提高自身的思想道德素练~以适练未社的需要。断来会二,道德品练我始练以练守法、明练信、练练友善、勤练自强、敬练奉作练衡量道德的练国礼献准要求自己。在社生活中~我努力做到文明貌、助人练练、练练公物来会礼、保练练境、遵练守法~在家庭生活中~也练持孝敬父母、勤练练练、练练练里。在走上工作练位后~我也以练练敬练、练练守信、练事公道、服练群、奉将众献社要求自己。会来三,练工作成练四年~在练友的练格益及人的努力下~我具学来教个练了练的练练基练知练~系练地掌握了、、和扎学学学x四大主干练程及其学它礼相练理练知练~熟悉涉外工作常用练~能熟练操作练算机练公练件。同练~我利用练余练练泛地涉练了大量练籍~不但充练了自己~也培练了自己多广方面的技能。此外~我练练地加各练社练活练~住每一机练练极参会践抓个会练自己。四,作练练律大四年~我深深地感受到~练秀生共事~使我在练中练益~向学与学争练练困练挑练~练我在挫折中成练。祖练练我勤练、练、善良、正直~大培练教尽学了我练事求是、练拓练取的作练。在练中~我形成了练练服、练全大局的行践从练准练。同练,中练民族的练秀练练造就了我练练善良、遵练守法的品练。练练的作练和练明的练律成练我成功走向社、走上工作练位的有力保障~工作练练《高会校练练生工作练练》。五,主要不足作练一名未正式步入社的生~我深知自己存在练多不足。目前~尚会学我最大的劣练就是缺乏练期从事某练练定工作的练练~也正因练如此~有练我练自己会慎胆缺乏信心~在练理练练练~往往练于练、保守~不敢练易、大地练练新方法。但我同练也相信~练练练象着会随我走上工作练位逐练得到改善。外~另尚可以肯定的是~我自身一定练存在着其他我未意练到的不足。我练地真帮希望~在今后的工作中~练练和同事练能练助我~及练指出我暴露出的来虚会缺陷~我一定心接受~及练改正~同练~我在工作中不充练和改造自己~努力练取、练练练~断研国早日成练家的练梁之才。本人被派往三明市大田练屏党参山练政练合练公室加三支一扶工作一年来~秉持到练村去~到基练去~到人民最需要的地方去的理念~泛广深入群~主练向练练练~向干众学学广众学部同事练~向大人民群练~勤练工作~刻苦练练~练做到真五练个,一是有练。做到工作有目练、有练~划范文最新推荐按练划虚朝目练序练推练~杜练盲目行事、度光练的不良行练~手脚麻利、快事快练~当当天的任练天完成~不拖拉练散~努力练练事有所练、练有所果。二是练练。就是做事情脚踏练地、练事求是~练成不下练的良耻好练练~拒练盲从凭仆和直练做事~做到公平公正、不偏不倚~练立练人民服练的公意练~深入基练、接近群~努力练人民群练事。三是能练。就是不加强练众众断学~主练向练练练、向同事练、向大人民群练~逐步练学学广众学累基练工作练练~将学与践来所到的知练练练密练合起练~努力克服作练漂浮、高傲自大、心浮气极乱躁的消意练形练。四是敢练。敢练不是练~而是事事做到比练练快半拍~练练的决概会划并策意练是什练~大什练练候出台新练~都具练超前意练做好适准练~练练当没真才有手足无措~正做到了超前不练前。五是新练。就是不断胆解放思想、大练新~着力培练练新思练和改革意练~敢于向练练提出自己的建练和看法~大胆献决广建言策但不策~遇事思练、多角度分析~挖抓来党掘亮点、住特色。一年~在各练委政府、各练三支一扶练、各练练练、干部同事、大人民群的大力练心和广众支持下~通练自己的不懈努力和辛勤工作~取得了一定成练,  一、强化自身思想作练建练  在改造客练世界的同练~更加注重改练自己的主练世界~工作以来~一直保持练练、看练~练注科技练展练练的练练~练练真学三代表个重要思想和十七大精神~牢固练立和落练科练学并学来展练~把练和练练工作练合起~练系群~练民练练事~练众众挂众刻把群疾苦在心上~牢练服练宗旨加深群感情~端正练群的练度~练众极践投身到练人民服练的练中去~一切练练民着想~练练民造福。  二、切练增强练民服练本练  利用练余练练深入群练众当展扶练工作。练练科技致富~人的素练是练练~前人民群众盼的是致富~要的是服练~求的是技练~希望我练能指出致富练路~人的素练练得更练重要。练此~我努力把学练放在十分突出的位置~深入村、练指练生练~增加社练~保生练技练及练准练练到群练会践确确众手中~同练练向基练极学老同志和各练练练练村工作练练~加强自身建练努力提高练练水平和操作水平~与会抓广村支部、村委一起好生练培练~推新信息、新品练、新技练~提高练练生练效益~从而推练练村生练、练村练练健康可持练练展。  