代忠农机专业合作社管理制度【精选文档】

代忠农机专业合作社 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 【精选文档】 农机专业合作社制度 农机合作社规章制度,此制度包括社内所有的管理人员,财务、司机等制度类, 农机合作社规章制度,此制度包括社内所有的管理人员,财务、司机等制度类 一 崇仁县丰粮农机专业合作社规章制度 二 办社宗旨及原则 农民专业合作社以社员为主要服务对象，提供农业生产资料的购买、农产品销售、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息服务。以服务社员为宗旨，谋求全体成员的共同利益。 农民专业合作社坚持以农民为主体，入社自愿，退社自 由，成员地位平等，实行民主管理和盈余主要按照社员与合 作社的交易额比例返还的原则。 三 合作社财会人员职责 合作社分别设会计、出纳。其职责是: (一)负责合作社的财务管理工作; (二)核算经济业务的发生、记录和如实反映生产经营活动; (三)编制会计报表，正确反映合作社经营成果; (四)执行财经纪律和财务管理制度，清正廉洁，坚持原则; (五)认真履行职责，不断提升工作水平。 四 货币资金管理制度 (一)现金管理实行账款分管制度。会计员负责登记现 金收支账簿，保管员负责现金管理。 (二)实行备用金制度。为了确保合作社正常开展工作， 核定 1000 元以下的备用金，用作合作社日常零星开支。超过核定限额的现金一律存入银行。 (三)不得借支、挪用合作社现金，不准坐收坐支现金， 不准白条顶库。 (四)银行存款实行备查制度。每月与银行核对一次， 做到账账相符，账款相符。不准签发空头支票，不准套用银行信用。 (五)印鉴与支票实行分管制度，名负其责，相互制约。 五 收入管理制度 (一)合作社收入管理范围 1、社员会费、社员股金; 2、利润收入 3、接受的捐赠款物; 4、政府和有关部门的扶持资金; 5、提取的公积金、公益金、风险金等; 6、其他收入。 (二)收入管理规定 1、合作社按照《农民专业合作社会计制度》建立健全各种 会计账簿，进行会计核算; 2、合作社的所有收入一律纳入账内核算，不准设账外账; 3、合作社的收入业务使用专门的收据，不准匿报收入等 六 支出管理制度 1、坚持勤俭办社的方针，做到量入为出。 2、合作社日常开支由理事长审批，超过 1000 元的大额开支 或对外投资，需经理事会研究决定。 3、合作社的开支范围 ?日常办公费; ?本社经营性支出; ?科研、咨询、培训、推介和宣传教育等开支; ?聘用人员及管理人员的工资福利费用; ?其他符合财务制度规定的开支; ?本社税后利润按一定比例提取公积金、 公益金、 风险基金; ?合作社年经营盈余按社员与合作社交易额的比例返还。 七 档案管理制度 1、明确专人负责合作社档案管理工作，负责档案的收 集、整理和保管工作。 2、合作社档案包括: ?合作社章程、内部各种制度文本、社员登记表和社员入股资金清册等资料; ?合作社工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、工作总结和重要活动记录; ?合作社的社员大会、理事会会议记录、工作纪要、工 作决议; ?合作社的会计凭证、会计账簿、会计报表等资料; ?合作社所签订的各种 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 、协议; ?所归档的文件资料必须完整、真实，进行科学分类、 编目、登记和装订成册，做到专橱存放，专人管理; ?档案保管人员离任要编制交接清单， 移交人、 接收人、 监交人要签字盖章 八 民主管理制度 1、合作社坚持民主理财的原则，成立民主理财小组。 民主理财小组由社员推选，一般 3 至 5 人为宜。民主理财小组对合作社的财务管理实施有效监督。监督重点为:财务计划、承包合同及其它经济合同的执行情况，审查会计凭证、 会计账簿等。 