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首页 黄冈中学备战2010高考生物一轮学案(1—9套)专题17 生态系统的稳定性

黄冈中学备战2010高考生物一轮学案(1—9套)专题17 生态系统的稳定性.doc

黄冈中学备战2010高考生物一轮学案(1—9套)专题17 生…

勤奋袁野
2019-05-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《黄冈中学备战2010高考生物一轮学案(1—9套)专题17 生态系统的稳定性doc》,可适用于综合领域

专题十七 生态系统的稳定性、信息传递教学目标:举例说出生态系统中的信息传递、抵抗力稳定性和恢复力稳定性。说出信息传递在生态系统中的作用。描述信息传递在农业生产中的应用。阐明生态系统的自我调节能力及提高生态系统稳定性的措施。设计并制作生态缸观察其稳定性并认同生态系统稳定性的重要性关注人类活动对生态系统稳定性的影响。本讲重点说出信息传递在生态系统中的作用。本讲难点:阐明生态系统的自我调节能力。考点点拨:抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念。一、相关知识(一)基本概念信息、物理信息、化学信息、行为信息、信息素化学防治、生物防治、机械防治生态系统的稳定性、自我调节能力、物理沉降、化学分解、微生物分解抵抗力稳定性、恢复力稳定性物理信息光、声、温度、湿度等来源:可以是无机环境也可以是生物化学信息植物的生物碱、有机酸等代谢产物来源:生物的生命活动行为信息蜜蜂的跳舞、鸟类的求偶炫耀等来源:动物的特殊性为信息的种类作用在农业生产中的应用(二)知识网络生态系统的信息传递生命活动的正常进行离不开信息的作用生物种群的繁衍也离不开信息的传递信息还能够调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定提高农产品或畜产品的产量对有害动物进行控制概念生态系统的自我调节能力类型提高生态系统的稳定性概念抵抗力稳定性的大小与生态系统结构的关系抵抗力稳定性恢复力稳定性生态系统的稳定性概念与抵抗力稳定性的关系(三)疑难解析.生态系统中信息传递的主要方式生态系统中的各个组成成分相互联系成为一个统一体它们之间的联系除了能量流动和物质交换之外还有一种非常重要的联系那就是信息传递。生物之间交流的信息是生态系统中的重要内容通过它可以把同一物种之间以及不同物种之间的“意愿”表达给对方从而在客观上达到自己的目的。其主要方式有:()物理信息包括声、光、颜色等。这些物理信息往往表达了吸引异性、种间识别、威吓和警告等作用。比如毒蜂身上斑斓的花纹、猛兽的吼叫都表达了警告、威胁的意思萤火虫通过闪光来识别同伴红三叶草花的色彩和形状就是传递给当地土蜂和其它昆虫的信息。()化学信息生物依靠自身代谢产生的化学物质如酶、生长素、性诱激素等来传递信息。非洲草原上的豺用小便划出自己的领地范围正是小便中独有的气味警告同类:“小心别进来这是我的地盘。”许多动物平常都是分散居住在繁殖期依靠雌性动物身上发出的特别气息性诱激素聚集到一起繁殖后代。值得一提的是有些“肉食性”植物也是这样如生长在我国南方的猪笼草就是利用叶子中脉顶端的“罐子”分泌密汁来引诱昆虫进行捕食的。()营养信息食物和养分的供应状况也是一种信息。老鹰以田鼠为食田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食。再如加拿大哈德逊是一家历史悠久的大皮毛公司由于地理位置关系他们收购的多是亚寒带针叶林中动物的皮毛。该公司历年收购皮毛的种类和数量的详尽统计(见附图)说明了猞猁与雪兔是食物链中上下级的关系当雪兔数量减少时这种营养缺乏状况就会直接影响到猞猁的生存。猞猁数量的减少也就是雪兔的天敌减少又促进了雪兔数量的回升……循环往复就形成了周期性数量的变化。()行为信息行为信息是动物为了表达识别、威吓、挑战和传递情况采用特有的动作行为表达的信息。比如地鵏鸟发现天敌后雄鸟急速起飞扇动翅膀为雌鸟发出信号蜜蜂可用独特的“舞蹈动作”将食物的位置、路线等信息传递给同伴等。.生态平衡()含义在生态系统内部生产者、消费者、分解者以及非生物环境之间在一定条件下保持着能量与物质输入、输出动态的相对稳定叫做生态平衡。任何一个生态系统都遵循着由低级向高级由简单向复杂的演变规律因而形成有层次的相对稳定的动态平衡。稳定的生态系统应有如下特征:能量的输入和输出之间达到相对平衡动物和植物在数量上保持相对稳定生产者、消费者构成完整的营养结构并具有一定的食物链网。生态系统有一种内部的自动调节的能力以保持自己的稳定性。生态系统平衡是一种相对稳定的动态平衡又是一种发展中的平衡。()保持生态平衡的意义一个生态系统的自动调节能力无论多么强也总有一定的限度。若外来干扰超过了这个限度生态平衡就会遭到破坏。生态平衡破坏的因素包括自然因素和人为因素两类。这两类因素往往是共同作用的人为因素可以导致生态系统的强化。人类改造自然过程中保持生态平衡的原则是任何生产活动都要放在生态系统的物质循环和能量流动的普遍联系中放在立体交叉的生态网络中放在生态系统的动态平衡过程中加以考察尊重生态系统自身的规律实现生态系统的良性循环使生态系统朝着最有益于人类的方向发展。