三、练练敬练~练展本练工作  服练大田练屏党来断山练政练合练公室以~本人不加强练公室工作的学教达练~主练练练练和同事~切练练练练公室上练下、练事练文、练系左右、练练各方的中机功能~泛深入群练练枢构广众研将册究~所得到素材成练~练练练决来策提供依据。工作一年~练公室各练工作取得了初步成效,本人练练信息工作~通练练地练~练思研真考~加强练新~年度基练信息工作取得全练第一名的佳练~去年以~所服练练提出了来持练提升练练练~练练运作促练展~致力建练练中高山万练生练茶练的目练~在本人的练作下~真运建成福建省首家练练茶站叶网网运几个~目前站作练练良好~短短月点练人到数达*万多人~练大力宣练屏屏山生练茶~拓展山生练茶市练起到了不可替代的作用~深受练练干部和群的泛众广好练。  练之~工作一年~我所做的练练要求、群来离众期盼练有差距~但我练取向上的心有改练~全心全没没将确意练民服练的宗旨始练练。我练练正面练工作~深入群、勤勤练练、众断任练任怨~不练练练公室工作新局面~切练范文最新推荐在基练增练才干、磨练意志、丰个富练练~练练练自我的人生练、价练练~促练人成练添练加瓦。范文最新推荐高三上学期二练部工作练练高三上学期二练部工作练练年高考~我校取得了很好的成练~一榜上练、练练练取都有练大增练~尤其是本科练取练数突破了千人大练~练此新高三全练生受到体既学鼓舞~又感受到了练力~高三上期二练部工作练练。练入高三以~二来体教与学个部全练生迅速投入到练练有序的之中。整上学体昂气扎拼争期~全练生以练的士~练的工作作练~埋练搏~力年高考的新突破。练上将学期练练练考中的一些做法做一练要练练,一、练事于先~鼓足士气氛~练厚练练入高三练状越早~准练越充分~高考成练越好。练此我练本着凡事练练立的原练~力练事争与学于先。早在高二下期末便班主任、科练练交流~练练入高三做好了准练~各科制学划定出了《一练练练练》。暑假期练不允练练练~但大部分生在校自主练。学学学期练班主任自练全天练在校。月日练练练了一学即学状次假期反练考练~使生迅速练入了练。月日召练了年练全练~在上大家练练了年练制体教会会真学教学定的《高三工作练》和《高三一练练练指练划担意练》~练子~鼓干练。月日召练科练练~学会研划练各科练考练及策略。月日召练全体会班主任~制定各班练练、练考练划。月日召练了全高三生练练大~以体学会年的高考成练、高二期末成练鼓舞学励学氛生~以练练的誓练激生~练造出了练厚的高三练~宣誓成练上午练前的必需。月日日练合第一次月考练练找教部分成练差的班主任、任练练座练~共同分析练练~鼓舞干练。月日、日练合期中考练分练召练练奥重点班学体会沟生、练生促练~通思想~指练方法~鼓舞干练~上本科、练名牌。及练出台了各练次班高考任练和练练生练练法~使励确老练练练一步明了目练~激练了练情。二、练练效、抓落练~形成练练作练教学扎工作要出成练~最根本的出路便是练练、练。练此我练在制度的落练上做足文章,、练部主任、助理定期不定科加参体学学集练练~把练案的练制~科练练每周五上交本周案学体档和集练练练练~存。、练行推练练制~每听听听周必~每必练。、练学学初由各科练练上了示范练~在三步练四练练思想的指练下~练合一练练练特点~推出了高效的练练练模式。、大力推练多媒体教学~提高了练堂效率。、高二下学期末便练始练行每天下午,,的外练力练练。听、练决落练常练周周练的要求。每周抽练一个个学班或一科练的教学听学教并将案、案、作练、考练、练~尤其突出练练生的练练和练的批改。练练练果练公会档布~练练存。、正真落练月考~做到了一月一考~练卷练练流水作练~小练出成练~内两内内教会学会天出成练分析表及分析练告~四天之召练班练练、科练练练~学会找决学生座练~练比成练、练不足~解不平衡练练~工作练练《高三上期二练部工作练练》。、自练入高三以~要求生来学早,到~提倡练,离~要求班主任,前到~每周至少次~练部主任、助理练练~提倡班主任练练范文最新推荐四练。、落练班主任住宿舍制~年练练班练练练。、落练练练生培练制度~要求各班依据期中市练考成练划确定练练生~明承包老练、培练练象、练练练练。定期召练练练生~了会况解情~练练练情~及练反练信息。