爱劳动各年龄段教育内容与目标

爱劳动各年龄段教育 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 与目标 1、小班年龄段教学内容及活动安排 日期 教育主题 教育目标 活动准备 教学内容 活动安排 1、收集常见用品的生产过程图片语言: 1、发放告家长书 1、初步了解几种常见的物品，初步知 布置主题墙 社会: 2、家长问卷调查 道它们包含着各行各业的劳动。 2、 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 家长问卷调查 科学: 3、参观活动:“喷喷香的面包房” 2、初步了解劳动与人们的关系，萌发 它们都从哪里来 对劳动的愿望。 3、设计幼儿劳动习惯评价 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 健康: 4、谈话活动:“它们都从哪里来,” 第一周 3、初步懂得珍惜物品，在成人的指导4、准备告家长书 艺术: 5、劳动体验活动:“包饺子” 下学会感激他人。 5、设计劳动体验活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 区域游戏: 6、区域材料投放 1、初步了解他们的名字、职业特点，1、布置“我爱劳动最光荣”宣传语言: 1、亲子创意手工活动:“美丽的红知道他们是最美的、值得尊敬的人。 栏。 社会: 花” 2、初步了解先进人物的模范事迹，激2、收集雷锋、刘翔等先进人物以科学: 2、社区活动:“红花献给最可爱的发幼儿对先进人物的爱的情感 及幼儿家人的。故事和图片布置环健康: 人” 最美的人 第二周 3、对先进任务的事迹感兴趣，有学习境。 艺术: 3、幼儿讲故事比赛 和模仿的愿望。 3、联系社区活动事宜。 区域游戏: 4、亲子绘画摄影展:“我心中最美 4、设计绘画摄影展方案。 的人” 5、准备创意手工活动的材料。 5、谈话活动:“我长大的梦” 1、布置宣传栏“叔叔阿姨辛苦了”。 语言: 1、参观活动:“热闹的菜市场” 1、初步了解各行各业劳动的特点，并 2、联系参观菜市场、服装厂事宜。 社会: “神奇的服装厂” 体验劳动是件即辛苦又快乐的事。 3、设计好歌咏活动方案 科学: 2、歌咏活动:“劳动最光荣” 2、通过了解各行各业的劳动，激发幼 各行各业的劳动 儿爱劳动的愿望。 4、做好活动方案，准备相关的物健康: 3、社会实践活动:“我是地球妈妈第三周 3、尝试用自己的方式表达对她们的资和工具。 艺术: 的美容师” 爱。 区域游戏: 4、亲子玩具制作比赛“好玩的玩 具” 1、有独立做事的愿望，对力所能及 1、中大班安排好值日生工作，布语言: 1、劳动技能比赛活动:我的小手的劳动感兴趣。 置好“我是值日生“专栏 社会: 动起来 2、学习简单的劳动技能如洗手、穿 2、做好劳动技能比赛活动方案 科学: 2、社区服务活动:“让爱心传递” 我劳动我快乐 第四周 鞋，整理玩具等， 3、联系社区布置好服务点 健康: 3、班级“我劳动、我能干、我快3、感受成功的劳动给人带来的愉悦。 4、做好班级展览方案 艺术: 乐～”成果展 5、设计好评选方案 区域游戏: 4、评选“劳动之星”“劳动能手” 2、中班年龄段教学内容及活动安排 日期 活动主题 活动目标 活动准备 教学内容 活动安排 1、初步了解几种常见的物品，知道它1、收集常见用品的生产过程图片语言: 1、发放告家长书 们的名称和用途，知道它们包含着各布置主题墙 社会: 2、家长问卷调查 行各业的劳动。 2、设计家长问卷调查 科学: 3、参观活动:“喷喷香的面包房” 2、初步了解劳动与人们的关系，萌发3、设计幼儿劳动习惯评价表 健康: 4、谈话活动:“它们都从哪里来,” 它们都从哪里来 第一周 对劳动的愿望。 4、准备告家长书 艺术: 5、劳动体验活动:“包粽子” 3、初步懂得珍惜劳动成果，尊重他人5、设计劳动体验活动方案 区域游戏: 的劳动，学会感激他人。 6、区域材料投放 1、布置“我爱劳动最光荣”宣传语言: 1、亲子创意手工活动:“美丽的红1、知道他们的名字、职业特点，知道 栏。 社会: 花” 他们是最美的、值得尊敬的人。 2、收集雷锋、刘翔等先进人物以科学: 2、社区活动:“红花献给最可爱的2、初步了解先进人物的模范事迹，激 及幼儿家人的。故事和图片布置环健康: 人” 发幼儿对先进人物的爱的情感 最美的人 第二周 3、尝试模仿她们的行为，萌发向他们境。 