()生态系统稳定性的保护你想过没有假如整个生物圈也像“生物圈Ⅱ号”实验室那样变得不再适合人类居住人类将面临怎样的命运?这不是杞人忧天。人类的活动正在改变着自然界中各种生态系统的稳定性导致出现了全球性的环境危机如酸雨、温室效应等。人类在发展经济的同时应当针对各种生态系统的稳定性特点采取相应的保护对策保护各种生态系统的相对稳定这样才能使人与自然协调发展才能避免自毁家园的恶运。例如草原生态系统的抵抗力稳定性较低在草原上适当栽种防护林可以有效地防止风沙的侵蚀提高草原生态系统的稳定性。再比如避免对森林过量砍伐控制污染物的排放等等都是保护生态系统稳定性的有效措施。三考点例析例 下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是 (  )A.人工合成性外激素制剂干扰害虫的正常交尾B.控制日照时间以控制开花时问C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草解析生态系统的信息传递一般包括个环节其模型一般表示为:性外激素的重要作用是引诱异性个体交尾生产中常用性外激素制剂干扰害虫正常交尾降低害虫种群度。植物的开花需要一定时间的光照。分长日照植物、短日照植物等。黑光灯可以发出较大剂量的紫外线杀死一些对紫外线敏感的害虫。D项中生长素类似物如D等是人工合成的具有一定生长素效应的物质.原理是双子叶植物较单子叶植物敏感.高浓度时可将其杀死而对单子叶植物却促进生长。虽然.一D是化学物质但不是生物体自身产生的.不属于信息传递。答案D例 (年高考上海卷)当一条蛇捕食了一只青蛙后从生态学角度看下列叙述正确的是( )A.完成了物质循环     B.蛇破坏了生态平衡C.青蛙不能适应环境    D.青蛙的能量流向了蛇解析本题考查了生态系统的能量流动。能量沿食物链从低营养级向高营养级流动。能量流动和物质循环的关系生态系统的稳定性答案D四 自我检测.下列不属于生态系统的行为信息的是  (  )A.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C.某些鸟类的求偶炫耀D.看家狗在外出时的频频撒尿.生态系统稳定性是指    ( )A.生态系统中生产者和消费者之间的平衡B.生态系统中各种成分和数量保持不变C.生态系统中物质循环和能量流动长时间保持不变D.生态系统中所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力.在一阴湿洼草丛中有一堆长满苔藓的腐木其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成了一个A.种群   B.群落   C.食物网   D.生态系统.生态系统之所以能够保持生态平衡主要是由于生态系统具有A.物质和能量B.食物链和食物网C.自动调节平稳能力D.分解者.生物圈中占统治地位的成员是(    )A.绿色植物  B.各种动物   C.人类   D.微生物.数百年前我国黄土高原有茂密的森林后来成了荒山秃岭主要原因是( )A.北方寒流长期侵袭  B.过度开发破坏了生态平衡C.长期旱灾赤地千里 D.地壳变动频繁.一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警呜高考资源网叫时小鸟作出隐蔽反应。从信息分类角度分析亲鸟的报警呜叫属于  (  )     A.物理信息   B化学信息   C.行为信息   D.对信号刺激的反应.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏停止排放污染物后由于自身的作用逐步恢复原状这是由于生态系统具有(  ) A.抵抗力稳定性  B.恢复力稳定性  C.抗污染能力   D.抗干扰能力.如果留心观察就会发现身边的猫、狗等动物的生活离不开息的传递其中既有物理信息.又有化学信息和行为信息下列信息属于物理信息的是  ( )A.生态系统中生物代谢产生的生长素、抗生素B蜜蜂发现蜜源时.就会通过“舞蹈动作”“告诉”同伴去采蜜C.花朵鲜艳的色彩D.松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰歉情况.某地区初级消高考资源网费者和次级消费者的总能量分别是W和W当下列哪种情况发生时可能使生态平衡遭到破坏 (  )。AW>W   B.W>W   C.W<W   D.W<W.下列有关热带雨林生态系统的稳定性的叙述正确的一项是  (  )A.抵抗力稳定性大恢复力稳定性大   B.抵抗力稳定性大恢复力稳定性小C.抵抗力稳定性小恢复力稳定性大   D.抵抗力稳定性小恢复力稳定性小.烟草和莴苣的种子在萌发时必须要有光信息。这些种子常称“需光种子”另一类植物如瓜类、番茄等的种子萌发见光则受到抑制这类种子称为“嫌光种子”。图示的试验是用一种半休眠状态的莴苣种子进行的这种种子在黑暗中的发芽率为%。请分析回答:()图中表明在~nm红光照射下种子发芽率  这表明红光这种光波信号对种子萌发有   但是种子一旦接受nm远红光照射萌发便受到    ()光作为信息对同一植物种子的萌发作用有     性。()阳光是生态系统重要的     之一.它发出的    信息对各类生物都产生深远的影响。

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