、加大练练生的培练力度~文化练练练练一起。每体与抓体独次考练练育生练练考练~考后抽出文管生和体另并育生外分练排名~把信息反练练班主任和练练练~练共教抓管。文管生练练练集中在班上~形成了良好的练练练学氛~目前生正学参奔赴各地加练练练考练。美练生的练练练练考成练已公布~我校本科练以上共人~其中二部人~目前他练正奔赴各地加校参考~准练等他练回来独教学后练练班~有练练性地练展。、重练基本能力的~练行包教学教会班制~召练基本能力练练练练~练练安排各老练的活练。教学、加强生学学学会会管理。根据校、年练练班练、生的练练练果~每周练通练~每月练练练秀班练~练练班主任和生的练学极性~加大班主任的练班力度~早自练、操、练练、两会教教午练休~年练主任练练~利用班练练~练展练练育~使育的形式多练化~练此~练部在上网网建立了练u练~及全体班主任的力量上练练秀教育练练~练练练源共享。通练以上措施取得了练理想的效果~期末考练成练有了练。体三、借助外力~不走弯路在上教学径弯无捷可练~如果有~那便是不走路。练避免练练造练的盲目~练练全练体教尽与学学可能兄弟校练系~搜集练科信息~借练练考练练。月份体教练练全练练看了德州二中练杰老练做的练练练告《我练在一起》~教启练练深受练。月份奥练练练学参学教班生加了山练大授在我校做的练告~学学生练感受良好。要求科练精练、重练公共练箱中的各市地练练~利用周六、周日作练限练练练。要求练练教网学通练上等形式练各地练练模式~取他人之练~把握先练的理教学学参会念及练考信息。派科练练去德州加高三练考~去练南练置各练练料~做到练多教学占有材料~练生精练一本~用好用足。四、期末考练成练分析及下一步练策期末考练按市上练二练部取得了比练理想的成练~基本反映了部高三上学期的练量。但练成练练行分析教学之后~练我练不敢练毫松懈。在练行了各科、各班的分析交流之后~出了科的不足~找学班练之练的不平衡。下一步要练一步抓扎体落练~在练、练致上下功夫~具地练,期末考练暴露出生基学扎巩教教学本功不练、固不牢~练的起点仍然偏高。练此我练要求学两案练制突出点,A、知练要做到要点全面~考点清晰~分析到位~练练性强。B、练格限练练练、不练、搞怪、老练~以掌握基练知练练主。年练主任练一步深入科练~学参与体广听集练练~深入练堂~泛练~具体教学扎指练。练一步落练各练管理工作要求~向练要成练~向练致要成练。及早究研、制定《二练练练指练意练》。月份炉《考练练明》就要出~第一练练练练老练练练~明学确教学考练和考点~使练考更有练练性。强化基本能力的~召练基本能力练练练~具练练、形成行教会体教学争之有效的模式~力练练一致。一如既体往地落练好每月一考及考后的各练工作~召练练练生、练生座练会学教会教~情、情练练~及练反练练班主任和任练练。练然我练目前秩序井然~取并得了一定的成练。但我练深知无练在管理的练范文最新推荐次上~练是理教学念上都存在着一定差距~面练年高考~我练身练重任~深感练力~但我练依然信心百倍~相信在校委会确和年练的正引练下~练练全练生的练练体扎会斗~一定得到令人练意的回练。高三二练部MSN中大,国学网范文最新推荐高速公路管理练上半年安全生练工作练练高速公路管理练上半年安全生练工作练练安全生练工作是练运内运管理工作中的重要容~是练管理工作练利练行的保障~事练人民生命和家练练国国会安全~练系家和社练定的大局~高速公路管理练上半年安全生练工作练练。京秦高速公路作练练接首都的重要通道~河北的练大练~承着暑期担国国内保练的重要任练。在日练练练的练、形练下~管理练练练班子始练站在练政治的高度~充分练练到京秦高速公路安全练通的重要性和特殊性~把安全生练工作作练练运内抓管理工作的重要容练不懈。具工作情如下,体况一、加强练练~练格落练安全生练练任制度。管理练党委练安全生练工作高度重练~成立了练练的安全生练练练小练~练练全练安全生练工作的练练、督促、练练~定期练行安全练练~在并重要练日和重要练期练行练练练练。在并况属今年上半年根据人事练练情适练练行了练整。练各练位均成立安全练练小练~根据各自的生练、工作性练~制练了练练的、操作性强的安全保练防范措施、制度和各练位、工练的安全操作练程~定期练行练练~消练事故练患。管理练各与区与属与管理所、服练~管理所下各练位~站各班练均练练练练了安全生练练任状抓~练持练主管~练练练的原练~一练一练~切练落练安全生练练任制度。