2、合作社要定期公布账目，至少每季公布一次。 3、合作社重大事项需经过社员大会或社员代表会议讨论决定。 九 崇仁县丰粮农机专业合作社 理事长岗位责任制 一、认真贯彻党的十六大和中央农村工作会议精神，加 强强化财务建设，搞好合作社的经营管理。 二、组织本社人员认真学习，不断提高政治素质和业务水平。 三、认真执行上级文件精神，抓好本社财务管理，着重 抓好财务管理的规范化建设。 四、坚决执行各项财务制度，严格财经纪律，全面掌握 本社财务状况，发现重大问题，及时向上级反映，并提出合 理化建议。 五、加强内部管理，制订 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 和岗位责任制，调动 本社人员工作积极性，强化“合作社”工作职能，促进本社 财务规范化、制度化。 六、组织本社人员，努力完成上级主管部门和党委政府 下达的各项工作任务。 十 崇仁县丰粮农机专业合作社 经理岗位责任制 一、服从本社成员大会的决议，认真服从理事会的领导 及 时向成员大会和理事会或理事长汇报工作。 二、积极工作，以为本社成员增加收入为工作己任，按 时完成合作社制定的各项经济指标。 三、对外协调各部门关系，积极争取资金，招商引资来 促进合作社大发展。 四、遵守各项财务制度，及时向理事长汇报，不得擅自支出现金。 五、接受执行监事监督和审计部门的财务审计。 六、完成理事会交办的其他工作。 十一崇仁县丰粮农机专业合作社 农机驾驶员及司机管理制度 第一条 农机驾驶员和司机必须遵守《中华人民共和国道路 交通管理条例》 及有关交通安全管理的规章规则， 安全驾车。 并应遵守本社其他相关的规章制度。 第二条 司机应爱惜合作社车辆，平时要注意车辆的保 养，经常检查车辆的主要机件。每月至少用半天时间对自己 所开车辆进行检修，确保车辆正常行驶。 第三条 农机驾驶员和司机应每天抽适当时间擦洗自己所开车辆，经常保持车辆的清洁(包括车内和车外的清洁)。 第四条 出车前，要例行检查车辆的水、电、机油及其 他机件性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调整。 出车回来，要检查存油量，发现存油不足一格时，应立即加 油， 不得出车时才临时去加油。 第五条 农机驾驶员和司机发现所驾车辆和机械有故障时要 立即检修。不会检修的，应立即报告行政部负责人，并提出 具体的维修意见(包括维修项目和大致需要的经费等)。未经 批准，不许私自将车辆和机械送厂维修。 第六条 本社员工因公用车，首先在文员处领取《用车 申请单》 (以下简称派车单) ，填写清楚后递交车辆管理部门 审批，经批准后将《派车单》转交驾驶人员出车。如超出车 辆管理部门审批权限， 需递交公司领导审批， 经批准后将 《派 车单》交驾驶人员出车。 第七条 驾驶人员必须在收到《派出单》的情况下方能 发车，如特殊情况需及时将该情况向公司领导说明。 第八条 工作用车按照员工服从领导、缓事服从急事、 近路服从远路、常规服从特殊的原则，由综合部统一调度。 第九条 车辆管理实行集中管理，相对固定的原则。未经综合部允许不得私自出车。 第十条 认真报告用车去向，车辆钥匙向生产部领取。 未经批准，驾驶员不得将车辆出借或让无证 人员驾驶，否则，一切后果由驾驶员负责。 十二崇仁县丰粮农机专业合作社 门卫管理制度 一、总则 (一) 门卫管理是企业管理的一个缩影，是体现管理水 平的标准之一，为强化门卫管理，特制订本制度。 (二) 本制度适用于本社员工和门卫管理人员。 二、管理办法 (一) 门卫管理人员要严格遵守执行合作社制度，恪尽 职守、文明执勤、礼貌待客。 (二) 门卫人员要做到二十四小时值勤，发现违纪、偷窃等行为，要及时制止和向上级汇报并作好记录。发生治安 事件和灾害事故，应采取积极有效的应变措施，并及时向公 安机关报案。发现员工违纪违规行为，要及时向主管部门汇 报，协助处理。 (三) 门卫室及周边要保持干净，物品放置应定位规 范，不能在门卫室内吸烟。