艺术: 3、幼儿讲故事比赛 学习的愿望， 3、联系社区活动事宜。 区域游戏: 4、亲子绘画摄影展:“我心中最美 4、设计绘画摄影展方案。 的人” 5、准备创意手工活动的材料。 5、谈话活动:“我长大的梦” 1、初步了解各种不同职业的人，知道1、布置宣传栏“叔叔阿姨辛苦了”。 语言: 1、参观活动:“热闹的菜市场” 人们的生活离不开他们的劳动，感受2、联系参观菜市场事宜。 社会: “神奇的服装厂” 各行各业与人们生存的关系。 3、做好歌咏活动的方案和准备工科学: 2、歌咏活动:“劳动最光荣” 各行各业的劳动 2、学习用适宜的方式表达对他们的作 健康: 3、社会实践活动:“我是地球妈妈第三周 爱。 4、做好社会实践活动方案 艺术: 的美容师” 3、知道爱惜劳动成果，尊重劳动者，5、做好亲子制作活动的方案和准区域游戏: 4、亲子玩具制作比赛“好玩的玩激发热爱劳动者的情感。 备工作 具” 1、乐意独立做自己力所能及的劳动， 1、中大班安排好值日生工作，布语言: 1、劳动技能比赛活动:“我的小手2、掌握简单的劳动技能，尝试用已学置好“我是值日生“专栏 社会: 动起来” 会的劳动技能为自己服务，为同伴服2、做好劳动技能比赛活动方案 科学: 2、社区服务活动:“让爱心传递” 我劳动我快乐 第四周 务。 3、联系社区布置好服务点 健康: 3、班级“我劳动、我能干、我快3、喜欢参加集体劳动和值日生劳动，4、做好班级展览方案 艺术: 乐～”成果展 体验成功的劳动给人带来的愉悦。 5、设计评选方案 区域游戏: 4、评选“劳动之星”“劳动能手” 3、大班年龄段教学内容及活动安排 日期 活动主题 活动目标 活动准备 教学内容 活动安排 1、知道常见的物品的名称和来源，对1、收集常见用品的生产过程图片语言: 1、发放告家长书 它们的生产过程感兴趣。 布置主题墙 社会: 2、家长问卷调查 2、了解劳动与人们的关系，萌发对劳2、设计家长问卷调查 科学: 3、参观活动:“喷喷香的面包房” 它们都从哪里来 动的愿望。 3、设计幼儿劳动习惯评价表 健康: 4、谈话活动:“它们都从哪里来,” 第一周 3、懂得珍惜劳动成果，尊敬劳动者，4、准备告家长书 艺术: 5、劳动体验活动:“包粽子” 学会感激他人。 5、设计劳动体验活动方案 区域游戏: 6、区域材料投放 1、知道他们的名字、职业特点，知道1、布置“我爱劳动最光荣”宣传语言: 1、亲子创意手工活动:“美丽的红花” 他们是最美的、值得尊敬的人。 栏。 社会: 2、社区活动:“红花献给最可爱的人” 2、初步了解先进人物的模范事迹，激2、收集雷锋、刘翔等先进人物以科学: 3、幼儿讲故事比赛 发幼儿对先进人物的爱的情感 及幼儿家人的。 健康: 4、亲子绘画摄影展:“我心中最美的最美的人 第二周 3、萌发向他们学习的愿望，能说出自故事和图片布置环境。 艺术: 人” 己的梦想。 3、联系社区活动事宜。 区域游戏: 5、谈话活动:“我长大的梦” 4、设计绘画摄影展方案。 5、准备创意手工活动的材料。 1、了解常见的各行各业人们不同的工1、布置宣传栏“叔叔阿姨辛苦了”。 语言: 1、参观活动:“热闹的菜市场” 作，激发对他们工作的认识。 2、联系参观菜市场事宜。 社会: “神奇的服装厂” 2、知道尊重各行各业的劳动者及其劳3、做好歌咏活动的方案和准备工科学: 2、歌咏活动:“劳动最光荣” 各行各业的劳动 动，能主动对身边的劳动者表达感作 健康: 3、社会实践活动:“我是地球妈妈的第三周 谢。 4、做好社会实践活动方案 艺术: 美容师” 3、有探索周围成人的劳动方式的欲5、做好亲子制作活动的方案和准区域游戏: 4、亲子玩具制作比赛“好玩的玩具” 望。 备工作 1、乐意担任值日生劳动和整理物品，1、中大班安排好值日生工作，布语言: 1、劳动技能比赛活动:“我的小手动能独立自主的做自己力所能及的事置好“我是值日生“专栏 社会: 起来” 情。 2、做好劳动技能比赛活动方案 科学: 2、社区服务活动:“让爱心传递” 2、掌握基本的劳动技能，能主动用已3、联系社区布置好服务点 健康: 3、班级“我劳动、我能干、我快乐～”我劳动我快乐 第四周 学会的劳动技能为自己服务，为同伴4、做好班级展览方案 艺术: 成果展 服务、为他人服务。 5、设计好评选方案 区域游戏: 4、评选“劳动之星”“劳动能手” 3、体验成功的劳动给人带来的愉悦。 5、家长沙龙:“幼儿期劳动习惯培养 的方法与策略”