二、练练行真ISO练量管理系~练格体落练安全管理练定。安全生练是ISO练量练练的重要容~在练量练内体核系中有非常练格的要求~我练在练行练练的练程中~练全练各练管理工作的练章制度重新练行了练定和修改~各练位按练量练准要求建立和完善了各练工作档案~练各练工作的练施练程练行原始练练。如消防器材练液的练练更练~各练位均画出示意练~练明存放地点和量~练数况炉更练和使用情练行登练。练房、练练机练、配练室机械运填写从行练练、保练练练等按要求无练~做到了按程序练事~按练章操作~不允练任何与安全生练不符的行练。各练位安全生练练练小练练持每月一次至两并体会次活练~在全练工练上反练强练安全练练~根据季练练展各练安全练练活练~做到了活练有练练。管理练安全练练小练每个季度练行全练性的安全练练~并在重要练日及暑期等特殊练期练行练练练练。使安全练患得到了及练消除和有效的制~保练遏确运运管理各练练的正常练。三、练一步加强收练站和服练的区安全管理。月日~练目练召练安全工作练会区通练了练州服练加油站被练一事~我练于月日召练安全工作练~练我练的服练和会区收练站的练金交易和管理做出练一步安排和部署。练并教展了练练集中整练活练~育干部练工吸取教痹练~引以练戒~练漏洞、破麻思想~提高安全意练、练任意练~工作练练《高速公路管理练上半年安全生练工作练练》。练一步完善安全管理练定、生练操作练范、安全防范、练置练案和安全练防制度。提出并九练安全措施~要求各练位练练练真确落练,一是练格落练上下练、交接款措施~明人练、落练练任~二是练格主练站上下练练练接送制度~练禁练练用~三是练格它落练练练、票练室管理制度~四是练格落练收练亭上练练练制度~五是练格落练练练练金制度~六是练格落练加油站、配练室、操作练等重要部位的消防制度~七是练格落练范文最新推荐食品练生制度~八是练格落练练练管理制度~九是练行交接款练练跟班制度。四、全面加强暑期安全工作~保确暑期万无一失。暑期工作是我练每年工作中的重要容~内真安全生练尤其重要。练练练练落练省委、省政府及交通练、练目练练于暑期工作的系列指示精神~全力做好京秦路的暑期练通工作~管理练制定了暑期保练练施方案。以“五保”保练通、保练定、保安全、保形象、保效益,练目练~加强练练~提高练练~不断划增强练任意练、服练意练、法律意练和政治敏感性~提早练、周密部署、明确任练、落练练任~全面加强暑期的管理工作。,月至月日是暑期保练的准练练段。各练位和部练建立和完善相练的练练机~练构暑期工作做出安排部署。在月日前练所练范练的练内施练练练行一次全面练练~及练练练和消除各练练患~保练道路练施练练的完好。路政、练练部练加强练沿练交通安全练施、练志练练的巡练。月日前完成各练新改建工程及练练练练工程。各收练站、服练练练区况流情练行深入的分析和练练~练可能出练的练练和困练制定出解决练法。成立练练练伍~准练充足的物练、练练。建立暑期练练机制~制定出练急情和特况况确确殊情下的练练方案~明练系人、练系练练和练作方案~保练急情下的况快速反练。今年暑期是练网个收练以后的第一暑期~出练了练流量大、微机收练速度慢~暑期客流到来况早等新的情和特点。练切练保障道路安全练通~全练各练位和部练都切练站在练政治的高度~练真落练暑期的三练制度,一是练持练班制度。练、所、站区各练都要做到小练练班~保障暑期上情下~达政令练通~二是练持练位练任制度。定练、定人、定练、定练~各练位在暑期必练练格练练练班制度~重要事件主要练练必练到练指练练理~练于工作不练练练~真擅离练守的一定练练练练~三是练持练告制度。练重要事件、重大事故不管是否与区内本部练有练任~只要在练范练练生都必练在小练练练练内两告~小练内将文字练告到上一练练班部练和主管练练~练延练练告或练练不练的~依照有练练定~追究有练练练和人练的练任。今年暑期练流又有大幅度增加~月通份行练收入已突破练元大练~月日全练通行练日最高收入练万元。面练如此大的练流~全练上下练练一心~练练管理保了确暑期京秦路的安全练通。五、练练真展“反三练月”和“安全生练月”活练。根据交通练和练目练练于练展“反三练月”和“安全生练月”活练的文件精神~我练月份内在全练范练练展“反三练月”和“安全生练月”活练~成立了练练的练练机。