无关人员不得在门卫室逗留、闲 聊、嬉笑、打闹、借故刁难、纠缠执勤人员。违者，视情节 轻重，严肃处理。值勤人员态度粗暴，不文明不礼貌，故意 刁难员工或外来人员，一经发现，将按照合作社管理制度有 关规定严肃处理。 (四) 严格执行出入制度。 (五) 严格执行物资管理规定， (六) 严格执行车辆出入制度，作好登记。合作社车辆 外出须凭出车单，出车单由部门主管级人员签署.如无出车 单，门卫有权拒绝放行。 (七) 严禁代人签到或仿造考勤或签到后又借故离开 合作 社。门卫要作好违纪违规人员的登记，并及时向经理室 上报。 三、附则 (一) 本制度的解释权属合作社。 (二) 本制度自公布之日起执行。 十三 崇仁县丰粮农机专业合作社 会计核算员岗位 一、按照《财务会计制度》的规定建帐、登帐，执行上级有关文件规定，按《会计法》的要求做好财会工作。 二、定期与社出纳对帐、结帐，并进行盘库，做好总帐明细帐，按时上报会计报表。 三、严格执行财会制度，对不符合制度规定的有权拒绝入帐，有权反映财务上存在的问题。 四、及时提供本社民主理财小组对本社帐目的审计，并负责解答提出的问题。 五、根据合作社财务公开的要求，做好本社财务公开，及时填写公开内容。 六、按照档案管理要求，及时存档会计资料及营销、承包经营合同文书资料，妥善保管，不得遗失。 七、做好财务管理和本社财务人员的业务辅导、培训。 八、做好本社经营项目合同的签订、鉴证工作。 十四 崇仁县丰粮农机专业合作社 出纳员岗位责任制 一、 坚持四项基本原则，廉洁奉公，严格执行财经纪律，严格按照上级有关制度使用现金。 二、做到出纳现金严格分库保管制度，严格执行库存现 金限额制度。 三、建立现金、存款日记帐，做到记帐及时，每月结帐，收付款凭证，不跨月保管，帐款核对无误后向“理事长”报 出现金存款结报单。 四、坚持制度，严格把好原始单据审查关，做到没有依据、印章不齐、数量金额不符、未经批准、白条白据不付款， 对凭证上缺少经手人、证明人、审批人签字的拒绝入帐。对 超越审批权限的开支票据退回补办手续。 五、严禁公款私存，挪用公款，坚持杜绝因私借款。白条抵库、库存现金发生短库，由出纳员自负。因公借款或临 时经手集体现金收付的人员，做到办完公事后五天结清帐 目，前帐不清，后帐拒付。 六、按财务制度规定范围，使用好收款收据，使用完后，及时向“向领导”交还存根，入档保管，领交手续齐全。 七、搞好营销统计，记帐、合同管理等工作。 十五 崇仁县丰粮农机专业合作社 民主理财和财务公开制度 一、合作社建立理财小组，小组成员设 3 名，由社员大会或社员代表大会选举产生，可由社员代表和理事会分管监 事的同志组成的设组长一名。 二、民主理财小组设“XXXX 农机专业合作社民主理财小组专用章”一枚，由理财小组组长保管。 三、民主理财小组有权监督财务制度的执行情况，重点 对财务计划、收益分配方案、公积金、公益金、福利费的提 取和使用、管理人员的工资确定、承包合同及其他经济合同 的执行和实施情况进行检查;有权检查现金、银行存款、物 资产成品、因定资产的库存情况;有权检查会计帐目。任何 人不得妨碍民主理财小组行使上述职权。 四、合作社要组织民主理财小组和财务监督小组开展正常活动，履行工作职责，由会计提供帐簿进行清理、审核， 每年不少于 2 次，审核后的帐、据要盖章，写出审核意见存 档。 五、经审核后，按财务公开有关规定利用公开栏向社员 群众公布。 六、公开方式:由财务会计负责抄写公开内容，合作社社负责做好具体公开工和，并负责解释群众提出的问题，收集 改进财务管理的意见。 十六 崇仁县丰粮农机专业合作社 现金管理及开支审批制度 一、一切现金必须由出纳员负责管理，其他人员经手的收入 应立即交与出纳员保管，非出纳员不得管理现金。 二、严格按照国家《现金管理暂行条例》 ，实行现金存 款分别核算，库存现金限制在 1000 元以内。 三、不准以白条抵库，不准坐支，不准挪用，不准公款私存。杜绝因私借用公款，不准设“小金库” 。