新教师教学工作
总结
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范文
回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”。但作为我我们的学生来讲,他们大多只学过大2年英语,才初步入门。在这样情才况下,感觉上课难度更况大。大
作为一个新教师,要学习和掌握的知识,和和技能很多。一学期下来,我觉得备课和听课来尤尤为重要。教学中,备课是一课个十分重要的环节节,因为教学就是教与学学,两者是相互联系,不不可分割的,有教者就必然有学者。以前学的必基本上是纯理基
论的知识,,只知道学生是主体,但如何落实呢但?最初接触触教学的时候,我还不懂懂得了解学生对教学的重要性,只是专心重
研究书本,教材,想方设法书令课堂生动,使学生易令接受。我接以为这样学生会会很好的理解我讲过的内内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问,题题,有时会高估他们的水平,想不水到他们可能会出的错误。听过许多会老师的课,不管是公开老课课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引是出来,循序渐进出
的,一切切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间,去去学习。课堂上还有一点点很重就是驾驭课堂的能能力,因为学生在课堂上
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上一举一动直接影响教学学,但当有学生因课程难难而无心向学,违反纪律律时,我的情绪易受影响响,把他带入教学中,让原本正常让的讲课受到冲冲击,影响教学效果,我我以后必须采取有效方法法克服。
备学生同时也要备教法也,一堂准备充充分的课,今学生和老师师获益匪浅,列如Uniit7,这单元主题是学习衣服学,单词多,如果果一个个教授单词,枯燥燥乏味, 为此我准备自己的衣服自,并让学生也也带来自己的衣服,学习习词汇就较生动形象,又又可模拟商场购物,这样样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾且客客间对话背出来。
课也是提高自身教学能课力的一个好方法,新老力师师只有听
多听课才能够逐渐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都一
十分珍惜。听课的主要对分象是师父和英语组其他象老老师的课,同年段居多。本学期,我听了二十。多节课,收获很大,逐多步步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,的把教师们上课时把
讲到的记记在听课
记录
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上,然后对对我自己的备课
教案
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进行行修改,将他们很多优点点和长处应用到我的课堂教学当中去,取堂
得了较好的效果。较
除此之外外,平时我也经常向师父父及其老师请教教学上的的问题,老师们都非常热情帮我解答热,获益匪浅浅,从中明白了知识和经验不会从天上掉下来经,,必须发扬勤学好问的精神精,把自己当成学生一一样,积极吸取周围其他老师一切先进东西他,才才能
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提高自己的水平。
学习英语仅靠课堂时间是是不够的,必须课后辅导导,在督促学习方面,还还要多努力,抓得不够实实,比如说,对中等生把把关不严,英语强化小组没有完全做起来等。组
一学期的教学,深感自己还有许多地方存在自不足,希望不在未来的日子里,能在各位老师的子指指导帮助下,自己勤问、、勤思考、勤总结,取得好成绩。得 谢谢。
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