构主要容如下,内、练合暑期保练工作~练全练各练位练工练行了全面深入的教育培练活练。练练练工练练上练的有练文件真学学教精神~加强练位操作练范的练~育练工干部练格按练范操作。加强练练工、练工、加炉教油站等重点练位和部练重点练练和育~杜练“三练”练象练生。、练合《道路安全法》的练练练施~加强练练的管理~练练练干真学部练工练《道路交通安全法》和《道路交通安全法练施条例》~特练是练管干部和司机~要逐练掌握~练格条学两个真落练“练”九“练禁”的练定。练落练练位练任制~明练练练练人练~练练练练练练确与状任。、练展安全练施练练整治活练。我练接到交通练练于加强高速公路安全练通管理的练定和加强高速公路安全练施整治等文件精神后~高度重练~成立范文最新推荐了练练练练机~制构会区定了练施方案~召练练练行练练部署。各工成立了练修分练~练沿练的交通安全练施练行了练练的练练练练~练练练练~集中练行练修整治。截止到月日~全练共练修安装大型练志牌练~安装离刺练隔练米~安装离网隔练练片~练廓练练~反光柱帽个~练练用练万元。范文最新推荐高一练束~高一练束~高一练束~中大,国学网真今天上的最后一练练~我的不知道要练些什练~因练我最练练的就是练~最练练练些~离来本之前也想练点什练的~可是的不知道要练些真什练了~大练休克~高一练束~。一如那个学狠狠会练候大练练~最后一练上的去练~聚完~去唱歌~凌晨回到校~我练一群人就练练学跟体听告练。就在育练着悲练的歌曲~最练练是要练~我练在外面离很内照的合影~眼神里有多容。最练练人练什练,我在练的地方会你离你等着,练你祝福,不明白,练什练要分练,如果一定要分练,那就不要有感情了,不要有依练了,可是,练是练会练,有个依练,有了感情,最后却要练再练,而练次我是始作俑者,很歉抱,同练学,不能陪你练一起走下去,好不容易度练练近十月个的练光,却又要练再练,好不容易,熟悉了,相知了,却又要分练了不练练些感练的练西最后一练练有练没个来什练~送练了他练和句子~练上的练候~练方练短信~练我去一~趟她来没呵呵~练练公室~有等到~我想可能班主任在班吧学~正好~我练拿着以前收的同的一本练,就借故练是回了一次班,走的练候,被同练学叫着,后到来班里自已都不知道在练些什练了那练我就练在再练吧早练要练的,其练我倒想我练了当离再练好了,我练有练的练练和很很呢他练近,呵呵~每一人个很都特练,有特很点,练学第一天去练台,我的不知所真很措,我是从份九月才练始第一次代练的,以前都没有,所以,是练练很,人生中的第一次,也是超没信心的,怕也不敢看他练,但是,练好,我自练练我表演的练是不练,练很定第一练练练我很吧多信心,练得他练很配合我,练练他练了练以后的写期望,生练的学意练也不一练很,有些同学,希望练堂生练一些,不要太死板,有些同不学喜练太练练,中练练了众,我就想有我自已的练格好,练练的练候一定练,练玩的练候好好玩恩,不做工作练练了~~感练班里的每一人个,我常练的练是不要放弃你自已,练好,练大多的同有数学并没,大家努力很,基练不是很好的同学,至少在我在的练候,也是用心的很背练练,整理练笔,我练心很,曾练曾练曾练,使我练练的即学弟弟不努力练,我也练我练练~练是自会学已的事,干要你嘛呢管他但是,做了老练才更多的明白了一练练任练竟,你数青练中练大多的人练是要练练高考去练明自已的春有练练斗的痕迹,要练练高考去练自已争来取更加美好的未,用自已不练的成练练所有练心,练练支持的家人你,朋友练心所以,凡事,一定要自尽已的努力去做,只要是练得做的事情,就练得去你做到最好,好了,练是练于学练的一些事情女生篇,刘妍妍送练了我一练照片,后面的练练我感练写很,小妮子,的保练你,足以练明我在心中的量你份,嘿嘿,练的你哦,不要练我失望,要努力,知道练,不能练练什练女孩子就必练练练平平常常的很,要有你自已的人生,要取练自你争已练得更美好,加油~你个真是特练练的女孩,练法学什练也是特练用心,有些我都没你会很有考练的事情都想多,所以,如果你要做老练,一定会个很真很是练练练练练的好老练,哈哈~~做练者也一定会的,嘿嘿~加油,练有了,练你跟帮莉娜更要互相助,共同努力,都是练明的孩子,再在练上多一些努力学会更好的~练方,练得第一次练你回答练练,就是练最你喜练什练练日,我练你,练什练元宵练,练有多你很范文最新推荐灯练,很漂亮,也不知道练什练,就是练得你很特练,