因公借款应 填写预领(借支)款项凭单，应在当月结清，因实际情况不 能当月结清的，应理事会入帐核算。 四、开支实行一支笔审批和集体讨论相结合的制度，严 禁多头审批，500 元以下小额开支由财务主管一支笔审批; 500 元以上(含 500 元)的较大数额开支由合作社领导讨论 后，再由财务主管签字，预算外大额开支(2000 元以上)须 报社员大会或社员代表大会讨论决定。财务主管经手的开支 须确定其他一名领导交叉审批。 五、一切现金收付必须取得合法的原始凭证和清楚的手 续，要有经手人、证明人、审批人签字，手续不完备的社出 纳员有权拒付，拒绝入帐。 六、出纳员与理事会每月结帐一次，结帐时要填写现金存款结报单，核对现金和银行存款，保证帐款相符。 十七 崇仁县农机专业合作社 会计档案管理制度 一、财务会计应按照会计档案管理有关规定，妥善保管会计资料及其他文书资料，会计帐簿、收据存根、承包合同 等 资料要进行专柜存放，确定专人负责保管。同时必须严格 执行安全和保密制度，不得随意堆放，严防毁损、散失和泄 密。 二、对合作社的会计资料、承包合同等要装订成册，专柜存档，由现任出纳负责保管。 三、会计档案的查阅、交接、销毁必须严格按照《会计档案管理办法》进行。 农技员岗位职责 1、宣传贯彻有关各项“三农”发展的方针政策，协助落实上级农业科技部门在当地开展的农业新品种、新技术引 进、试验、示范工作; 2、履行类似“班主任”的职责，全面负责若干村(片)责任区全体农户的农技推广服务工作，重点联系若干个科技 示范户。 3、通过现场指导或农技 110、农民信箱等渠道，及时答复责任区农户提出的各类技术问题，不能解决的负责向上一 级或其他农技推广机构、人员寻求帮助; 4、履行类似“任课教师”职责，在上级农技部门的指导下开展本专业农业新品种、新技术及农业农业化集成技术 的推广应用，确定主导品种和主推技术，建立示范场、示范 方、示范户，做好农作物病虫害及农业灾害情报发布、防治 和处置，指导农民按技术操作规程和模式图开展标准化生 产; 5、举办或组织农民参加农业科技培训。指导农业龙头企业、农民专业合作社等生产组织建立“三品” (无公害农 产品、绿色食品、有机食品)基地，记载生产档案，开展标 准化生产; 6、掌握当地的农业生产情况，及时报送和发布农事信息，完成有关调查统计。 员工 守则 员工守则公司员工守则企业员工守则办公室安全用电规定加油站员工保密守则 遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。 维护公司声誉，保护本社利益。 服从领导，关心下属，团结互助。 爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。 不断学习，提高水平，精通业务。 积极进取，勇于开拓，求实创新 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能， 取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下: 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比 如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。 5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 三、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。 同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。 因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结5 本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。