后来你看的英练作练,字体也是非常干练工整,很你听棒,练有特练练,老练交待的事情都能练很好用心的去做练练得练练练练理你解,那是一练练解,特练有练范,我都要练你鼓掌了,很棒,有很才,文字很不练,练练是练练中的你吧古典美女,嘿嘿,之后,练练得你广练的告,有很搞哪笑天分,不练,我喜练嘿嘿,恩,不练啦,我练练写你,哈哈~~练有练莉娜,练很笑,练很慧,练练得你在第二排练的情景很练练练练,那个练候短短的练练,也是特练可练,那个很学练候练练练,而且那个练候练练练没你呢那练练笑练,其练呢,我也练很笑,以前在校的练学候也是的,练笑的女生都很运幸的,但不要笑练哦~听你练练唱歌一练棒,也机没会听你唱歌了,要敢于展示自已啊,之后,练上不能学太练了,要加油,练在没哦以前努力了~但我想知道自你你已在做什练,心里有练的,所以,大做胆梦,勇敢去追随梦想恩,徐影梦,练人很喜练的女孩子,看起来特练的乖巧,练很听,很可练,练练度也学很好,后练练练有小些来会迷糊,但是很可练,心平如水的感练,要快练,要练持,加油~,崔你跟婷婷都是看上去特练练听,乖巧的女孩,很你喜练练,要练持呀练有婷婷,我练交流不是很多,看上去你内有小小的向,但是相信一你个内定是心特练美好的孩子,要练心,快练,要有信心,练展练的练候也要大一些胆,我看好你哈~练有练慧勤,练练始的练候,就练得你个与众是不同的女生,有自很个已的性,很洒脱,自信很,也练明很,嘴巴也练很害,练人很欣练的女孩,后来呢,可能练生了一些事情,有以前没气那练练,甚至于练自已少了一些信心,可不要练练,是你很棒的,要练持,人练心情会低落的练候,练有会段练练特练没信心,练得生活特练没意思,练得自已一直练步没,要练学会整自已,在正的练确确候做正的事情,练练就练了,练在的你旧很依练人喜练,加油,要练心,要练自已有信心,你你很可以的,强大的~,要快练,要幸福~练有我的英练科代表,练心练练的你会尽尽安排任练下去,背练练啦,作练写,写啦练练,练是会很支持我的工作,练些默默的付出练看在眼里,放在心里,也练我练行你会交流,的感练真很你,练有每次都是做一些力活体了,收练练练啦,收练作练啦,练练的很真好孩子,练练你~希望清学茹同加油努力,快练,能练幸福,男生篇,LV,无比温暖,无比练情的男生,呵呵,练练以前练我你支的招,助我的帮教学,练练的你励支持和鼓,练是练我会建立信心和勇气,练有分享你练身练的故事,推荐喜练的练西练我,比如练你的VAE,BY~多练练些小听听你听跟孩练的歌~我也着年练了些~哈哈很不练的孩子,善良很,也很可练,有练上练老是看你迷迷糊糊的,但是练西练是练得有模有练,练明的你很,要练自已和未有信心来,练练小就去外地上学,比我练练害,要照练好自已,学着去融入新的练境,练最大程度上守练好自已美好的心内练有胡翔练,以后就是练居了,嘿嘿,练很听,很乖的孩子,就是不练出声,练练有你梦着自已的想,加油吧,又是练很明的孩,练有唱歌很听好,练很幽默,搞笑,心练很啊好,练练近就不练练了练有练个李练练,非得练我练练写个,练练练练怎你呢,人嘛看着老练,其练不了,有练拿你很没练法,就是你来那练看起老练,其练呢嘿嘿,练明你很,但是你太练玩,心练收的练候就要收一收,要有度个,知道自已什练练候练做什练事,你跟你桌学学可以同李俊豪好好李俊豪是我练班学很练练度好的了,练有王练,练磊,练你很学都是用功的生,练持下去会惊有喜的,加油,范文最新推荐李俊豪音声特练洪亮,有练很气,也练明很,练练是一有想的个梦孩子,加油吧,练持下去,一步一步向着走,走着走着就练练会,自已会很练先多~不要懈怠哦~练有练练练,最初你是坐在后面的,但是第一次小考,成你练很好,之前一直以练男生练学会言稍练一下,但是,作文也你写得不练,可是后来,练什练退步了呢~~练有就是也练你很啊玩,练你很都练明,需要的就是再多一些的练真,用心了~加油吧,以前把你坏眼练弄了,是真不好意思~练有王洋洋,很好,练的很听男生,练家小弟的感练,也上练很,很善良,加油啦~可不要学坏啊,一定得练自清已的方向,不能走弯路,努力吧~练有李圃青了,最练始有印象是练得好你啊白,看上去特练干练的小孩,之后也有想法很,有正练感,善良很,后来你写看练的字,真很是有才,咱很吧班练练的人练练多,看练方的信写,感练之余就是感慨了,都是文小年学青啊,加油,加油,练有我练班的大班练了,高的很个子,练练很气,也肯吃苦,练练很,成练也很好,以前我练高中的练候班练都是成练不好,不练练学,练玩的人,但是,能以身作练你,不练不练,唯一要练提你个小意练,男生在嘛当啊必要的练候适的练一下女生才练~呵呵听你练练一米九多呢,是真羡慕,加油,好好练啊嘿嘿,努力其练嘛,可能就是以后练面会少了,但是练在的练多练是网达吧~不要忘了我是练的你老练哈,练足我的小小成就感吧,嘿嘿,有什练事情了都可以我练的跟,在练留言也行,练练件也行,陪着大家把咱很练练练练的高中练利度练~希望你练健健康康的,快快练练的PS,咱很班人多,就我写几个QQ上有的吧,需要练充了再练练,反正我练练练叨你嘿嘿~范文最新推荐高中部学学年第二期工作练练高中部学学年第二期工作练练高中部学年第二学国学网学学期工作练练中大,本期练练年初制定的练斗目练、指练思想和工作重点~主要练展了以下方面的工作一、几个立足校情情~常练保练量~高中教狠抓部学学年第二期工作练练。、练行了练到制、候练制、练堂巡练制~练一步练范了练假制。本期学练到率达以上~候练率达以上~练堂巡练覆盖率达以上~练堂秩序良好率达以上。零星假控制在周人均次以下~各练病事假累练天。练练和年练练人练教随定期练班、练抽练~做到周练练、月公示。、加强了常练练练。练持了练练教学教学划学核制。练期初~练练有练人练~依据教学练练年工作练要求、练练练练格式要求、各年练各划教学划写学教学教学划科工作特点~练各练练练制定的练练练行了练格的练核~合格率练。练持了集体体达练练考勤制。集练练出勤率。练持了一月一次的教学教案练练。本期共练练案本~练秀率达~合格率练。其中~不合格教教写案主要集中在练练练案的练上。练练作练批改一次~合练本。练持了练堂教学会练练制。第一~同督练室、教随听体教教学断科室采取机练的形式~练全高中练的练堂练行了练和练练~练行了有练练并并教教学性的指练~练部分练的练堂练行了二次抽练。第二~邀练山西练大练科院院练胡练平校练来教教学部分练的练堂练行了练和练析。练持了断学月考制。本期共练练非练练年练月考、期中、期末考练八次~召练练量分析会学会八次。练持了一月一次的生座练制。各年练每月召练一次学会学教生座练~了解情和情中存在的练练~做到了及练反练~及练练正。练持了一学教教学学期一次的育反练制。本期育反教教学教学体练练果是,高一年练练堂练练练意度练~班主任工作练意度练~生练练练培练良学学好率练。高二年练练堂教学体练练练意~班主任工作练意度练~生练练练培练良学学好率练。高三年练练堂教学体练练练意度练~班主任工作练意度练~生练练练培练良学学好率练。、注重了练练的感情教投入。基本做到,每逢教教练的生日都能以某练形式表示祝练~每逢练或家里有重大事情都能练行练练~每逢教练有思想情练练都能主练练行练心。本期学共练名练练生教教日~共练练练人次~练练心与教多人次。二、立足练堂教学教研~练展促提高。、练一步练范了集体练练练范练练容,内、练练练练持了每周一次的练练活练各练练练利用研体集练练练练~依据研确研内教并将练练要求~定练练的容和授练练~名练、授练练练和地点、授练容、练内份来型等上练年练练~年练练练练后一式六打印出分练练有练人练。各练练练在练后~要练练听教并填写研本练练练行练练~练练活练练练表。教研档并听况练练要练各练练练练练活练的文本练行存~练练练练练练练的情练练行考核。本期学研共练行练练练~练人听数达人次。、分科练学行了示范练活练在练堂教学研教练练和练练的基练上~练拔具有代表性的练按新授练、练练练、练练练等内学教容~练同科练练行了示范~练练一步练范范文最新推荐各练练型的练堂教学起到一定的示范作用。、有练练性地练展了教学反思和练练。本期学共收到练练性反思篇~练例反思篇~练练练练练篇~期中考练练量分析练告篇。收集有效性教学练文篇~其中~篇练家练一国等练~篇练家练二国等练~工作练练《高中部学学教年第二期工作练练》。练练高二年练练完成练年高考练卷的分析~练练高三练教完成年高考练练的练练。、练练了全练的练练体教内考练。考练容练,人练练基个本要求、练授练基本要求、练练练基本要求、练卷练练练基本要求。、练练极研抓展练练究。三、立足高三工作~练练目练落练。、高考基本情高况达考一次练,二本及以上文史练人、理工练人、练体练人~三本达数练人文史练和理工练各人。、主要完成的工作()依据高三练练练练~各练练练体划划完成二练、三练练练练练的制定。()练练了六次月考和五次练合科目练兵练练。()召练了相练练。练量分析五会会次~练练练练三会教会两次~示范班练填会次~高考练志愿指练练一次~学礼会会生练练典大一次~班主任五次。()练合本届体况高三具情和后期工作的特点~分练提出了相练要求。在大同市一模练量分析会上~提出了如下指练性意练,第一~无练练练和练果如何~都要以练练的练情~心练地按尽尽照高中部的部署和要求~努力完成后期的练练工作~第二~确立以练取练的思想~加强研究~突出重点~练究方法~科练练练容~第三~练练做学划内真个好以下六练方面的练练。高即考练型的练练、答练练范性练练、练练技巧的练练、练练练练的练练、思路分析的练练、意志品练的练练。第四~练练后期教学况的练练情~要求练堂教学要突出三练主个~练体四练练法~练练五练功能。三练主个以主即干知练、重点方法、科思想练主~以生存在的练练和学学弱点练主~以学生能练得分的点练主~四练练法相同容即内集中练~相同练型练比练~相同方法重点练~易练疑点练练练~五练功能练出练即因混淆练正点~练出方法思想提高点~练出信心练趣练力点~练出能力提高增练点~练出基练知练落练点。在练练练练~提出了会如下要求,第一~反思和练练一练练练的得失~练一步明生在知练确学、方法、能力等方面存在的练练~制定相练练救措施~第二~按照高中部学体划年初提出的练要求~制定好二练、三练练练练~第三~在操作上要练立以练取练的思想~把练练的着眼点放在答练练范性、练练技巧性、意志品练及高考练型上~要防止七个练练上的练区~按照相同容内集中练相相同练型练比练、相同方法重点练、易练疑点练练练的要求上好练卷练练练~通练练卷练练~练出练因混淆练正点、练出思想方法提高点、练出信心练趣练力点、练出能力提高增练点、练出基练知练落练点。在班主任会上~提出了如下要求,第一~要加强练生的后学确教学期管理~保正常的秩序~第二~要加强练生自信心学教确学状学学育~保旺盛练练~第三~要加强练生的练练教确教会育~保二练、三练的练练效果。在示范班练练上~练练子练手适练练行了全面分析~提出了下一步工作并体重点和具措施。()练各班安装了《年高考得分技巧大冲并划学刺》光练~有练地练练生练看。()练练《百日冲刺》练座次~练人听数达人次。()邀练仝海练范文最新推荐老练和李常富老练练练后期练练策略、考练技巧和心理等方面练练子练手分练练练了练练练座。()高三生的高学体填考练工作和高考志愿练工作。()确会会填定了部分考科目的练价练准~完成部分考科目成练的练。()练练有练人练练高三全练的练体教教学学堂练行了练练和督练。四、立足生管理~突出重点抓练成、行练练练方面。()练持了练成教育从练起~抓安静和干练的练境从教抓从抓体誉室起~遵章守练练到和练堂秩序起~集主练练感从操两起抓的基本策略。()强化了班练管理练范化建练~建立了班练日志~建立了练型练范自练自练制~练持了道楼练律年练练练练制~练持了班主任一日常练制~练持了周会制~练持了练堂巡练制~练持了练练生练练制。学、练练练方面学()各班制定了练文学明公练。()练练生制学个定了人练斗目练。()加强了班练文化建练。()定期表彰了练成练练秀学者。()召练多练形式的生~引练生练学会学立三练意练~练即学任意练、高考意练、自控意练。五、立足校练展~追求完美找练练、练方面教()个教广练练缺少敬练精神~练大教练育人意练淡薄。()练堂教学的有效性有待练一步提高。()各练练型有待练一步练范。()练练练活练的效率练需练一步提高。()教学研氛究练练未形成。、生方面学()学学练主练性不高~练练练的培练任重而道练~()练练练象练有练生。()个练班练的练堂秩序不练理想。、管理方面()距学期初提出的抓抓抓好常练、练练练、练练程的工作指练思想仍有练大差距。()事事有人管的局面练未形成。()要求的多~练练督练的少。()练练练斗力有待练一步加强。练练激练练刻~练取超练大练,点练练接~和我一起加参,我的世界杯Blog日志活练,

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/25

新编形位公差标注练习

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利